Anexa nr.I.

2 la reperele mrtodologice privind proiectarea curricumului în dezvoltare locală (CDL), pentru clasele a
IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică și învățământul profesional

FIȘĂ DE EVALUARE
A CURRICUMULUI ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ
APROBAT, AVIZAT,
Consiliul de Administrație al ISJT CLDPS
Ședința din data de: ………………………

Instituția de învățământ : Liceul Tehnologic Special „ Gh. Atanasiu” Timișoara

Denumirea operatorului economic/instituției publice partenere: S.C. FROPIN S.A.
Titlul CDL: LUCRUL ÎN ECHIPĂ
Tipul de CDL: stagiu de pregătire practică
Profil/ Domeniu de pregătire: TURISM ȘI ALIMENTAȚIE / ALIMENTAȚIE
Calificarea profesională: COFETAR-PATISER
Clasa : a X-a, învățământ liceal special – ciclul inferior al liceului
Autorii: ING. PETRUȚ DARIUS – PROF. INSTRUIRE PRACTICĂ
ING. SAVIN STELA – ADMINISTRATOR
 Unitatea de învățământ: Liceul Tehnologic Special „ Gh. Atanasiu” Timișoara
 Operatorul economic/instituției publice partenere: S.C. FROPIN S.A.

CRITERII ȘI INDICATORI DE EVALUARE

CRITERII/ INDICATORI DA NU DA,

cu recomandare
Respectarea structurii standarda programei prin includerea următoarelor secțiuni:
Notă de prezentare x
Lista unităților de rezultate ale învățării din SPP x
Rezultatele învățării exprimate în termeni de cunoștințe, abilități și atitudini x
Conținuturile învățării (asociate rezultatelor învățării prevăzute) x
Situațiile de învățare x
Lista minimă de resurse materiale x
Sugestiile metodologice ( inclusiv exemple de activități de învățare și de metode x
didactice folosite în procesul de predare/ învățare)
Sugestii privind evaluarea ( metode de evaluare și de instrumente/ itemi de evaluare) x
Bibliografie x
II. Elemente de calitate x
Concordanță cu nevoile de formare identificate la nivel local x
Conținutul notei de prezentare x
 Oportunitatea parcurgerii CDL x
 Concordanța, cu resursele disponibile la nivelul unității de învățământ și ale x
operatorului economic/instituției publice partenere
Corelarea rezultatelor învățării cu conținuturile x
Corelarea rezultatelor învățării cu situațiile de învățare x
Adecvarea exemplelor de metode de predare/învățare cu demersul didactic propus x
Adecvarea modalităților de evaluare la demersul didactic propus x

NOTĂ: Pentru a fi supus avizării și aprobării proiectului de programă trebuie să întrunească criteriul I, pentru toți
indicatorii și criteriul II pentru minim 5 indicatori.

Avizul comisiei metodice a ariei curriculare Tehnologii: Spirtu Delia

Avizul consiliului de administrație al Liceul Tehnologic Special „ Gh. Atanasiu” Timișoara

Avizul operatorului economic/instituției publice partenere: S.C. FROPIN S.A.