Despartirea si separarea de parinti la gradinita.

De ce
plange copilul?
Ed:Cernat Mihaela

Adaptarea la gradinita este un proces care se desfasoara in timp si

care presupune mai mult etape. Pregatirea pentru prima zi de gradinita
si pentru cele ce vor urma incepe cu mult inainte ca acea zi sa vina.
Prin modul in care copilul isi construieste in imaginatia sa gradinita,
prin povestirile celorlalti copii care sunt deja acolo, prin cuvintele
parintilor sau amintirile bunicilor. Astfel, gradinita devine ceva
familiar, asteptat cu interes, cu bucurie, dar si cu emotii, intrebari,
teama.
Nu numai copilul are dorinte, asteptari, trairi legate de gradinita, ci si
toti ceilalti din familie. Se gandesc cu totii cum va fi, cum se va
descurca, ce ii va placea, daca va avea dificultati, ce rezultate va
obtine. Ganduri, trairi, intrebari, sperante, indoieli ale familiei, al caror
purtator este copilul.
Primele zile sunt dificile chiar daca copilul este sustinut si incurajat.
Aceste dificultati provin din faptul ca mersul la gradinita implica un
efort din partea copilului de a face fata noului, de a cunoaste tot ceea
ce este in jurul sau (spatiu, persoane, jucarii, activitati), precum si
datorita schimbarii fata de ritmul anterior, care era unul predominant
in familie si la dispozitia copilului. Ii este de folos ca cei din jurul sau
sa vorbeasca mult in aceste prime zile cu el, sa il intrebe cum a fost, sa
il ajute sa puna in cuvinte ceea ce se intampla acolo, cum este, ce ii
place, ce nu ii place pentru a-l ajuta sa transforme gradinita in ceva ce
face parte din viata familiei de zi cu zi.

Cum apare plansul?

Principala manifestare in fata dificultatilor de care spuneam mai sus
este plansul. El reflecta neputinta copilului de a ne transmite altfel
ceea ce simte, in special atunci cand se simte coplesit, speriat, confuz
sau furios de tot ceea ce se intampla cu el. Schimbarea este foarte
solicitanta, iar separarea produce suferinta. Copilul va petrece un timp
singur, fara parintii sai, un timp care ii va apartine si pe care va trebui
sa il gestioneze si sa il integreze in viata sa. Prezenta constanta a
mamei sau a cuiva din familie asigura protectie, siguranta.
Separarea inseamna neliniste, intrebari, indoieli, uneori refuz,
inseamna un travaliu pe care fiecare copil il va parcurge.Uneori va fi
mai usor de integrat aceasta experienta noua, alteori va fi extrem de
dificil. In primele saptamani este firesc sa apara in special dimineata
plansul, refuzul si protestul copilului de a mai merge la gradinita. Apoi
copilul se obisnuieste si gradinta intra in ritmul sau firesc.

Cand devine plansul un motiv de ingrijorare?

Atunci cand opozitia copilului este foarte puternica, cand ea este
insotita de tipete, de urlete, de proteste agresive, de manifestari
somatice (voma, febra, dureri de cap, de burta) repetate, de tacere,
apatie. Atunci cand o data ajuns la gradinita nu se va opri din plans
timp de mai multe ore, nici o activitate nefiind capabila sa il
linisteasca, atunci cand nu va putea ramane acolo decat cu prezenta
unui parinte sau a unui bunic sau a bonei.

Ce putem face?
Aceste manifestari nu vor disparea de la sine, ci vor continua sa
persiste pentru ca ele reflecta o suferinta a copilului, iar ignorarea lor
va determina o agravare continua a lor si o crestere a suferintei. Este
important ca parintii sa solicite ajutor in a intelege suferinta copilului
si pentru a elabora impreuna o modalitate de a face posibila adaptarea
copilului la gradinita. Nu este o renuntare la a mai merge acolo, ci este
un timp alocat poate in paralel cu gradinita in care copilul va reusi sa
capete capacitatea de a se separa, de a se linisti cand este singur si mai
ales incredere ca nu va ramane mereu singur, ci in fiecare zi parintii il
vor lua de la gradinita dupa program.

Si parintii se adapteaza?
Nu este insa numai pentru copil o experienta dificila ci si pentru
parinti in egala masura. Caci adesea neincrederea si nelinistea
copilului sunt intai ale parintilor care nu il pot lasa sa plece, sa fie
singur, care se tem sa se desparta de el pentru cateva ore, care nu pot
suporta trecerea lui in aceasta etapa noua si pasul sau spre a fi
responsabil fata de el si autonom.Ceea ce simte copilul este o oglinda
a ceea ce simte parintele si chipul sau reflecta fidel pe cel al parintelui.

In ceea ce priveste parintii, comunicarea este esentiala in tot acest

proces care incepe cu prima zi de gradinita si se continua pentru mult
timp. A comunica, adica a-si exprima gandurile lor, starile, asteptarile,
multumirile sau dezamgirile, furia sau bucuria, indoiala sau
increderea, si a-l lasa pe copil sa se exprime la randul sau. A creea o
legatura in care toate acestea circula de la unii la altii. Pentru ca
ascultandu-le si lasandu-le sa circule ele vor capata sens, se vor
transforma, vor deveni o veriga care va lega laolalta intreaga familie.