Disciplina : ECONOMIE APLICATA

Unitatea de î nvăţ are:MENAJELE

Nr. ore alocate 8 (S1- S8)
Clasa: a XII a
Nr.ore/sapt:1
Anul scolar :2019-2020

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

Continuturi C.s. Activitati de invatare Resurse Evaluare

(detalieri)
Menajele: 1.1  forma de organizare: evaluare orala
nevoi si Elaborarea unei piramide a nevoilor -activitate frontala
resurse unui menaj pe baza Piramidei lui -activitate individuala
specifice 2.1 Maslow. metode si mijloace de
specifice invatamant:
Identificarea resurselor specifice conversatia euristica,
3.1 menajurilor dezbaterea; manual,fise de
lucru plansa „Piramida lui
Maslow”
4.1  timp alocat -1 ora

Bugetul Explicarea termenului de buget şi a  forma de organizare: evaluare

personal si diferitelor sale forme. -activitate frontala formativa orala
bugetul de -activitate individuala
familie ; Exerciţiu practic: realizarea bugetului metode si mijloace de evaluarea
proiecte de familie invatamant: activitatii
specifice, conversatia euristica individuale
Costul de Explicarea noţiunii “coş de bunuri şi explicatia
oportunitate. servicii”. exercitiul miniproiect:
 timp alocat -2 ore ”Realizarea
bugetului
menajului”

 forma de organizare:
Prezentarea principalelor instrumente -activitate frontala
Instrumente de de economisire caracteristice -activitate individuala
economisire si persoanelor fizice pe baza unei fise de metode si mijloace de Miniproiect:
de investire documentare. invatamant:
specifice conversatia euristica „Compararea
persoanelor
Identificarea celor mai avantajoase explicatia, exercitiul manual condiţiilor de
modalitati de economisire -pliante de la diverse institutii
fizice creditare a
financiare; fişă de
Compararea modalitatilor de investire documentare două societati
 timp alocat -2 ore bancare-
alegerea
solutiei
optime”
 Continuturi C.s. Activitati de invatare Resurse Evaluare
(detalieri)
1.1  forma de organizare: evaluare
Creditul Identificarea tipurilor de credite pentru -activitate frontala- formativa orala
pentru persoanele fizice pe baza portofoliilor argumentarea importantei
persoane 2.1 realizarii planului de afaceri observarea
de produse bancare oferite de
fizice -pe grupe -elaborarea planului sistematica a
principalii agenţii economici din activitatii
de afaceri pentru firma de
3.1 judetul Valcea. exercitiu
 metode si mijloace de
Compararea ofertelor de creditare ale invatamant:
4.1 institutiilor financiare bancare si conversatia
nebancare din judetul Valcea euristica,organizatorul
grafic,dezbaterea ,
calculator,internet
 timp alocat -1 ora

 forma de organizare: evaluare

Riscuri si Discuţii de grup privind importanţa activitate frontala formativa
asigurarea asigurării. activitate pe grupe
persoanei  metode si mijloace de fise de lucru pe
contra Identificarea produselor de asigurări invatamant: grupe
riscurilor oferite de societăţile de asigurare pe Explicaţia, algoritmizarea,
baza ofertelor prezente pe piaţă. dezbaterea,manualul,
fise de documentare
contract de asigurare model-
pliante ale diverselor societati
de asigurare
 timp alocat -1 ora

Evaluare 1.1  forma de organizare: evaluare

unitatea de testare scrisa activitate individuala:testare sumativa scrisa
invatare 2.1 scrisa unitatea de
 metode si mijloace de invatare
3.1 invatamant:
test scris evaluarea
4.1  timp alocat -1 ora proiectelor
realizate pe
parcursul unitatii
de invatare