Niculina Badiu

Biologie
vegetala Si animald
- teste pentru bacalaureat -

4lBooklet
Bucuregti,2017
 CUPRINS

CLASAA IX-A.

Teste 1 -4

2. Structura gifunc{iile fundamentale ale organismelor....."". '........'.40

RAspuNsuRr pENTRU TESTELE PE cAPlroLE .............. ........160

RAspuNsuRI PENTRU TESTELE GENERALE ....,.187

 BroLoGrE VEGETALA $ ANTMALA
SINTEZE PENTRU BACAIAUREAT

CLASiA A X.A

$tiinla care studiazd clasificarea lumii vii se numegte SISTEMATOA sau TAXONOMIE. Unitdlile de
dasiftcare se numesc TAXONI. Taxonul de bazd este specia. Specia cuprinde totalitatea indivizilor
eeminiitori, care se reproduc sexuat, iar descendenla este fertile. Taxoniisuperiorispeciei sunt: gen
-+ f,amilie -+ ordin -+ clasd -+ increngdturi -+ regn.

VIRUSURILE:
Definige:
- sunt entitdli: - infeclioase;
- submicroscopice;
-tdrd, organizare celulari $i metabolism propriu, de aceea nu sunt considerate vii.
Alcdtrire:
- CAPSIDA (invelig proteic) alcdtuitd din subuniteti = CAPSOMERE;
- GENOM VIRAL: - fie ADN + se numesc dezoxiribovirusuri;
ex.: virusul herpesului, al hepatitei;
- fie ARN -) se numesc ribovirusuri;
ex.: virusul HlV, gripal.
REGNURILE:
Materia vie a fost grupatd in 5 regnuri: Monera, Protista, Fungi, Plante, Animal

A. REGNUL MONERA (PROCARTOTA):

Definilie: cuprinde bacteriile -+ organisme unicelulare, procariote, mobile gi imobile, heterotrofe gi
autotrofe, care se reproduc asexuat;
- trdiesc Tn toate mediile de viatd;
- au forme diferite:
- sfericd = coci, ex.: Stafilococul auriu;
- bastona$ = bacili, ex.: bacilul Koch (produce TBC), bacilul fAnului;
- virguld = vibrion, ex.: vibrionul holerei;
- spirald.
- respiralia: - aerobd;
- anaerobd.
trportanti:
- produc boli = BACTERIOZE, de ex.: sifilis, tuberculozd.
- igienizeazd mediul (cele saprofite);
sunt fermentative (au rol in fermentalia aceticd Si lacticd);
- sunt fixatoare de azot (trdiesc in simbiozi cu riddcinile leguminoaselor).
B. REGNUL PROTISTA:
Definitie: cuprinde organisme eucariote (EK) unicelulare acvatice sau parazite in corpul altor
organisme.
- nutritia: - autotrofe;
- heterotrofd: - saprofitd;
- parazitd.
- locomotia: - cili;
- flageli;
- pseudopode.
- inmul{ire: - asexuati;
- sexuati.

Clasificare:
a) PROTISTE ASEMANATOARE PLANTELOR - mediul de viatd -+ acvatic.
Cuprind:
1. ALGELE UNICELULARE -verzi -verzeala zidurilor -+ nutrilie autotrofd;
2. EUGLENE - Euglena verde -+ nutritie mixotrofd.

b) pRorsrE ASEMANATOARE ANIMALELOR.

SPOROZOARE: sunt exclusiv parazite, prezintd in ciclul de dezvoltare un stadiu de spor.
ex.: Plasmodium malariae + produce malaria;
+ este transmis de tAntarul anofel.
c. REGNUL FUNGI (CIUPERCI):
Definilie: cuprinde organisme eucariote unicelulare gi pluricelulare, imobile, predominant terestre.
- corpul este alcituit din celule filamentoase - hife, care formeazd MICELIU;
- peretele celular contine: - chitind;
- substanta de rezervd: - glicogen;
- nutritie - heterotrofd: - saprofitd;
- parazitd -+ produc boli = MICOZE.
- inmultire: - asexuatd:- spori asexuali;
- fragmente de micelii.
- sexuatd:- spori sexuati.
Clasificare:
1. CLASA ASCOMICETE:
- au spori specializa[i = ASCOSPORI, localiza[i in sporangele in formi
de sac = ASCA;
-
- pot fi: SAPROFITE - drojdia-de-bere;
- drojdia-de-vin;
- mucegaiul verde-albdstrui ;
- PARAZITE- Candida -+ produce infec[ii ale: - urechilor;
- unghiilor;
- organelor genitale.

4
2. CLASA BAZIDIOMICETE:
- ciuperci superioare;
- prezintd spori specializati = BAZIDIOSPORI, localizaliin sporangele de formi
cubicd = BAZIDIE;
- pot fi: - PARAZITE: - rugina grAului; tdciunele porumbului;ticiunele grAului.
- SAPROFITE (cu pdtdrie):
- COMESTIBILE: ghebele, hribul, ciuperca de cAmp;
- OTRAVITOARE: muscarila, hribul dracului, buretele-ucigag.
D. REGNUL PI.ANTE:
Definilie: cuprinde organisme eucariote (EK) pluricelulare, predominant terestre, imobile,
fotoautotrofe, cu reproducere asexuati gi sexuatd.
Sunt grupate in:
1. PLANTE AVASCUIARE -+ fird vase condr.rcdtoare liberiene gi lemnoase gi organe vegetative
diferenliate. Corpl lor se numegte tal
Clasificare:
= talofite.
a) Algele pluricelulare: - 1TCnETGATURA CHLOROPHYTA - verzi:- mdtasea broa$tei;
- salata de mare;
- iuCnerucATURA RHODOPHYTA- rosii: porphyra sp.;
-iruCneruCArUnn PHAEOPHYTA - brune: Laminaria sp.
b)tncrengitura Briofite (mugchi de pdmAnt):
- sunt talofite evoluate, ce formeazd al doilea strat de sol dupd licheni;
- sunt rdspAnditi pe: - sol;
- scoarta copacilor;
- lemne;
- stAnci.
- alcituire: tal cormoid cu: rizoizi;
-
- tulpinitd;
- frunzigoare.
- inmultire: - prin spori.
Ex. CLASA BRYATE: - mugchiul de pimAnt;
- mugchiul de turbd;
- mugchiul de fAntAna.
2. PLANTE VASCULARE + au vase conducdtoare Si organe vegetative diferenliate. Corpul lor se
numegte corm cormofite.
Clasificare:
=
al increngitura Pteridofite (ferigi) :
-
- alcdtuire: riddcini adventive;
- tulpind subterand (rizom);
- frunze simplu sau dublu penat compuse;
-nu aut - flori;
- semnite.
- inmultire: asexuatd -+ spori.
Ex. Clasa FILICATE:feriga comund; ferigula dulce.
b) increngtrtura Spermatofite (plante cu flori gi seminle):
\------\
,"
1. GIMNOSPERME 2. ANGIOSPERME

. MONOCOTILEDONATE .. DICOTILEDONATE

1. GIMNOSPERME:
Definitie: sunt plantele care nu au ovulele inchise in ovar gi, in urma fecundaliei, sdmAnla nu este
inchisd in fruct.
Clasificare:
c asa co n re re :-
I i

1
i?L? fi}
iXXXi; ?,??,il,:i3t#ilo as e ) ;
- frunze aciculare (cetinoase);
- flori unisexuate - conul bdrbdtesc (o floare);
- conul femeiesc (o infolorescentd);
Ex.: molid, pin, brad, pin alb, zadd,, tisi, ienupdr,

2. ANGIOSPERME:
Definitie: sunt plantele care au ovulele inchise in ovar gi, in urma fecundaliei, sdmAnta este inchisd
in fruct.
- plante superioare, rdspAndite pe tot globul;
- apare inveligulfloral alcdtuit din: - SEPALE (CALICIU);
- PETALE (COROLA).
Clasificare:

ANGIOSPERME

. Clasa .. Clasa
MONOCOTILEDONATE: DICOTILEDONATE:
- rdddcind fasciculatd;
- rdddcind pivotantd sau rdmuroasd;
- tulpind neramificati terminal;
- tulpind ramificatd terminal;
- frunze sesile (fard petiol); frunze peliolate;
flori pe tipul 3 sau multiplu de 3 (3
-
- - flori pe tipul 4 sau 5 (4-5 petale, 4-5 sepale etc.);
sepale, 3 petale etc.);
- embrionul are 2 cotiledoane;
- embrionul are un cotiledon;
- ex.:arbori- stejar, tei, castan;
- ex.: lalea; arbu$ti- mur, trandafir, mice$;
cereale; pomifructiferi;
usturoi; plante ierboase - mazdre,
ceap6; fasole,
ghiocel; ardei,
crin; cartof,
zambild; floarea-soarelui,
liliac. mugetel,
varzd.

6
tE. REGNUL ANIMAL:
Definilie: cuprinde organisme pluricelulare eucariote mobile, heterotrofe, cu reproducere asexuatd
sexuatd, grupate in:
ANIMALE
I. GRUPA NEVERTEBRATE
(nu prezintd schelet intern)
[ . Increngitura Celenterate
; animale acvative solitare sau
coloniale, libere sau fixate;
* nu prezintd organe diferentiate;
- grupate in:
E) clasa Hidrozoare;
ex.: Hidra de api dulce;
!; ctasa Scifozoare; ex.: meduza.
?. lncrengitura Viermi lali (Platelminti)
- animale acvative sau parazite in
corpul altor organisme;
i-Corpul turtit dorso-ventral, au organe
diferentiate;
- grupate in:
p) clasa Trematode;
ex.: viermele de gdlbeazd;
h) dasa Cestode; ex.: tenia.
13. increngltura Viermi cilindrici
l (Nematelminti)
i- animale acvatice sau terestre, libere
I sau parazite;
i- corpul cilindric, ascutit la capete;
i- grupate in:
clasa Nematode;
r ex.: limbricul, trichina, oxiurul;
4. increngdtura Viermi inelati (Anelide)
- animale terestre sau acvative, libere
sau ectoparazile;
- corpul alcdtuit din inele care
corespund unei compartimentiri
interne;
- grupate in:
a) clasa Oligochete - rdma;
bt clasa Hirudinee - lipitoarea;
gi
I!. GRUPA CORDATE
(prezinti schelet intern - Notocord)
lncrengdtu ra Vertebrate
- animale evoluate Ia care Notomrdul este inlocuit de
coloana vertebrald;
- trdiesc in toate mediile de viati;
- sistemele de organe sunt foarte bine dearoltate;
- locomolia prin inot, mers, alergat, salt sau zbor;
- respiratia branhiald sau pulmonard;
- reproducerea sexuatd;
- grupate in:
a) supraclasa Pegti
- adaptate la mediul acvatic;
- respiratia branhiald;
- fecundatie externd;
- prezintd inotdtoare perechi gi neperechi;
- poikiloterme;
- grupate in:
1. clasa pegti osogi - crap, somn, biban, galdu, caras,
scrumbie etc.;
2. clasa pegti osogi-cartilaginogi - cegd, morun, nisetru,
pdstrugi etc.
b) supraclasa Tetrapode
- prezinti 4 membre;
1. Clasa Amfibieni
- animale adaptate la mediul terestru, dar dependente de
mediul acvatic prin respiratie (tegumentard, pulmonard)
gi reproducere (fecundatie externd);
- sunt poikiloterme;
- grupate in:
1a. OrdinulAnure (amfibienifiri coadd); ex.: broasca de
lac, brotdcelul;
1b. Ordinul Urodele (amfibieni care au coad5); ex.:
salamandra, tritonul.
5. increngitura Molugte
- animale terestre gi acvatice, libere;
- corpul moale, alcdtuit din cap, masd
viscerald gi picior, poate fi protejat
de o cochilie (la melc) sau de doui
valve (la scoici);
- grupate in:
a) clasa Gasteropode - melci;
b) clasa Lamelibranhiate - scoici;
c) clasa Cefalopode - sepie,
caracatiti.
6. increngitura Artropode
- animale rdspAndite in toate mediile
de viatd, libere sau parazite;
- corpul protejat de un exoschelet
chitinos;
- alcdtuit din cefalotorace gi abdomen
(la arahnide gi crustacei) gi cap,
torace gi abdomen (la insecte);
- prezintd apendici (picioare)
articulate cu rol de locomotie;
- respiratia prin pldmAni (arahnide),
trahei (insecte) 9i branhii
(crustacei);
- reproducerea sexuatd; dezvoltarea
se realizeazd, prin metamorfozd
completi (ou-larv5-nimfd-adult) sau
i ncompleti (ou-larvd-adult)
;
- grupate in:
a) clasa Arahnide - cipugd, scorpion,
pdianjen;
-
b) clasa Crustacee rac, crab,
crevete;
c) clasa lnsecte - fluturi, gAndaci,
ldcuste, furnici, libelule.
2. Clasa Reptile
- animale adaptate complet la mediul terestru;
- prezintd tegumenul ingrogat - respiratia pulmonard,
fecundatia internd; - sunt poikiloterme;
-grupate in:
2a. ofidieni (apode): $arpe de casi, viperd;
2b. lacertilienr gopArla verde, gugter;
2c. chelonieni: broagte testoase;
2d. crocodi lienr: aligator, crocodil.
3. Clasa Pdstrri
- animale adaptate la mediul aerian, terestru gi acvatic;
- corpul acoperit cu penaj, membrele anterioare
transformate Tn aripi;
- respiratie pulmonarS, fecundalie internd;
- sunt homeoterme;
- grupate in:
- ACARENATE (strut);
- CARENATE:
a. bune zburiltoare: porumbel, turturea;
b. insectivore: ciocdnitoare, cuc;
c. granivore: gdind;
d. scurmitoare: cocog de munte, pdun;
e. picioroang e: barzd, cocostArc;
f. acvatice: rat5, gAscd, lebddd, pelican;
g. ripitoare dezi: uliu, goim, acvild; .
h. r6pitoare de noapte: bufnitd, cucuvea.
4. Clasa Mamifere (Placentare)
- trdiesc Tn toate mediile de viald (predominant terestru);
- corpul acoperit de bland;
- fecundatia internS; embrionul se dezvolti in uter fiind
protejat gi hrdnit de placentd; puii sunt hrdni[i cu
laptele produs de glandele mamare;
- sunt homeoterme;
- grupate in:
a insec'tivore: cdrtitd, arici;
b. copitate: girafi, zebrd;
d. rozitoare: $oarece, iepure, hArciog;
f. camivore: lup, rAs, leu;
g. pinipede: focd, morsd;
h. cetiacee: balend, delfin;
i. proboscidieni: elefant;
j. primate: - maimute:cimpanzeu, gorild, urangutan;
- om.
 TESTUL 1

SUBIECTUL I 30 de puncte

A. Scrieti pe foaia de examen, notiunile cu care 4. Au temperatura corpului constantd:

trebuie si completati spatiile libere din afirmalia a) amfibienii gi reptilele
urmdtoare, astfelinc0t aceasta si fie corect6.4 p. b) pdsdrile gi amfibienii
Virusurile sunt alcituite dln 9i c) reptilele gi mamiferele
d) pdsarile gi mamiferele
5. Tenia:
B. Datidoui exemple de grupe de fungi; scrbg in
a) aparline protistelor
dreptul fiecdrei grupe cdte un exemplu
b) este paraziti la om gi alte cordate
reprezentativ. 6 p.
c) reprezintd un vierme cilindric
C. Scrieti pe foaia de examen, litera d) trdiegte liber ?n mediul acvatic
corespunz6toare rtrspunsului corect. Este
D. Citili, cu atentie, afirmatiile urmtrtoare. Daci
corecti o singurd varianttr de rlspuns. 10 p.
apreciatici afirmalia este adevaratli, scrieti pe
1. Sunt animale nevertebrate:
foaia de examen, tn dreptulcifrei
a) arahnidele gi anelidele
corespunzdtoare afirmafiei, litera A. Dacd
b) sporozoarele gi scifozoarele
apreciati ci afirmatia este false, scrieti pe foaia
c) briofitele
de examen, in dreptulcifrei corespunzdtoare
d) gimnospermele
2. Coniferele apa(in grupei: afirmatiei, litera F Si modificati padialafirmalia
pentru ca aceasta sd devind adevarattr. Folositi,
a) sporozoare
in acest scop, informatia Stiintifici adecvatd. Nu
b) fungi
se acceptil folosirea negaliei. 1o p.
c)gimnosperme
d) pteridofite 1. Cetaceele sunt cordate cu respiralie branhialS.
3. Amfibienii: 2. Trematodele apa(in increngiturii Platelminti.
a) au respiratie dubli: pulmonard 9i cutanee 3. Anurele gi urodelele sunt reptile acvatice.
b) sunt vertebrate placentare
c) au corpul acoperit cu solzi
d) sunt organisme ovipare

SUBIECTUL al lll-lea 30 de puncte

1. Plantele sunt organisme eucariote, pluricelulare, 2. lncrengdtura Artropoda este cel mai mare dintre
autotrofe. '14p. animal.
filumurile regnului 16 p.
a) enumerali grupele de plante vasculare; a) enumerati trei caractere generale ale
b) comparali plantele avasculare cu plantele artropodelor;
vasculare avdnd in vedere trei componente b) explicati afirmatia urmdtoare ,,Disparilia
structurale; bondarilor gi a albinelor atrage dupi sine
c) construiti patru enunturi afirmative, cAte doui disparitia de pe planetd a angiospermelor";
pentru fiecare con{inut, utilizAnd limbajul gtiintific c) alcdtui!i un minieseu intitulat ,,Crustaceii",
adecvat. folosind informalia gtiinlificd adecvati. in acest
Folositi in acest scop informalii referitoare la scop, respectali urmdtoarele etape: - enumerati
urmdtoarele continuturi : gase noliuni specifice acestei teme.
- alge verzi construirea, cu ajutorul acestora, a unui text
- briofite coerent, format din maximum trei-patru fraze,
folosind corect gi ?n corelatie, notiunile
enumerate.
 TESTUL 2

SUBIECTUL I 30 de puncte

A. Scrieli pe foaia de examen, noliunile cu care trebuie
si completatispaliile libere din afirmatia urmtrtoare,
astfelirrcAt aceasta si fie corccti.
Protistele sunt organisme ......... eucariote,
care se deplaseazi cu ajutorul pseudopodelor,
....9i flagelilor.
B. Datidoud exemple de grupe de celenterate;
scrie$ tn dreptulfiecireigrupe cdte o
caracteristici.
G. Scrieti pe foaia de examen, litera
corespunztrtoare rispunsului corect. Este
rispuns.
corecttr o singurl varianttr de
1. Sunt mamifere acvatice:
a) cetaceele
b)chiropterele
c) proboscidienii
d) primatele
2. Din grupa plantelor dicotiledonate fac parte:
a) floarea-soarelui $i mu$etelul
b) grAulgivioreaua
c) laleaua gi ceapa
d) narcisa gi ldcrimioara
3. Virusurile:
a) sunt organisme unicelulare
b) conlin fie ADN, fie ARN
c) produc boli numite micoze
d) sunt incapabile de autoreproducere
4p. 4. Corpul este acoperit cu solzi gi mucus la:
a) amfibieni
b) pesti
c) reptile
d) urodele
5. Apa(in gasteropodelor terestre:
a) pdianjenii gi scorpionii
b) broaStele testoase
6 p. c) melculde livadi gi limaxul
d) filicatele gi coniferele
D. Cititi, cu atentie, afirmatiile urmitoare. Dacd
10 p. aprecia[ici afirmatia este adevarati, scrieti pe
foaia de examen, in dreptul cifrei
corespunztrtoare afirmatiei, litera A. Daci
apreciati cd afirmatia este falsd, scrieti pe foaia
de examen, in dreptulcifrei corespunzitoare
afirmatiei, litera F gi modificati partial afirmatia
pentru ca aceasta si devini adevaratI. Folositi,
ln acest scop, informatia Stiintificd adecvati. Nu
se acceptl folosirea negatiei. 1o p.
1. La gimnosperme, sdmAnta este inchisd in fruct.
2. Mamiferele se reproduc sexuat gi asexuat.
3. Riddcina plantelor monocotiledonate este
fasciculat5.

SUBIECTUL al ll!-lea 30 de puncte

1. Regnul fu ngi cuprinde organisme heterotrofe,
imobile. 14p.
a) enumerali trei particularititi structurale ale
celuleifungale;
b) explicati afirmatia "Unele specii saprofite de
fungi au o mare importanti economicd';
c) construiti patru enunluriafirmative, cite
doui pentru fiecare continut, utilizind
limbajul qtiintif ic adecvat.
Folositiin acest scop informatii referitoare la
urmdtoarele continuturi :
- ascomicete
- reproducerea la fungi
2. Algele pluricelulare gi briofitele sunt plante
avasculare. 16 p.
a) enumerali grupele taxonomice de alge;
b) precizatitrei caractere generale ale algelor;
c) alcdtuiti un minieseu intitulat "Briofitele",
folosind informalia gtiinlificd adecvatd. in
acest scop, respectati urmitoarele etape: -
enumerati gase notiuni specifice acestei
teme. - construirea, cu ajutorul acestora, a
unui text coerent, format din maximum trei-
patru fraze, folosind corect gi in corelalie,
noliunile enumerate.

10
 A. CELULA PROCARIOTA:
- nu prezintd nucleu individualizat gi organite celulare delimitate de
membrand.
S'tructu16: O O,q- :

,a) inveliguri celulare

1. Perete celular: p,o,"'.'
_ f]!o.
- conline MURETNA;
2. membran6 celularl: - lipoproteice;
-MEZOZOMI cu rolin:-
respiratia celularS;
- legarea cromozomului.
- permite schimburile cu mediu.
b) Citoplasmi: - conline doar ribozomi.
c) Nucleoid:- reprezentat de o moleculd de ADN circular = crorTroZoffi Fig, 1. Structura celulei procariote
1 - perete celular; 2 - plasmalema;
bacterian, dispersat in citoplasmi. 3 - mezozom; 4 - citoplasma;
5 - nucleoid; 6 - ribozom; 7 - vacuole
gazoase; 8 - granule de substan{e de
B. CELULA EUCARIOTA: rezeryd;9 - tilacoide; 10 - incluziuni

- prezintd nucleu individualizat gi membrane care delimiteazd organitele celulare.

Stucturl:
a) invelisuri celulare:1. membrand celulard; b) Citoplasm6;
2. perete celular; c) Nucleu.

nucleu nucleol
Fig. 2 a. Structura celulei eucariote vegetale Fig. 2 b. Structura celulei eucariote animale

17