Tehnologie Electronica 9

Şcoala: ........................................................
AVIZAT DIRECTOR:
Profesor: ......................................................
MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ
Nr.ore: 72h (36h teorie + 36h instruire practica) AVIZAT ŞEF CATEDRĂ:
Anul şcolar: ..............................
Clasa: IX - ....... ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3331/25.02.2010
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4463/12.07.2010
Unitatea / unităţile de competenţe/ rezultate ale învăţării la care se referă modulul

1. Utilizarea sculelor instrumentelor şi dispozitivelor.
2. Aprovizionarea cu materiale.
3. Asamblarea /dezasamblarea echipamentelor electronice.
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Nr.
Unităţi de învăţare Competenţe vizate/Rezultatul învăţării Conţinutul tematic al unităţilor de învăţare Săpt. Obs.
ore
1. Elemente de 1. Citeşte şi utilizează documente scrise  Norme generale privind întocmirea desenelor 2T 1
desen tehnic în limbaj de specialitate tehnice. Sem.I
 Cotarea desenelor tehnice. 2T 2
2. Desene 1. Citeşte şi utilizează documente scrise  Simboluri şi semne convenţionale 2T 3 Sem.I
schematice în limbaj de specialitate  Aplicaţii 2T+4P 4,5,6
3. Materiale utilizate 2. Aprovizionează locul de muncă  Metale şi aliaje folosite în electronică şi
în electrotehnică şi 3. Identifică proprietăţile materialelor automatizări. 2T 7
electronică utilizate în domeniul electronicii şi  Materiale izolatoare folosite în electrotehnică Sem.I
automatizărilor şi electronică. 2T 8
4. Materiale 3. Identifică proprietăţile materialelor  Materiale semiconductoare(germaniu, siliciu) 2T 9
semiconductoare utilizate în domeniul electronicii şi  Joncţiunea PN 2T 10 Sem.I
automatizărilor
2. Aprovizionează locul de muncă
5. Materiale 3. Identifică proprietăţile materialelor  Materiale magnetice pentru electrotehnică şi
magnetice utilizate în domeniul electronicii şi electronică(proprietăţi, domenii de utilizare) 2T+2P 11,12 Sem.I
automatizărilor
4. Verifică materialele necesare lucrării
Nr.
Unităţi de învăţare Competenţe vizate/Rezultatul învăţării Conţinutul tematic al unităţilor de învăţare Săpt. Obs.
ore
6. Scule, 5. Alege sculele, instrumentele şi  Prezentarea generală a sculelor, 2T 13
instrumente şi dispozitivele necesare realizării instrumentelor şi dispozitivelor.
dispozitive utilizate operaţiilor.  Utilizarea SDV-urilor pentru realizarea 2T+2P 14,15 Sem.I
în electronică şi 6. Utilizează sculele, instrumentele şi prelucrărilor mecanice.
automatizări dispozitivele în cazul unei lucrări  Utilizarea SDV-rilor pentru realizarea 2T+4P 16,17,18
asamblărilor electrice.
7. Proceduri de 5. Alege sculele, instrumentele şi
măsurări dispozitivele necesare realizării  Proceduri de măsurări neelectrice. 2T+4P 19,20,21
neelectrice şi operaţiilor. Sem.II
electrice 6. Utilizează sculele, instrumentele şi  Proceduri de măsurări electrice 4T+8P 22-27
dispozitivele în cazul unei lucrări
5. Alege sculele, instrumentele şi  Asamblări electrice folosind elemente de 2T+4P 28-30
8. Tehnologii de dispozitivele necesare realizării conectică prin wire wrapping şi prin lipire.
montare a operaţiilor.  Montaje pe cablaje imprimate. 2T+6P 31-34 Sem.II
componentelor 6. Utilizează sculele, instrumentele şi  Asamblări electrice în reţele de 2T+2P 35-36
dispozitivele în cazul unei lucrări telecomunicaţii şi calculatoare.
7 Execută asamblarea electrică
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI
Nr.ore/săptămână: 2h
Săptămâna: 1-2
Proiectul unităţii de învăţare
Unitatea de învăţare: Elemente de desen tehnic

Nr.ore alocate: 4h teorie
Competenţe Activităţi de Resurse
Conţinuturi EVALUARE
specifice învăţare
 Normele generale privind 1. Citeşte şi utilizează -exersarea scrierii standardizate.,formate,linii şi
întocmirea desenelor tehnice documente scrise în indicator -suport de curs
A. Noţiuni preliminare; instrumente limbaj de specialitate
-specificarea semnificaţiei notaţiilor pentru
de desen. -manual -fişe de lucru
exemple date de indicatoare
B. Elemente de standardizare (linii, -citirea unor desene tehnice simple -instrumente de -fişe de evaluare
formate, scriere, indicator). desen
C. Scări de reprezentare utilizate în -analiza referitoare la utilizarea generală a
desenul tehnic. diferitelor tipuri de linii -exerciţii pentru
-analiza formatelor normalizate:dimensiuni şi -hârtie desen tehnic
milimetrică
 Cotarea desenelor tehnice mod de notare
A. Elementele cotării. -analiza unor desene de execuţie pentru diferite
piese -diferite repere
B. Simboluri folosite la cotare.
C. Reguli de cotare. - exersarea respectarii regulilor de cotare
-analiza etapelor executarii schitei dupa model
situaţie dată
-aplicatii practice:executare schitei cu
respectarea regulilor de proiectie si inscrierea
dimensiunilor si indicatiilor necesare executiei
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Săptămâna: 3 - 6
Unitatea de învăţare: Desene schematice

Nr.ore alocate: 4h teorie + 4h practică
 Simboluri şi scheme 1. Citeşte şi -exerciţii de recunoaştere şi utilizare a –tabele cu
convenţionale utilizate în utilizează documente simbolurilor din domeniul electronică- semne
electrotehnică şi electronică. scrise în limbaj de automatizări convenţionale
specialitate -analiza diferenţierilor dintre schemele utilizate în -fişe de lucru
desfăşurate şi schemele de montaj instalaţii şi
-exerciţii de citire a unor scheme electrice simple echipamente -fişe de evaluare
 Aplicaţii (scheme electrice, -aplicaţii:întocmirea unor scheme electrice electrice şi
scheme electronice, scheme de simple(schema de alimentare a unei lămpi cu electronice -fişe de
conexiuni, planuri de amplasare). incandescenţă prin intermediul unui -planşe cu observaţie
întrerupător,instalaţia de sonerie) exemple de
-exerciţii de indicare a corespondenţei reprezentare -dezbateri
pentru diferite simboluri prezentate tabelar schematică a
-identificarea elementelor de circuit electronic unor circuite -probe practice
după simbol ,aspect si marcaj(diode electronice,
condensatoare, rezistoare, tranzistoare, bobine) circuite
electrice de
forţă şi
comandă
-elemente de
circuit electrice
si electronice
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Săptămâna: 7 - 8
Unitatea de învăţare: Materiale utilizate în electrotehnică şi electronică

 Metale şi aliaje folosite în 2.Aprovizionează -prezentarea generala a materialelor utilizate -cabluri şi
electronică şi automatizări locul de muncă la realizarea conductoarelor electrice conductoare
A. Metale şi aliaje pentru electrice de
conductoare electrice 3. Identifică -identificarea materialelor dupa aspect si diferite tipuri -fişe de lucru
-contacte
B. Metale şi aliaje de mare proprietăţile dupa principalele proprietati
electrice -fişe de evaluare
conductibilitate pentru contacte materialelor utilizate -aliaje de
în domeniul -exerciţii de recunoaştere a materialelor lipit(fludor) -dezbateri
 Materiale izolatoare folosite în electronicii şi utilizate în electronică şi automatizări -circuite
electrotehnică şi electronică automatizărilor imprimate
A. Materiale izolatoare anorganice -studiul proprietatilor materialelor -componente
B. Materiale izolatoare organice electroizolante de circuit
C. Materiale pentru izolarea electric
conductoarelor şi cablurilor -analiza domeniilor de aplicare a materialelor - repere
si a principalelor proprietati electroizolante
de diferite tipuri
-materiale de
documentare
ilustrative
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Săptămâna: 9 - 10
Unitatea de învăţare: Materiale semiconductoare

 Materiale semiconductoare 2.Aprovizionează -prezentarea principalelor caracteristici prin care
(germaniu, siliciu, seleniu) locul de muncă -suport de curs
se diferenţiază între ele principalele materiale
- structurăm şi proprietăţi
- aplicaţiile materialelor 3. Identifică utilizate în electronică -manual -fişe de lucru
semiconductoare proprietăţile -exerciţii de analiză şi de identificare a
-materiale de -fişe de evaluare
materialelor utilizate documentare
particularităţilor materialelor semiconductoare
 Joncţiunea PN în domeniul ilustrative
-prezentarea principalelor componente care au la -dezbateri
- semiconductoare de tip „p” şi „n” electronicii şi
- formarea joncţiunii PN automatizărilor bază materiale semiconductoare -diverse
- polarizarea joncţiunii PN componente
-identificarea principalelor componente semiconductoare
semiconductoare
-circuite electronice
-prezentarea şi explicarea polarizării joncţiunii simple
PN
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Unitatea de învăţare: Materiale magnetice

 Materiale magnetice pentru 2.Aprovizionează - prezentarea principalelor categorii de materiale
locul de muncă magnetice
electrotehnică şi electronică:
- proprietăţi care le recomandă 3. Identifică - prezentarea principalelor categorii de miezuri -fişe de lucru
-suport de curs
proprietăţile magnetice
pentru utilizarea în domeniu -fişe de evaluare
materialelor utilizate - identificarea miezurilor magnetice pentru -manual
- miezuri magnetice pentru în domeniul
electronicii şi transformatoare, caracteristici -dezbateri
transformatoare electrice - diverse tipuri
automatizărilor - identificarea miezurilor magnetice pentru maşini de miezuri -probe practice
- miezuri magnetice pentru magnetice
electrice, caracteristici
4.Verifică materialele -electromagneţi
maşini şi aparate electrice - identificarea miezurilor magnetice pentru
necesare lucrării
- magneţi permanenţi aparate electrice, caracteristici
- ferrite şi suporturi magnetice - exerciţii practice de demontare/montare a
miezurilor magnetice
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Unitatea de învăţare: Scule, instrumente şi dispozitive utilizate în electronică şi automatizări

Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse EVALUARE
 Prezentarea generală a sculelor, - prezentarea şi explicarea rolului şi a modului de -suport de curs
instrumentelor şi dispozitivelor. 5. Alege sculele, utilizare a sculelor si dispozitivelor din trusa
-manual
- instrucţiuni de utilizare instrumentele şi electricianului şi electronistului
- trusa electricianului dispozitivele necesare - SDV-uri -fişe de lucru
realizării operaţiilor. - prezentarea principalelor tehnologii de
- trusa electronistului - conductoare
prelucrări mecanice -fişe de evaluare
 Utilizarea SDV-urilor pentru 6. Utilizează sculele, - lucrări practice de îndoire, îndreptare, debitare, electrice
realizarea prelucrărilor mecanice. instrumentele şi polizare, găurire
- cabluri -dezbateri
- îndoire, îndreptare, debitare dispozitivele în cazul
- polizare, găurire unei lucrări - prezentarea tehnologiei de pregătire a electrice -probe practice
 Utilizarea SDV-rilor pentru conductoarelor şi cablurilor electrice
- componente
realizarea asamblărilor electrice. - lucrări practice de pregătire a capetelor de
- pregătirea conductoarelor şi cabluri şi conductoare electronice
cablurilor electrice - pistoale de
- prezentarea tehnologiei de plantare a
- pregătirea circuitelor imprimate şi a lipit
componentelor în circuite cu cablaje imprimate
componentelor electronice - lucrări practice de plantare a componentelor
- utilizarea pistolului de lipit - cablaje
electronice
imprimate
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Unitatea de învăţare: Proceduri de măsurări neelectrice şi electrice

 Proceduri de măsurări neelectrice. 5. Alege sculele,
instrumentele şi -suport de curs
- utilizarea şublerului - prezentarea tehnicilor de utilizare a şublerului şi
dispozitivele necesare
-manual
realizării operaţiilor. de citire a valorilor măsurate -fişe de lucru
- utilizarea micrometrului
- şublere
- lucrări practice de măsurări cu micrometrul
6. Utilizează sculele, -fişe de evaluare
- micrometre
instrumentele şi - prezentarea tehnicilor de utilizare a
 Proceduri de măsurări electrice dispozitivele în cazul - diverse repere
micrometrului şi de citire a valorilor măsurate -dezbateri
unei lucrări
- măsurarea rezistenţei electrice - multitestere
- lucrări practice de măsurări cu şublerul -probe practice
- măsurarea inductanţei - prezentarea tehnicilor de utilizare şi conectare - surse de
- măsurarea tensiunii electrice în circuit a multitesterului alimentare
- măsurarea curentului electric - prezentarea tehnicilor de citire a valorilor - componente
măsurate cu multitesterul analogic electronice
- lucrări practice de utilizare a multitesterului
digital şi multitesterului analogic
- lucrări practice de măsurări electrice
Şcoala: .........................................................
Profesor: .....................................................
Anul şcolar: .......................
Unitatea de învăţare: Tehnologii de montare a componentelor
 Asamblări electrice folosind - prezentarea tehnologiei de realizare a -suport de curs
elemente de conectică prin wire conexiunilor wire wrapping după o schemă -manual
wrapping şi prin lipire.
- interconectarea unor dispozitive electrică - conductoare -fişe de lucru
electrice şi electronice prin wire - lucrări practice de executare a circuitelor electrice
wrapping 5. Alege sculele, -fişe de evaluare
electrice simple - dispozitive
instrumentele şi
dispozitivele necesare - prezentarea tehnologiei de realizare a electrice şi -dezbateri
 Montaje pe cablaje imprimate.
realizării operaţiilor.
- interconectarea unor dispozitive circuitelor electronice după o schemă dată electronice -probe practice
electronice prin lipire pe cablaje 6. Utilizează sculele, - SDV-uri
- lucrări practice de executare a circuitelor
imprimate instrumentele şi
- realizarea unor circuite electronice electronice simple - conectori
dispozitivele în cazul
simple cu componente pasive RJ45 şi BNC
unei lucrări - prezentarea tehnologiei de conectare a
 Asamblări electrice în reţele de
conectorilor RJ45 şi BNC - cablu coaxial
telecomunicaţii şi calculatoare.
- conectarea conectorilor RJ45 la - lucrări practice de mufare a cablurilor FTP şi a - cablu FTP
cablurile UTP şi FTP cablurilor coaxiale - cleste de
- conectarea conectorilor BNC la
sertizat FTP
cablurile coaxiale
- pistoale de
lipit

Tehnologie Electronica 9

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Tehnologie Electronica 9

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Şcoala: ........................................................

Unitatea / unităţile de competenţe/ rezultate ale învăţării la care se referă modulul

Unitatea de învăţare: Elemente de desen tehnic

Unitatea de învăţare: Desene schematice

Unitatea de învăţare: Materiale utilizate în electrotehnică şi electronică

Unitatea de învăţare: Materiale semiconductoare

Unitatea de învăţare: Materiale magnetice

Unitatea de învăţare: Scule, instrumente şi dispozitive utilizate în electronică şi automatizări

Unitatea de învăţare: Proceduri de măsurări neelectrice şi electrice

S-ar putea să vă placă și