Test de evaluare-Substantivul, clasa a V-a

Mărţişorul este un simbol al primăverii, al revenirii la viaţă. La începuturi, acesta era reprezentat
printr-o monedă, apoi s-a transformat în mici pietre de râu vopsite în alb şi roşu, înşirate pe o aţă.

,,Odată, Soarele coborî într-un sat, la horă, luând chipul unui fecior. Un zmeu l-a pândit şi l-a răpit
dintre oameni, închizându-l într-o temniţă. Lumea se întristase. Păsările nu mai cântau, izvoarele nu
mai curgeau, iar copiii nu mai râdeau. Nimeni nu îndrăznea să-l înfrunte pe zmeu, dar într-o zi, un
tânăr voinic s-a hotărât să plece să salveze soarele. Mulţi dintre pământeni l-au condus şi i-au dat din
puterile lor ca să-l ajute să-l biruie pe zmeu şi să elibereze Soarele. Drumul lui a durat trei anotimpuri:
vara, toamna şi iarna. A găsit castelul zmeului şi au început lupta. S-au înfruntat zile întregi până când
zmeul a fost doborât. Slăbit de puteri şi rănit, tânărul eliberă Soarele. Acesta se ridică pe cer înveselind
şi bucurând lumea. A reînviat natura, oamenii s-au bucurat, dar viteazul n-a ajuns să vadă primăvara.
Sângele cald din răni i s-a scurs în zăpadă. Pe când aceasta se topea, răsăreau flori albe, ghioceii,
vestitorii primăverii. Până şi ultima picătura de sânge a flăcăului se scurse în zăpada imaculată.”

***Legenda Mărțișorului

1.Descoperă în text două substantive masculine, două feminine și două neutre.

2.Precizează ce tip de articol însoțește următoarele substantive: castelul, o ață, unui fecior, zmeului,
natura, soarele, ghioceii, un zmeu .

3.Precizează genul și funcția sintactică pentru fiecare dintre substantivele subliniate în text: 24p

Substantiv Gen Funcție sintactică

unui fecior.
Lumea
pe zmeu
în zăpadă

4.Alcătuiește câte un enunț în care să utilizezi substantivul zmeu cu funcția sintactică de: 18p

a) Subiect: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..............
b) Atribut
substantival: ...............................................................................................................
.....................................................................................................................................
......................
c) Complement : .............................................................................................................
.....................................................................................................................................
.......................
5. Precizeaza modul si timpul verbelor : coborî, a hotărât, să plece, răsăreau.

6. Scrie o compunere de 20-25 de rânduri în care vei prezenta o poveste de primăvară. 12p

Vei primi 12puncte pentru redactare și 10 puncte din oficiu.

Test de evaluare-Substantivul, clasa a VI-a

Mărţişorul este un simbol al primăverii, al revenirii la viaţă. La începuturi, acesta era reprezentat
printr-o monedă, apoi s-a transformat în mici pietre de râu vopsite în alb şi roşu, înşirate pe o aţă.

,,Odată, Soarele coborî într-un sat, la horă, luând chipul unui fecior. Un zmeu l-a pândit şi l-a răpit
dintre oameni, închizându-l într-o temniţă. Lumea se întristase. Păsările nu mai cântau, izvoarele nu
mai curgeau, iar copiii nu mai râdeau. Nimeni nu îndrăznea să-l înfrunte pe zmeu, dar într-o zi, un
tânăr voinic s-a hotărât să plece să salveze soarele. Mulţi dintre pământeni l-au condus şi i-au dat din
puterile lor ca să-l ajute să-l biruie pe zmeu şi să elibereze Soarele. Drumul lui a durat trei anotimpuri:
vara, toamna şi iarna. A găsit castelul zmeului şi au început lupta. S-au înfruntat zile întregi până când
zmeul a fost doborât. Slăbit de puteri şi rănit, tânărul eliberă Soarele. Acesta se ridică pe cer înveselind
şi bucurând lumea. A reînviat natura, oamenii s-au bucurat, dar viteazul n-a ajuns să vadă primăvara.
Sângele cald din răni i s-a scurs în zăpadă. Pe când aceasta se topea, răsăreau flori albe, ghioceii,
vestitorii primăverii. Până şi ultima picătura de sânge a flăcăului se scurse în zăpada imaculată.”

***Legenda Mărțișorului

1.Descoperă în text două substantive masculine, două feminine și două neutre.

2.Precizează ce tip de articol însoțește următoarele substantive: castelul, o ață, unui fecior, zmeului,
natura, soarele, ghioceii, un zmeu .

3.Precizează cazul și funcția sintactică pentru fiecare dintre substantivele subliniate în text: 24p

Substantiv Caz Funcție sintactică

unui fecior.
Lumea
pe zmeu
în zăpadă

4.Alcătuiește câte un enunț în care să utilizezi substantivul zmeu cu funcția sintactică de: 18p

d) Subiect: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..............
 e) Atribut substantival
prepozitional: .............................................................................................................
.....................................................................................................................................
........................
f) Complement
direct: .........................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...........
5. Relateaza punctul culminant si deznodamantul din balada populara <Toma Alimos>.

6.Defineste genul epic si precizeaza doua trasaturi ale acestuia.