Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DIDACTIC

Disciplina: Economie
Clasa a XI-a I
Data: 04/04/2023
Unitatea de învăţare: Colegiul Naţional „Octavian Goga”
Subiectul lecţiei: Piaţa Capitalurilor
Timp: 50 min
Studentul practicant: Popovici Anna Ilia

OBIECTIVE:
O1: Să identifice asemănările si deosebirile dintre acţiuni si obligaţiuni.
O2: Să distingă diferenţa dintre cele doua forme ale pieţei financiare.
O3: Să definească notiunea de bursa de valori.
O4: Să înţeleaga rolul bursei de valori.
O5: Să compare operaţiile la termen cu cele la vedere.
O6: Să enumere factorii care influenţează evoluţia cursului titlurilor.
O7: Să rezolve probleme cu acţiunile şi obligaţiunile.

METODE ŞI PROCEDEE:
Conversaţia examinatoare, Conversaţia euristică, Povestirea, Argumentare, Explicaţia,
Exemplul,Exercitiul.

MIJLOACE DIDACTICE:
Manual, fisă de lucru, marker, tablă.

FORME DE ORGANIZARE: frontală, individuală.

BIBLIOGRAFIE:
Manual de economie, Editura Niculescu 2006.

Timp/ Metode şi
Etapa Activitatea profesorului Activitatea elevului
Obiective procedee
1. Notează absenţele Elevii îşi pregătesc
Pregatirea Pregateste materialele instrumentele de scris.
pentru 3 min desfăsurarii lectiei.
activitatea de
invatare
2. 7 min Cere elevilor: Elevii vor: Explicaţia
Reactualizarea  să defineasca  defini acţiunile Conversaţia
cunoştinţelor acţiunile şi (actiunea reprezintă examina-
obligaţiunile . un titlu patrimonial toare
care atestă un drept
de proprietate
asupra unei părţi a
capitalului social al
unei firme)
 defini obligaţiunile
(titluri de valoare
care atestă un
împrumut pe

1
termen lung prin
care emitentul se
obligă să îl
ramburseze la un
anumit termen şi să
plătească o
dobândă,numită şi
cupon)
Elevii vor enumera
 să enumere formele formele acţiunilor
acţiunilor şi (nominale, la purtator,
obligaţiunilor. ordinare, privilegiate,
preferenţiale), şi pe cele ale
obligaţiunilor (nominale, la
purtator).
3. Notează titlul noii lecţii
Dirijarea 28 min pe tablă.
învăţării Enuntă obiectivele
lectiei.

Cere elevilor să Identifică în colaborare cu


O1 identifice asemănările si profesorul asemănările şi
deosebirile dintre acţiuni deosebirile dintre acţiuni si
si obligaţiuni.. obligaţiuni.

Cere elevilor să Definesc noţiunea de


definească noţiunea de piaţa financiară învăţată in
O2 piaţă financiară şi scrie lecţia precedentă , îşi
pe tablă formele noteaza formele pieţei
acesteia, stabilind ulterior financiare şi stabilesc in Povestirea
caracteristicile fiecareia. colaborare cu profesorul Conversaţia
caracteristicile fiecareia . euristica
Explicaţia
Exemplul
Dictează definiţia Işi notează definiţia Argumenta-
O3 bursei de valori bursei de valori. rea

O4 Identifică rolul bursei de Il ajută pe profesor să


valori apelând la stabileasca rolul bursei de
cunostinţele elevilor valori.
dobandite anterior.

Enumera operaţiile care Işi notează operaţiile,


O5 au loc la bursa de valori definiţia si caracteristicile
şi explică diferenta dintre acestora.
acestea.

2
O6 Enumeră şi explică Işi notează factorii care
existenţa factorilor care influenţează evoluţia
influenţează evoluţia cursului titlurilor de
cursului titlurilor de valoare.
valoare.

Cere elevilor să rezolve Vor rezolva problemele


4.
O7 probleme cu acţiunile si individual ,expunându-le Explicaţia
Realizarea feed-
10 min obligaţiunile, dictate de ulterior pe tablă. Exercitiul
beck-ului
către el.
Cere elevilor să rezolve
5.
restul problemelor şi să
Tema pentru 2 min
întocmească un referat pe
acasă
tema „Istoria Bursei”.

S-ar putea să vă placă și