Sunteți pe pagina 1din 2

ANEXA la Ordinul MEN nr. 3502 din 29.03.

2018 referitor la aprobarea Orientărilor metodologice generale pentru elaborarea


curriculumului în dezvoltare locală (CDL) pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică și
pentru clasa a XI-a învățământ professional
Anexa nr.2

FIȘA DE EVALUARE
A CURRICULUMULUI ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ

AVIZAT,
APROBAT, CLDPS

Consiliul de Administraţie al ISJ ședința din data de:

Instituţia de învăţământ: Liceul Tehnologic ”Francisc Neuman” Arad


Denumire operator economic/ instituție publică parteneră: S.C ROFA TEXTIL PRODUCT SRL Arad
Titlul CDL: PROCES DE PRODUCŢIE ÎN CONFECŢII TEXTILE

Tipul de CDL: de aprofundare


Domeniul de pregătire: Industrie Textilă și Pielărie
.Calificarea profesională: Tehnician designer vestimentar
Clasa: a XI-a
Autorii:
Unitatea de învăţământ: prof. Sescu Vironica, prof. Cioltean Florentina
Operator economic: ing. Lerinț Marcela

CRITERII ȘI INDICATORI DE EVALUARE


DA, cu
CRITERII/INDICATORI DA NU
recomandare
I. Respectarea structurii standard prin includerea următoarelor secțiuni:
Nota de prezentare DA
Lista unităţilor de rezultate ale învăţării din SPP vizate DA
Rezultatele învăţării exprimate în termeni de cunoştinţe, abilităţi
DA
si atitudini
Conținuturile învăţării (asociate rezultatelor învăţării prevăzute) DA
Situaţiile de învăţare DA
Lista minima de resurse materiale DA
Sugestiile metodologice (inclusiv exemple de activități de învăţare și
DA
de metode didactice folosite în procesul de predare/învăţare)
Sugestii privind evaluarea (metode de evaluare și de
DA
instrumente/itemi de evaluare)
Bibliografie DA
III. Elemente de calitate
Concordanța cu nevoile de formare identificate la nivel local DA
Conţinutul notei de prezentare
*Oportunitatea parcurgerii Curriculumului în Dezvoltare Locală DA
*Concordanța cu resursele disponibile la nivelul unităţii de învăţământ DA
şi ale operatorului economic/instituției publice partenere
Corelarea rezultatelor învăţării cu conținuturile DA
Corelarea rezultatelor învăţării cu situaţiile de învăţare DA
Adecvarea exemplelor de metode de predare/învăţare cu demersul
DA
didactic propus
Adecvarea modalităților de evaluare la demersul didactic propus DA

NOTĂ: Pentru a fi supus avizării și aprobării proiectul de programă trebuie să întrunească criteriul I,
pentru toţi indicatorii și criteriul II pentru minim 5 indicatori.
Avizul comisiei metodice a ariei curriculare Tehnologii:
Avizul Consiliului de Administrație al școlii:
Avizul operatorului economic/instituției publice partenere:

S-ar putea să vă placă și