Aplicații test EVP

(Statistică descriptivă)

1. Se consideră următoarea distribuție:

Nr.copii 0 1 2 3 4
Nr. familii 9 7 10 2 4

Se cere:
a) să se prezizeze unitatea statistică, variabila și tipul variabilei.
b) să se calculeze ponderea familiilor care au cel puțin 2 copii.
c) să se calculeze numărul familiilor care au cel mult 3 copii.
d) să se calculeze numărul mediu de copii/familie.
e) să se calculeze și să se interpreteze mediana.
f) să se aprecieze reprezentativitatea mediei.

2. Se organizează o anchetă statistică care are ca obiectiv analiza preferințelor

consumatorilor pentru un produs A. Să se precizeze unitatea statistică.

3. În anul 2014, pentru un eşantion de familii, s-au obținut următoarele rezultate:

mediana venitului pe gospodărie este egală cu 44.517$, iar media este 60.512$. Să se
aprecieze sensul asimetriei acestei distribuții.

4. Pentru un eșantion de salariați, se înregistrează salariul lunar (mii lei) la 1 ianuarie

2017 și se obțin următoarele rezultate:

Column1
Mean 2.76
Standard Error 0.301552
Median 2
Mode 2
Standard Deviation 1.507758
Sample Variance 2.273333
Kurtosis -0.77295
Skewness 0.523621
Range 5
Minimum 1
Maximum 6
Sum 69
Count 25

Se cere:
a) Să se aprecieze reprezentativitatea mediei.
b) Să se aprecieze forma distribuției (asimetria și boltirea).

1
5. Pentru distribuţia studenţilor unei serii după nota obţinută la un test se cunosc
următoarele rezultate: D1=2,5, Q1=4, Me=6,5, Q3=7, D9=8. Să se construiască
diagrama box-plot. Să se calculeze şi să se interpreteze amplitudinea intervalului
interquartilic.

6. Se consideră distribuţia locuitorilor unei localităţi după sexul persoanei, prezentată

în tabelul de mai jos.

xi ni fi %
Masculin 70 45
Feminin 85 55
Total 155 100

Sa se interpreteze modul.

7. Se consideră distribuţia deceselor dintr-o populație după vârsta persoanei decedate

şi distribuţia angajaţilor unei firme după câştigul salarial. Să se precizeze dacă aceste
distribuţii sunt simetrice, asimetrice la dreapta sau asimetrice la stanga.

8. Se consideră distribuția PIB/locuitor (euro), în țările Uniunii Europene, în anul

2015.

Să se precizeze mărimea medie care poate fi folosită pentru aprecierea nivelului

mediu al PIB/loc. al țărilor UE. Explicați.

9. Se consideră distribuția PIB/locuitor (euro) în țările Uniunii Europene, în anul

2014, în funcție de momentul aderării (Grupa_1 - formată din țările care erau înainte
de extinderea spre Europa Centrală și de Est; Grupa_2 - formată din țările care au
aderat în anul 2004; Grupa_3 - formată din țările care au aderat în anii 2007 și 2013) .
Reprezentarea grafică a acestor distribuții este prezentată în figura de mai jos:

2
Se cere să se caracterizeze cele trei grupe de țări (comparând nivelurile medii,
asimetria și dispersia).

10. Se consideră distribuţia unui eşantion de angajaţi ai unei firme după numărul de
ore suplimentare făcute zilnic la locul de muncă:

xi ni
1 20
2 80
3 37
4 13
Total 150

Se cere să se determine:
a. Câţi angajaţi fac zilnic 3 ore suplimentare?
b. Câţi angajaţi fac cel mult 3 ore suplimentare?
c. Cât % dintre angajaţi fac cel puţin 3 ore suplimentare?
d. Cât % dintre angajaţi fac cel mult 3 ore suplimentare?
e. Cât % dintre angajaţi fac 2 ore suplimentare?
f. Câţi angajaţi fac minim 2 ore suplimentare?
g. Media aritmetică, mediana, modul, abaterea standard, coeficientul de variație
și Q3. Să se interpreteze toate aceste valori.

11. Valoarea cifrei de afaceri (mld. lei) înregistrată de un eşantion de firme se prezintă astfel:
10, 12, 15, 18, 9. Sa se calculeze si sa se interpreteze mediana si coeficientul de variație.

12. Pentru șirul de valori : 1, 5, 6, 3, 4, 5, 7, 5, 300, să se precizeze care este cel mai
potrivit indicator pentru a caracteriza tendința centrală? Explicați.

3
13. Pentru distribuția unui eșantion de angajați după educație, prezentată în figura de
mai jos, identificați si interpretați valorile decilelor și quartilelor care sunt folosite în
construirea diagramei.

22

20

18

16

14

12

10

Educational Level (years)

14. Se consideră distribuția studenților unei grupe după nota obținută la un test,
prezentată astfel:

xi fi (%)
4 8.33
5 12.50
6 29.17
7 37.50
8 8.33
9 2.50
10 1.67

Să se calculeze și să se interpreteze media aritmetică.

15. Se consideră distribuția studenților unei grupe după nota obținută la un test.

xi-1, xi ni
2-4 10
4-6 12
6-8 20
8-10 8
Total 50

Să se calculeze și să se interpreteze media aritmetică.

16. Se consideră distribuția studenților unei serii după mediul de rezidență și numărul
de frați/surori.

4
Numărul de frati/surori Urban Rural
Media 1.7 2.3
Abaterea standard 0.46 1.55
Nr. Studenți 50 30

Se cere:
a. Să se precizeze variabila X și variabila Y.
b. Să se determine care dintre cele două grupe este mai omogenă.
c. Să se calculeze media totală la nivelul seriei de studenți.