Sunteți pe pagina 1din 126

Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

Indicatori de realizare/ de rezultat

Cuprins
AXA PRIORITARĂ 1: INIŢIATIVA LOCURI DE MUNCĂ PENTRU TINERI........................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3
PRIORITATEA DE INVESTIȚIII 8.II................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3
Tabel 4a: Indicatori de rezultat ILMT and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific......................................................................................................................................................................................................................3
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6
TABEL 6: CADRUL DE PERFORMANȚĂ LA NIVELUL AXEI PRIORITARE 1 - INIȚIATIVA „LOCURI DE MUNCĂ PENTRU TINERI”...................................................................................................................................................................................................................................................... 6
AXA PRIORITARĂ 2: ÎMBUNĂTĂŢIREA SITUAŢIEI TINERILOR DIN CATEGORIA NEETS................................................................................................................................................................................................................................................................... 7
PRIORITATEA DE INVESTIȚII 8.II.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific.....................................................................................................................................................................7
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................9
TABEL 6: CADRUL DE PERFORMANȚĂ LA NIVELUL AXEI PRIORITARE 2 - ÎMBUNĂTĂȚIREA SITUAȚIEI TINERILOR DIN CATEGORIA NEETS................................................................................................................................................................................................................................... 10
AXA PRIORITARĂ 3: LOCURI DE MUNCĂ PENTRU TOȚI............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 11
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 8.I......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 11
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................11
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................16
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 8.III....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 17
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................17
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................19
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 8.V........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 19
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................19
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................21
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 8.VII...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 22
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................22
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................26
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 10.III..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 27
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................27
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................28
TABEL 6: CADRUL DE PERFORMANȚĂ LA NIVELUL AXEI PRIORITARE 3 - LOCURI DE MUNCĂ PENTRU TOȚI........................................................................................................................................................................................................................................................................ 28
AXA PRIORITARĂ 4: INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI COMBATEREA SĂRĂCIEI..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 31
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 9.II........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 31
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................31
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................35
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 9.IV........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 38
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................38
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................44
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 9.V........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 46
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................47
TABEL 6: CADRUL DE PERFORMANȚĂ LA NIVELUL AXEI PRIORITARE 4 - INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI COMBATEREA SĂRĂCIEI.................................................................................................................................................................................................................................................... 47
AXA PRIORITARĂ 5 - DEZVOLTARE LOCALĂ PLASATĂ SUB RESPONSABILITATEA COMUNITĂȚII.................................................................................................................................................................................................................................................... 50
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 9.VI........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 50
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................50
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................55
TABEL 6: CADRUL DE PERFORMANȚĂ LA NIVELUL AXEI PRIORITARE 5 - DEZVOLTARE LOCALĂ PLASATĂ SUB RESPONSABILITATEA COMUNITĂȚII......................................................................................................................................................................................................................... 59

1
AXA PRIORITARĂ 6 - EDUCAȚIE ȘI COMPETENȚE...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 61
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 8.II...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................61
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................61
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................63
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 10.I....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 63
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................63
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................83
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 10.II..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 88
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................88
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................92
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 10.III.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 94
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific...................................................................................................................................................................94
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................99
PRIORITATEA DE INVESTIŢII 10.IV.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 100
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific.................................................................................................................................................................100
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program................................................................................................................................................................................................................................................................................................................111
TABEL 6: CADRUL DE PERFORMANȚĂ LA NIVELUL AXEI PRIORITARE 6 - EDUCAȚIE ȘI COMPETENȚE................................................................................................................................................................................................................................................................................ 114
AXA PRIORITARĂ 7: ASISTENŢĂ TEHNICĂ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 120
Tabel 12: Idicatori de rezultat specifici de program (pe oebiectiv specific).............................................................................................................................................................................................................................................................................................120
Tabel 12: Idicatori de rezultat specifici de program (pe oebiectiv specific).............................................................................................................................................................................................................................................................................................120
Tabel 12: Idicatori de rezultat specifici de program (pe oebiectiv specific).............................................................................................................................................................................................................................................................................................120
Tabel 13: Indicatori de realizare...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................121

2
Axa prioritară 1: Iniţiativa locuri de muncă pentru tineri

Prioritatea de investițiiI 8.ii

Tabel 4a: Indicatori de rezultat ILMT and indicatori de rezultat specifici programului care corespund obiectivului specific
Prioritatea de investițiiI 8.ii Integrarea durabilă pe piaţa forţei de muncă a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare, inclusiv a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor
din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Unitatea de Indicatoruld Valoarea de bază Unitatea de An de referință Țintă (2023) Sursa datelor Frecvența raportării
măsură a de rezultat B F T măsură pentru B F T
indicatorulu comun utilizat nivelul de
i ca bază referință și
pentru obiectiv
stabilirea
obiectivului
CR01 Participanți șomeri care participă la Număr 46315 Număr 67293 AM POCU Anual
intervenția prijinită de ILMT până la
finalizarea sa, din care:
 din mediul rural
 roma
CR02 Participanți șomeri care, la încetarea Număr 10071 Număr 29440 AM POCU Anual
calității de participant, primesc o ofertă
de muncă, de participare la un program
de educație continuă, ucenicie sau de
stagiu,
din care:
 din mediul rural
 roma
CR03 Participanți șomeri care, la Număr 10071 Număr 42058 AM POCU Anual
încetarea calității de participant,
urmează un
program de educație/ formare, care
sunt în
curs de a obține o calificare sau care au
un
loc de muncă, inclusiv ca independenți,
din care:
 din mediul rural
 roma
CR04 Participanți șomeri de lungă durată Număr 9263 Număr 13459 AM POCU Anual
care participă la intervenția prijinită de
ILMT până la finalizarea sa, din care:
 din mediul rural
 roma
CR05 Participanți șomeri de lungă durată Număr 2014 Număr 5888 AM POCU Anual
care, la încetarea calității de
participant, primesc o ofertă de muncă,
de participare la un program de
educație continuă, ucenicie sau de
stagiu,
din care:
 din mediul rural
 roma
CR06 Participanți șomeri de lungă durată Număr 2014 Număr 8412 AM POCU Anual
care, la
încetarea calității de participant,
urmează un
program de educație/ formare, care
sunt în

3
Prioritatea de investițiiI 8.ii Integrarea durabilă pe piaţa forţei de muncă a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare, inclusiv a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor
din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Unitatea de Indicatoruld Valoarea de bază Unitatea de An de referință Țintă (2023) Sursa datelor Frecvența raportării
măsură a de rezultat B F T măsură pentru B F T
curs de a obține o calificare sau care au indicatorulu comun utilizat nivelul de
un
loc de muncă, inclusiv ca independenți,
din care:
 din mediul rural
 roma
CR07 Participanții inactivi care nu urmează Număr Număr
studii
sau cursuri de formare, care participă la
intervenția sprijinită de ILMT
CR08 Participanții inactivi care nu urmează Număr Număr
studii
sau cursuri de formare și care primesc
o
ofertă de muncă, de participare la un
program de educație continuă, ucenicie
sau
de stagiu la încetarea calității de
participant upon leaving
CR09 Participanți inactivi care nu urmează un Număr Număr
program de educație sau de formare,
care urmează un program de educație/
formare, sunt în curs de a obține o
calificare sau care au un loc de muncă,
inclusiv cele care desfășoară o
activitate independentă, la
încetarea calității de participant
CR10 Participanți care participă la programe Număr 3805 Număr 12831 Sondaj La doi ani
de
educație continuă, de formare în
vederea
obținerii unei diplome, de ucenicie sau
de stagiu în termen de șase luni de la
încetarea calității de participant, din
care:
 din mediul rural
 roma
CR11 Persoanele care obțin un loc de muncă Număr 6265 Număr 29440 Sondaj La doi ani
în
termen de șase luni de la încetarea
calității de participant, din care:
 din mediul rural
 roma
CR12 Persoanele care încep o activitate Număr 65 Număr 438 Sondaj La doi ani
independentă în termen de șase luni de
la încetarea calității de participant, din
care:
 din mediul rural
 roma
4S149 Tineri NEETs șomeri care obțin o Numar Numar 2013 AM POCU Anual
calificare urmare a sprijinului acordat,
din care:
 Roma
 din mediul rural

4S70 Tineri NEETs șomeri care au finalizat un Numar 10148 Numar 2013 8824 AM POCU Anual
program de a doua șansă, din care:

4
Prioritatea de investițiiI 8.ii Integrarea durabilă pe piaţa forţei de muncă a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare, inclusiv a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor
din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Unitatea de Indicatoruld Valoarea de bază Unitatea de An de referință Țintă (2023) Sursa datelor Frecvența raportării
măsură a de rezultat B F T măsură pentru B F T
 Roma indicatorulu comun utilizat nivelul de
 din mediul rural

5
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritate de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare,
inclusiv a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Unitatea de măsuriă Fond Categoria de Țintă (2018) Sursa Frecvența
regiune (unde datelor raportării
este relevantt) B F T
4S225 Tineri NEETs șomeri cu Număr ILMT Regiuni mai puțin 84116 AM POCU Anual
vârsta cuprinsă între 16 dezvoltate
-29 ani care beneficiază
de sprijin, din care:
 roma
 din zona rurală
4S224 Tineri NEETs șomeri cu Număr ILMT Regiuni mai puțin 20295 AM POCU Anual
vârsta între 16 - 29 ani, dezvoltate
care beneficiază de
măsuri de reîntoarcere în
educație în programe de
tip a doua șansă, din
care:roma/din zona
rurală

Tabel 6: Cadrul de performanță la nivelul Axei Prioritare 1 - Inițiativa „Locuri de muncă pentru tineri”
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea Fon Categori Țintă intermediată pentru Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato cheie de de măsură d e de 2018 datelor pentru
r implementare (unde este regiune relevanța
cazul) B F T B F T indiactorului
, unde este
cazul
4S225 O Tineri NEETs șomeri cu Număr ILMT Regiuni 59000 84116 AM POCU Indicatorul
vârsta cuprinsă între 16 mai puțin selectat
-29 ani care beneficiază dezvoltate acoperă 100%
de sprijin, din care: din alocarea
 roma totală la
 din zona nivelul AP 1
rurală

6
F Suma totală a cheltuielii Eur ILMT Regiuni 230.693.51 328.905.184,00 AM POCU Indicator
eligibile din sistemul mai puțin 0 obligatoriu
contabil al autorităţii de dezvoltate
certificare, certificată
de această autoritate

7
Axa Prioritară 2: Îmbunătăţirea situaţiei tinerilor din categoria NEETs

Prioritatea de investiții 8.ii

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare, inclusiv
a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Surs Frecvența
ia de de realizare B F T măsură referință B F T a raportării
regiune măsură a comun utilizat pentru pentru date
indicator ca bază pentru valoarea de valoarea lor
ului stabilirea țintei bază și țintă de bază
4S200 Tineri NEETs șomeri care Regiuni Număr Șomeri, inclusiv 12000 Număr 2013 29495 AM Anual
primesc un loc de muncă, mai șomeri de lungă POCU
inclusiv cei care desfășoară puțin durată
o activitate independentă, dezvolta
din care: te
 romi
 din zona rurală
4S3 Tineri NEETs șomeri care, la Regiuni Număr Șomeri, inclusiv 62150 Număr 2013 63254 AM Anual
încetarea calității de mai șomeri de lungă POCU
participant dobândesc o puțin durată
calificare, din care: dezvolta
 romi te
 din zona rurală
4S4 Tineri NEETs inactivi Regiuni Număr Inactivi 40066 Număr 2014 125290 Baza Semestrial
înregistrați la SPO ca mai de
urmare a sprijinului puțin date
furnizat, din care: dezvolta PES
 romi te
 din zona rurală
4S200 Tineri NEETs șomeri care Regiuni Număr Șomeri, inclusiv 392 Număr 2013 1110 AM Anual
primesc un loc de muncă, dezvolta șomeri de lungă POCU
inclusiv cei care desfășoară te durată

8
Prioritatea de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare, inclusiv
a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Surs Frecvența
ia de de realizare B F T măsură referință B F T a raportării
o activitate independentă, regiune măsură a comun utilizat pentru pentru date
din care:
 romi
 din zona rurală
4S3 Tineri NEETs șomeri care, la Regiuni Număr Șomeri, inclusiv 2035 Număr 2013 2387 AM Anual
încetarea calității de dezvolta șomeri de lungă POCU
participant dobândesc o te durată
calificare, din care:
 romi
 din zona rurală
4S4 Tineri NEETs inactivi Regiuni Număr Inactivi 3604 Număr 2014 16000 Baza semestrial
înregistrați la SPO ca dezvolta de
urmare a sprijinului te date
furnizat, din care: PES
 romi
 din zona rurală
4S149 Tineri NEETs șomeri care Regiun Număr Tineri NEETs Număr 2013 AM Anual
obțin o calificare urmare a i mai șomeri cu POCU
sprijinului acordat, din puțin vârsta între 16 -
care: dezvol 29 ani, care
 Roma tate beneficiază de
 din mediul rural măsuri de
reîntoarcere în
educație în
programe de
tip a doua
șansă, din care:
 Roma
din zona rurală
4S149 Tineri NEETs șomeri care Regiun Număr Tineri NEETs Număr 2013 AM Anual
obțin o calificare urmare a i șomeri cu POCU
sprijinului acordat, din dezvol vârsta între 16 -
care: tate 29 ani, care

9
Prioritatea de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare, inclusiv
a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Surs Frecvența
ia de de realizare B F T măsură referință B F T a raportării
 Roma regiune măsură a comun utilizat
beneficiază de pentru pentru date
 din mediul rural măsuri de
reîntoarcere în
educație în
programe de
tip a doua
șansă, din care:
 Roma
din zona rurală
4S70 Tineri NEETs șomeri care Regiuni Număr Tineri NEETs 10148 Număr 2013 13236 AM Anual
au finalizat un program de mai șomeri cu POCU
a doua șansă, din care: puțin vârsta între 16 -
 Roma dezvolta 29 ani, care
 din mediul rural te beneficiază de
măsuri de
reîntoarcere în
educație în
programe de
tip a doua
șansă, din care:
 Roma
din zona rurală
4S70 Tineri NEETs șomeri care Regiuni Număr Tineri NEETs 319 Număr 2013 725 AM Anual
au finalizat un program de dezvolta șomeri cu POCU
a doua șansă, din care: te vârsta între 16 -
 Roma 29 ani, care
 din mediul rural beneficiază de
măsuri de
reîntoarcere în
educație în
programe de
tip a doua
șansă, din care:
 Roma

10
Prioritatea de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare, inclusiv
a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Surs Frecvența
ia de de realizare B F T măsură referință B F T a raportării
regiune măsură a comun
din zonautilizat
rurală pentru pentru date

Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program


Prioritatea de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare,
inclusiv a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Unitatea de măsuriă Fond Categoria de Țintă (2023) Sursa datelor Frecvența
regiune (unde B F T raportării
este relevantt)
4S225 Tineri NEETs șomeri cu Număr FSE Regiuni mai puțin 98317 AM POCU Anual
vârsta cuprinsă între 16 dezvoltate
-29 ani care beneficiază
de sprijin, din care:
 roma
 din zona rurală
4S5 Tineri NEETS inactivi care Număr FSE Regiuni mai puțin 156612 AM POCU Anual
beneficiază de sprijin în dezvoltate
vederea înregistrării la
SPO, din care:
 romi
 din zona rurală

11
Prioritatea de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare,
inclusiv a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Unitatea de măsuriă Fond Categoria de Țintă (2023) Sursa datelor Frecvența
regiune (unde B F T raportării
4S225 Tineri NEETs șomeri cu Număr FSE este relevantt)
Regiuni 3700 AM POCU Anual
vârsta cuprinsă între 16 dezvoltate
-29 ani care beneficiază
de sprijin, din care:
 roma
 din zona rurală

4S5 Tineri NEETS inactivi care Număr FSE Regiuni 20000 AM POCU Anual
beneficiază de sprijin în dezvoltate
vederea înregistrării la
SPO, din care:
 romi
 din zona rurală
4S224 Tineri NEETs șomeri cu Număr FSE Regiuni mai 23824 AM POCU Anual
vârsta între 16 - 29 ani, puțin dezvoltate
care beneficiază de măsuri
de reîntoarcere în educație
în programe de tip a doua
șansă, din care:
 Roma
din zona rurală
4S224 Tineri NEETs șomeri cu Număr FSE Regiuni 1450 AM POCU Anual
vârsta între 16 - 29 ani, dezvoltate
care beneficiază de măsuri
de reîntoarcere în educație
în programe de tip a doua
șansă, din care:
 Roma

12
Prioritatea de investiții 8.ii Integrarea durabilă  pe piaţa forţei de muncă  a tinerilor, în special a celor care nu au un loc de muncă, care nu urmează  studii sau cursuri de formare,
inclusiv a tinerilor care se confruntă  cu riscul excluziunii sociale  şi a tinerilor din comunităţile marginalizate, inclusiv prin implementarea garanţiei pentru tineri
ID Indicator Unitatea de măsuriă Fond Categoria de Țintă (2023) Sursa datelor Frecvența
regiune (unde B F T raportării
din zona rurală este relevantt)

Tabel 6: Cadrul de performanță la nivelul Axei Prioritare 2 - Îmbunătățirea situației tinerilor din categoria NEETs
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie de Țintă intermediată pentru Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato cheie de măsură d regiune 2018 datelor pentru
r implementare (unde este B T B F T relevanța
cazul) F indiactorului
, unde este
cazul
F Suma totală a Eur FSE Regiuni mai 37.123.274,1 220.168.765,0 AM Indicator
cheltuielii eligibile puțin 7 0 POCU obligatoriu
din sistemul contabil dezvoltate
al autorităţii de
certificare, certificată
de această autoritate
F Suma totală a Eur FSE Regiuni 2,737,139.00 11.544.745,00 AM Indicator
cheltuielii eligibile dezvoltate POCU obligatoriu
din sistemul contabil
al autorităţii de
certificare, certificată
de această autoritate
4S225 O Tineri NEETs șomeri Număr FSE Regiuni mai 32326 98.317 AM Indicatorul
cu vârsta cuprinsă puțin POCU selectat
între 16 -29 ani care dezvoltate acoperă
beneficiază de 86,32% din
sprijin, din care: totalul
 romi alocării
 din zona rurală pentru

13
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie de Țintă intermediată pentru Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato cheie de măsură d regiune 2018 datelor pentru
r implementare (unde este B T B F T relevanța
cazul) F indiactorului
, unde este
cazul
regiuni mai
puțin
dezvoltate
de la nivelul
AP 2
4S225 O Tineri NEETs șomeri Număr FSE Regiuni mai 1.217 3.700 AM Indicatorul
cu vârsta cuprinsă dezvoltate POCU selectat
între 16 -29 ani care acoperă
beneficiază de 86,32% din
sprijin, din care: totalul
 romi alocării
 din zona rurală pentru
regiuni mai
dezvoltate
de la nivelul
AP 2
Informații calitative suplimentare la stabilirea cadrului de performanță

 Indicatorul financiar a fost calculat prin luarea în considerare a sprijinului UE și a cofinanțării naționale.

 Cadrul de performanţă trebuie citit împreună cu Anexa 9.

14
Axa prioritară 3: Locuri de muncă pentru toți

Prioritatea de investiţii 8.i

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 8.i Acces la locuri de muncă  pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă  şi pentru persoanele inactive, inclusiv pentru şomerii de lungă durată  şi
pentru persoanele cu şanse mici de angajare, inclusiv prin iniţiative locale de angajare  şi sprijin pentru mobilitatea forţei de muncă 
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de măsură realizare comun B F T a de referință B F T datelor raportării
a utilizat ca bază măsură pentru
indicatorul pentru stabilirea pentru valoarea
ui țintei valoare de bază
a de
bază și
țintă
4S6 Persoane care, la Regiuni Număr Participanți: 103004 Număr 2013 119700 AM POCU Anual
încetarea calității de mai puțin  șomeri,
participant, dobândesc o dezvoltate inclusiv
calificare, din care: șomeri pe 51524 59900
 șomeri și inactivi, termen lung (șomeri și (șomeri și
din care:  cu dizabilități inactivi) inactivi)
o șomeri pe  persoane cu
termen lung vârsta peste 10304 11980
o cu dizabilități 54 de ani (persoan (persoane
o persoane cu  persoane cu e cu cu vârsta
vârsta peste 54 studii primare vârsta peste 54
de ani (ISCED 1) sau peste 54 de ani )
o persoane cu gimnaziale de ani )
studii primare (ISCED 2)
(ISCED 1) sau  persoane cu
gimnaziale studii liceale 30910 35900
(ISCED 2) (ISCED 3) sau (din zona (din zona
o persoane cu postliceale rurală) rurală)
studii liceale (ISCED 4)
(ISCED 3) sau  persoane din 20570 23900

15
Prioritatea de investiţii 8.i Acces la locuri de muncă  pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă  şi pentru persoanele inactive, inclusiv pentru şomerii de lungă durată  şi
pentru persoanele cu şanse mici de angajare, inclusiv prin iniţiative locale de angajare  şi sprijin pentru mobilitatea forţei de muncă 
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de măsură realizare comun B F T a de referință B F T datelor raportării
a utilizat ca bază măsură pentru
postliceale indicatorul pentru stabilirea
zonele rurale (roma) pentru valoarea (roma)
(ISCED 4)  migrați,
 din zona rurală participanți
 roma de origine
străină,
minorități
(inclusiv
comunități
marginalizat,
cum ar fi
romii)
4S201 Persoane care primesc Regiuni Număr Participanți: 19889 Număr 2013 65548 AM POCU Anual
un loc de muncă, inclusiv mai puțin  șomeri,
cele care desfășoară o dezvoltate inclusiv
activitate independentă, șomeri pe
din care: termen lung
 șomeri și inactivi,  cu dizabilități 9949 37400
din care:  persoane cu (șomeri și (șomeri și
o șomeri pe vârsta peste inactivi) inactivi)
termen lung 54 de ani
o cu dizabilități  persoane cu 1989 7480
o persoane cu studii primare (persoan (persoane
vârsta peste 54 (ISCED 1) sau e cu cu vârsta
de ani gimnaziale vârsta peste 54
o persoane cu (ISCED 2) peste 54 de ani )
studii primare  persoane cu de ani)
(ISCED 1) sau studii liceale
gimnaziale (ISCED 3) sau
(ISCED 2) postliceale
o persoane cu (ISCED 4)
studii liceale  persoane din
(ISCED 3) sau zonele rurale
 migrați,

16
Prioritatea de investiţii 8.i Acces la locuri de muncă  pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă  şi pentru persoanele inactive, inclusiv pentru şomerii de lungă durată  şi
pentru persoanele cu şanse mici de angajare, inclusiv prin iniţiative locale de angajare  şi sprijin pentru mobilitatea forţei de muncă 
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de măsură realizare comun B F T a de referință B F T datelor raportării
a utilizat ca bază măsură pentru
postliceale indicatorul pentru stabilirea
participanți pentru valoarea
(ISCED 4) de origine
 din zona rurală străină, 5968 (din 22400
 roma minorități zona (din zona
(inclusiv rurală rurală)
comunități
marginalizat, 3972 14900
cum ar fi (roma) (roma)
romii)
4S6 Persoane care, la Regiuni Număr Participanți: 2361 Număr 2013 2673 AM POCU Anual
încetarea calității de dezvoltate  șomeri,
participant dobândesc o inclusiv
calificare, din care: șomeri pe 1180 1300
 șomeri și inactivi, termen lung (șomeri și (șomeri și
din care:  cu dizabilități inactivi) inactivi)
o șomeri pe  persoane cu
termen lung vârsta peste 236 260
o cu dizabilități 54 de ani (persoan (persoane
o persoane cu  persoane cu e cu cu vârsta
vârsta peste 54 studii primare vârsta peste 54
de ani (ISCED 1) sau peste 54 de ani)
o persoane cu gimnaziale de ani)
studii primare (ISCED 2)
(ISCED 1) sau  persoane cu
gimnaziale studii liceale
(ISCED 2) (ISCED 3) sau
o persoane cu postliceale
studii liceale (ISCED 4)
(ISCED 3) sau  persoane din
postliceale zonele rurale
(ISCED 4)  migrați, 708 (din 824 (din
 din zona rurală participanți zona zona
de origine rurală) rurală)

17
Prioritatea de investiţii 8.i Acces la locuri de muncă  pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă  şi pentru persoanele inactive, inclusiv pentru şomerii de lungă durată  şi
pentru persoanele cu şanse mici de angajare, inclusiv prin iniţiative locale de angajare  şi sprijin pentru mobilitatea forţei de muncă 
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de măsură realizare comun B F T a de referință B F T datelor raportării
a utilizat ca bază măsură pentru
 roma indicatorul pentru stabilirea
străină, pentru valoarea
minorități 472 549
(inclusiv (roma) (roma)
comunități
marginalizat,
cum ar fi
romii)

18
Prioritatea de investiţii 8.i Acces la locuri de muncă  pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă  şi pentru persoanele inactive, inclusiv pentru şomerii de lungă durată  şi
pentru persoanele cu şanse mici de angajare, inclusiv prin iniţiative locale de angajare  şi sprijin pentru mobilitatea forţei de muncă 
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de măsură realizare comun B F T a de referință B F T datelor raportării
a utilizat ca bază măsură pentru
4S201 Persoane care primesc un Regiuni indicatorul Participanți:
Număr pentru stabilirea 456 pentru
Număr valoarea
2013 1716 AM POCU Anual
loc de muncă, inclusiv dezvoltate  șomeri, inclusiv
cele care desfășoară o șomeri pe
activitate independentă, termen lung
din care, din care:  cu dizabilități 228 858
 șomeri și inactivi,  persoane cu vârsta (șomeri și (șomeri și
din care: peste 54 de ani inactivi) inactivi)
o șomeri pe  persoane cu studii
termen lung primare (ISCED
o cu dizabilități 1) sau 45 171
o persoane cu gimnaziale (persoan (persoane
vârsta peste 54 (ISCED 2) e cu cu vârsta
de ani  persoane cu studii vârsta peste 54
o persoane cu liceale (ISCED 3) peste 54 de ani )
studii primare sau postliceale de ani )
(ISCED 1) sau (ISCED 4)
gimnaziale  persoane din
(ISCED 2) zonele rurale
o persoane cu  migrați,
studii liceale participanți de
(ISCED 3) sau origine străină,
postliceale minorități
(ISCED 4) (inclusiv 137 (din 515 (din
 din zona rurală comunități zona zona
 roma marginalizat, rurală) rurală)
cum ar fi romii)
91 343
(roma) (roma)

Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program


Prioritatea de investiţii 8.i Acces la locuri de muncă  pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă  şi pentru persoanele inactive, inclusiv pentru şomerii de lungă durată şi
pentru persoanele cu şanse mici de angajare, inclusiv prin iniţiative locale de angajare  şi sprijin pentru mobilitatea forţei de muncă 

19
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de Fond Categoria de Sursa Frecvența
măsuriă regiune (unde datelor raportării
B F T
este relevantt)
4S8 Persoane care beneficiază de sprijin, din Număr FSE Regiuni mai puțin 187280 AM POCU Anual
care: dezvoltate
 șomeri și inactivi, din care: 93680 (șomeri și
o șomeri pe termen lung inactivi)
o cu dizabilități
o persoane cu vârsta peste 54 de ani 18736 (persoane cu
o persoane cu studii primare (ISCED 1) vârsta peste 54 de ani)
sau gimnaziale (ISCED 2)
o persoane cu studii liceale (ISCED 3) 56200 (din zona
sau postliceale (ISCED 4) rurală)
 din zona rurală
 roma 37400 (roma)
4S8 Persoane care beneficiază de sprijin, din Număr FSE Regiuni dezvoltate 4293 AM POCU Anual
care:
 șomeri și inactivi, din care: 2146 (șomeri și
o șomeri pe termen lung inactivi)
o cu dizabilități
o persoane cu vârsta peste 54 de ani 429 (persoane cu
o persoane cu studii primare (ISCED 1) vârsta peste 54 de
sau gimnaziale (ISCED 2) ani)
o persoane cu studii liceale (ISCED 3)
sau postliceale (ISCED 4) 1288 (din zona rurală)
 din zona rurală
 roma 859 (roma)

Prioritatea de investiţii 8.iii

20
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 8.iii Activităţi independente, antreprenoriat şi înfiinţare de întreprinderi, inclusiv a unor microîntreprinderi şi a unor întreprinderi mici şi mijlocii inovatoare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecve
de regiune măsură a comun utilizat ca bază B F T măsură referință B F T datelo nța
indicatorului pentru stabilirea țintei pentru pentru r raportă
valoarea de valoarea rii
bază și țintă de bază
4S144 Locuri de Regiuni Număr Participanți: 3790 Număr 2013 9816 AM Anual
muncă create mai puțin  șomeri, inclusiv POCU
și existente dezvoltat șomeri pe termen
urmare a e lung
sprijinului  inactivi
primit de angajați, inclusiv
IMMuri la 6 persoane care
luni după dFSEășoară o
terminarea activitate
sprijinului independentă
4S9 Locuri de Regiuni Număr Participanți: 326 Număr 2013 1766 AM Anual
muncă create mai puțin  șomeri, inclusiv POCU
și existente dezvoltat șomeri pe termen
urmare a e lung
sprijinului  inactivi
primit de  angajați, inclusiv
șomeri&inacti persoane care
vi/ persoane dFSEășoară o
angajate la 6 activitate
luni după independentă
terminarea
sprijinului
4S10 IMM-uri Regiuni Număr  microîntreprinde 1364 Număr 2013 2474 AM Anual
create și mai puțin ri și de POCU
funcționale  la dezvoltat întreprinderi
6 luni după e mici și mijlocii
terminarea care beneficiază
sprijinului de sprijin
(inclusiv

21
Prioritatea de investiţii 8.iii Activităţi independente, antreprenoriat şi înfiinţare de întreprinderi, inclusiv a unor microîntreprinderi şi a unor întreprinderi mici şi mijlocii inovatoare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecve
de regiune măsură a comun utilizat ca bază B F T măsură referință B F T datelo nța
indicatorului pentru stabilirea țintei pentru pentru r raportă

Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program


Prioritatea de investiţii 8.iii Activităţi independente, antreprenoriat şi înfiinţare de întreprinderi, inclusiv a unor microîntreprinderi şi a unor întreprinderi mici şi mijlocii inovatoare
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde datelor raportării
este relevantt) B F T

4S11 Persoane care beneficiază de Număr FSE Regiuni mai 3533 AM PO CU Anual
sprijin, din care: puțin dezvoltate
 Șomeri & inactivi
 angajați, inclusiv persoane
care dFSEășoară o activitate
independentă
4S12 Microîntreprinderi și Număr FSE Regiuni mai 1060 AM PO CU Anual
întreprinderi mici și mijlocii care puțin dezvoltate
beneficiază de sprijin

Prioritatea de investiţii 8.v

22
Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 8.v Adaptarea la schimbare a lucrătorilor, a întreprinderilor şi a antreprenorilor
ID Indicator Categori Unitatea Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
a de de măsură comun utilizat ca bază B F T de referință B F T datelo raportării
regiune a pentru stabilirea țintei măsură pentru r
indicatorul pentru valoarea
ui valoarea de bază
de bază și
țintă
4S1 Întreprinderi care au Regiun Număr Microîntreprinderi și Număr 2013 AM Anual
3 introdus sisteme i mai de întreprinderi mici POCU
instrumente, puțin și mijlocii care
metode, practici etc. dezvolt beneficiază de sprijin
standard de ate (inclusiv întreprinderi
management al cooperatiste și
resurselor umane/ întreprinderi din
condiții de lucru economia socială)
îmbunătățite, din
care:
 IMM-uri
4S1 Persoane certificate/ Regiun Număr Angajați, inclusiv 39307 Număr 2013 44536 AM Anual
4 care și-au i mai persoane care POCU
îmbunătățit nivelul puțin dFSEășoară o 1554
de calificare urmare dezvolt activitate (perso 2226
a sprijinului primit, ate independentă ane (perso
din care: care ane
 persoane care asigur care
asigură ă asigur
managementul manag ă
strategic al ement manag
firmelor/antrepren ul ement
ori strateg ul
 persoane din ic al strateg
departamentele de firmelo ic al
resurse umane r) firmelo
 lucrători care r)

23
Prioritatea de investiţii 8.v Adaptarea la schimbare a lucrătorilor, a întreprinderilor şi a antreprenorilor
ID Indicator Categori Unitatea Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
a de de măsură comun utilizat ca bază B F T de referință B F T datelo raportării
regiune a pentru stabilirea țintei măsură pentru r
indicatorul pentru valoarea
urmează a fi ui 6220 valoarea de bază
disponibilizați/ (persoa 8908
concediați ne din (perso
departa ane
mentele din
de depart
resurse ament
umane) ele de
resurse
23326 umane
(lucrăt )
ori
care 33402
urmea (lucrăt
ză a fi ori
disponi care
bilizați urmea
/ ză a fi
conced disponi
iați) bilizați
/
conced
iați)
4S1 Persoane care au Regiun Număr 4434 Număr 2013 29226 AM Anual
5 dobândit un loc de i mai POCU
muncă în urma puțin
sprijinului dezvolt
ate

24
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritatea de investiţii 8.v Adaptarea la schimbare a lucrătorilor, a întreprinderilor  şi a antreprenorilor
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa datelor Frecvența
regiune (unde B F T raportării
este relevantt)
4S16 Persoane care beneficiază de sprijin, din Număr FSE Regiuni mai 55669 AMPOCU Anual
care: puțin
 persoane care asigură managementul dezvoltate 2783
strategic al firmelor/antreprenori (persoane
 persoane din departamentele de care asigură
resurse umane managemen
 lucrători care urmează a fi tul strategic
disponibilizați/ concediați al firmelor)
 persoane care se află în șomaj
tehnic ca urmare a declarării 11134
situațiilor de epidemii (ex. COVID (persoane din
– 19) departamente
 persoane angajate în cadrul le de resurse
întreprinderilor a căror activitate umane)
este afectată indirect ca urmare a
declarării situațiilor de epidemii 41752
(ex. COVID – 19) (lucrători
care
urmează a fi
disponibilizaț
i/ concediați)
Întreprinderi sprijinite, din care: Număr FSE Regiuni mai 522 AMPOCU Anual
4S17
 IMM-uri puțin dezvoltate

25
Prioritatea de investiţii 8.vii

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator Valoarea de Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a de bază măsură referință datelor raportării
regiune indicatorului realizare B F T pentru pentru B F T
comun valoarea de valoarea
utilizat ca bază și țintă de bază
bază
pentru
stabilirea
țintei
4S150 Baza de date Regiuni Număr Nu Număr 2013 DA AM POCU Anual
integrată la mai puțin Indicato
nivel național, dezvoltat r
pentru e calitativ
înregistrarea și
monitorizarea
inclusiv a
situației
tinerilor NEETs,
șomerilor de
lungă durată,
grupurilor
vulnerabile,
funcțională
4S18 Structuri SPO Regiuni Număr 9 Număr 2013 49 AM POCU Anual
care mai puțin
implementează dezvoltat
rezultatele e
studiilor/
analizelor/

26
Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator Valoarea de Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a de bază măsură referință datelor raportării
regiune indicatorului realizare B F T pentru pentru B F T
prognozelor comun valoarea de valoarea
privind nevoile
pieței muncii
4S145 Structuri SPO Regiuni Număr 7 Număr 2013 40 AM POCU Anual
care mai puțin
implementează dezvoltat
instrumente/ e
sisteme/
proceduri/
servicii/
mecanisme etc.
standard
privind nevoile
pieței muncii/
corelarea 
cererii cu oferta
de forță de
muncă,
monitorizarea
serviciilor
furnizate
4S19 Angajați ai SPO Regiuni Număr 140 Număr 2013 1600 AM POCU Anual
care au absolvit mai puțin 0
cursurile de dezvoltat
formare cu e
certificat de
absolvire/ care
au participat la
schimburi de
bune practici
până la
finalizarea lor

27
Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator Valoarea de Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a de bază măsură referință datelor raportării
regiune indicatorului realizare B F T pentru pentru B F T
4S20 Structuri SPO Regiuni Număr comun valoarea
Număr de valoarea
2013 AM POCU Anual
care au mai puțin
înregistrat dezvoltat
creștere în e
ocuparea
persoanelor
aflate în
căutarea unui
loc de muncă
urmare a
sprijinului
primit
4S21 Servicii nou Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
introduse mai puțin
urmare a dezvoltat
proiectelor e
implementate
4S22 Angajatori care Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
utilizează mai puțin
serviciile SPO dezvoltat
e
4S24 Număr de Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
locuri de mai puțin
muncă vacante dezvoltat
introduse în e
portalul on-line
de locuri de
muncă
4S25 Grad de Regiuni Procent Număr 2013 Sondaj/ Anual
satisfacție al mai puțin portal
clienților dezvoltat

28
Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator Valoarea de Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a de bază măsură referință datelor raportării
regiune indicatorului realizare B F T pentru pentru B F T
(angajatori și e comun valoarea de valoarea
persoane în
căutarea unui
loc de muncă)
cu serviciile
oferite prin
proiectele care
implică SPO
4S145 Structuri SPO Regiuni Număr Număr 2013 2 AM POCU Anual
care dezvoltat
implementează e
instrumente/
sisteme/
proceduri/
servicii/
mecanisme etc.
standard
privind nevoile
pieței muncii/
corelarea 
cererii cu oferta
de forță de
muncă,
monitorizarea
serviciilor
furnizate
4S18 Structuri SPO Regiuni Număr Număr 2013 2 AM POCU Anual
care dezvoltat
implementează e
rezultatele
studiilor/
analizelor/

29
Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator Valoarea de Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a de bază măsură referință datelor raportării
regiune indicatorului realizare B F T pentru pentru B F T
prognozelor comun valoarea de valoarea
privind nevoile
pieței muncii
4S19 Angajați ai SPO Regiuni Număr Număr 2013 50 AM POCU Anual
care au absolvit dezvoltat
cursurile de e
formare cu
certificat de
absolvire/ care
au participat la
schimburi de
bune practici
până la
finalizarea lor
*pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat similari
pentru intervențiile finanțate

Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program


Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S151 Proiecte care vizează baza de Număr FSE Regiuni mai puțin 1 Indicator AM PO CU Anual
date cu tineri NEETs, șomeri de dezvoltate calitativ
lungă durată, grupuri

30
Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
vulnerabile este relevantt)
4S27 Angajați ai SPO care beneficiază Număr FSE Regiuni mai puțin 1950 AM PO CU Anual
de programe de formare/ dezvoltate
schimb de bune practici
4S152 Instrumente / sisteme / Număr FSE Regiuni mai puțin 6 AM PO CU Anual
proceduri/ servicii / mecanisme dezvoltate
etc. corelarea cererii cu oferta
de forță de muncă/
monitorizarea și evaluarea
serviciilor furnizate de SPO

4S29 Studii/ analize/ prognoze Număr FSE Regiuni mai puțin 7 AM PO CU Anual
privind nevoile pieței muncii dezvoltate
4S30 Proiecte care vizează Număr FSE Regiuni mai puțin 2 AM PO CU Anual
implementarea de noi servicii si dezvoltate
măsuri
4S153 Proiecte derulate în parteneriat Număr FSE Regiuni mai puțin 22 AM PO CU Anual
cu alte entități de pe piața dezvoltate
muncii sau din domeniul social
în vederea stabilirii unor
mecanisme de colaborare pe
plan local
4S32 Proiecte care vizează Număr FSE Regiuni mai puțin 1 AM PO CU Anual
parteneriate cu angajatorii dezvoltate
4S154 Evaluări ale proceselor, Număr FSE Regiuni mai puțin 7 AM PO CU Anual
măsurilor și structurilor la dezvoltate
nivel județean și național pe
baza datelor interne
4S153 Proiecte derulate în Număr FSE Regiuni 1 AM PO CU Anual
parteneriat cu alte entități de dezvoltate
pe piața muncii sau din

31
Prioritatea de investiţii 8.vii Modernizarea instituţiilor pieţei forţelor de muncă, precum serviciile publice  şi private de ocupare a forţei de muncă  şi îmbunătăţind satisfacerea nevoilor
pieţei forţelor de muncă, prin măsuri de stimulare a mobilităţii transnaţionale a lucrătorilor  şi prin programe de mobilitate  şi printr‐o mai bună  cooperare între instituţii şi părţile
interesate relevante
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
domeniul social în vederea este relevantt)
stabilirii unor mecanisme de
colaborare pe plan local
4S27 Angajați ai SPO care Număr FSE Regiuni 50 AM PO CU Anual
beneficiază de programe de dezvoltate
formare/ schimb de bune
practici

Prioritatea de investiţii 10.iii

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă în cadre formale, nonformale şi informale, actualizarea cunoştinţelor,
a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi validarea competenţelor dobândite
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a comun utilizat ca bază B F T de referință B F T datel raportării
indicatorului pentru stabilirea țintei măsură pentru or
pentru valoarea
valoarea de bază
de bază și
țintă
4S34 Persoane care dobândesc Regiuni Număr Angajați care 26761 Număr 2013 30320 AM Anual
o calificare/ care și-au mai puțin beneficiază de POCU
validat competențele în dezvoltat programe de formare
sectoarele e
economice/domeniile cu
specializare inteligentă
aferente SNC/SNCDI la
încetarea calității de
participant

32
4S35 Întreprinderi care Regiuni Număr Întreprinderi sprijinite, Număr 2013 AM Anual
introduc programe de mai puțin din care: POCU
învățare la locul de muncă dezvoltat  IMM-uri
la 6 luni după finalizarea e
sprijinului, din care:
 IMM-uri
*pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat similari
pentru intervențiile finanțate

Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program


Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă  în cadre formale, nonformale şi informale, actualizarea
cunoştinţelor, a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi validarea competenţelor
dobândite
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S36 Angajați care Număr FSE Regiuni mai puțin 37900 AM POCU Anual
beneficiază de dezvoltate
programe de
formare
4S17 Întreprinderi Număr FSE Regiuni mai puțin 245 AM POCU Anual
sprijinite, din care: dezvoltate
 IMM-uri 171(IMM-uri)

Tabel 6: Cadrul de performanță la nivelul Axei Prioritare 3 - Locuri de muncă pentru toți
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicator cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului
, unde este
cazul
F Suma totală a Eur FSE Regiuni 13285896 1.334.115.343,0 AM POCU Indicator

33
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicator cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului
, unde este
cheltuielii eligibile mai puțin 8 0 cazul
obligatoriu
din sistemul contabil dezvoltat
al autorităţii de e
certificare, certificată
de această autoritate
F Suma totală a Eur FSE Regiuni 3630860 14.458.314,00 AM POCU Indicator
cheltuielii eligibile dezvoltat obligatoriu
din sistemul contabil e
al autorităţii de
certificare, certificată
de această autoritate
4S8 Persoane care Număr FSE Regiuni 54574 187280 Indicatorul
beneficiază de sprijin, mai puțin reprezintă
din care: dezvoltat 10900 37400 (roma) 41,72% din
 roma e (roma) alocarea
 șomeri și inactivi, 93680 (șomeri și totală pentru
din care: 27298 inactivi) din care: regiunile mai
o șomeri pe (șomeri și puțin
termen lung inactivi) 18.736 dezvoltate
o cu dizabilități din care: (persoane cu de la nivelul
o persoane cu vârsta peste 54 AP 3
vârsta peste 5459 de ani)
54 de ani (persoan
o persoane cu e cu 56200 (din zona
studii primare vârsta rurală)
(ISCED 1) sau peste 54
gimnaziale de ani)
(ISCED 2)
o persoane cu 16376
studii liceale (din zona
(ISCED 3) sau rurală)
postliceale

34
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicator cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului
, unde este
(ISCED 4) cazul
 din zona rurală
4S11 O Persoane care Număr FSE Regiuni 893 3533 AM POCU Indicatorul
beneficiază de sprijin, mai puțin reprezintă
din care: dezvoltat 7,23% din
 șomeri și inactivi e alocarea
 angajați, inclusiv totală pentru
persoane care regiunile mai
dFSEășoară o puțin
activitate dezvoltate
independentă de la nivelul
AP 3
4S12 O Microîntreprinderi și Număr FSE Regiuni 405 1060 AM POCU Indicator
întreprinderi mici și mai puțin reprezintă
mijlocii care dezvoltat 7,23% din
beneficiază de sprijin e alocarea
totală pentru
regiunile mai
puțin
dezvoltate
de la nivelul
AP 3
4.S.8 O Persoane care Număr FSE Regiuni 1.251 4.293 AM POCU Indicatorul
beneficiază de dezvoltat reprezintă
sprijin, din care: e 100% din
șomeri și inactivi/din alocarea
zona rurală/roma totală pentru
PI 8i pentru
regiunile mai
dezvoltate
4S27 O Angajați ai SPO care Număr FSE Regiuni 7 50 AM POCU Indicatorul
beneficiază de dezvoltat 4S27

35
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicator cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului
, unde este
programe de e cazul
împreună cu
formare/ schimb de 4S153
bune practici reprezintă
100% din
alocarea
totală pentru
PI 8vii pentru
regiunile mai
dezvoltate
4S153 O Proiecte derulate în Număr FSE Regiuni 0 1 AM POCU Indicatorul
parteneriat cu alte dezvoltat 4S153
entități de pe piața e împreună cu
muncii sau din 4S27
domeniul social în reprezintă
vederea stabilirii 100% din
unor mecanisme de alocarea
colaborare pe plan totală pentru
local PI 8vii pentru
regiunile mai
dezvoltate

36
37
Axa prioritară 4: Incluziunea socială și combaterea sărăciei

Prioritatea de investiţii 9.ii.

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecve
ia de de realizare comun B F T măsură referinț B F T datelor nța
regiune măsură utilizat ca bază pentru ă raportă
a pentru stabilirea valoarea de pentru rii
indicato țintei bază și țintă valoare
rului a de
bază
4S1 Persoane aflate în risc de Regiun Număr Persoane aflate în 38121 Număr 2013 17855 AM Anual
55 sărăcie sau excluziune i mai risc de sărăcie sau POCU
socială (din care: din zona puțin excluziune socială 23825 11159
rurală) din comunitățile dezvol (din care: din (roma) (roma)
marginalizate care tate zona rurală) din
dobândesc o calificare la comunitățile
încetarea calității de marginalizate
participant, din care: care beneficiază
 roma de servicii
integrate, din
care:
 roma
4S1 Persoane aflate în risc de Regiun Număr Persoane aflate în 9282 Număr 2013 9258 AM Anual
56 sărăcie sau excluziune i mai risc de sărăcie sau POCU
socială (din care: din zona puțin excluziune socială 5788 5776
rurală) din comunitățile dezvol (din care: din (roma) (roma)
marginalizate are au un tate zona rurală) din
loc de muncă, inclusiv comunitățile

38
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecve
ia de de realizare comun B F T măsură referinț B F T datelor nța
regiune măsură utilizat ca bază pentru ă raportă
a pentru stabilirea valoarea de pentru rii
cele care desfășoară o indicato țintei
marginalizate bază și țintă valoare
activitate independentă, care beneficiază
la încetarea calității de de servicii
participant, din care: integrate, din
 roma care:
 roma
4S1 Servicii funcționale (din Regiun Număr Servicii (din care: Număr AM Anual
57 care: din zona rurală) i mai din zona rurală) la POCU
oferite la nivelul puțin nivelul
comunităților dezvol comunităților
marginalizate aflate în tate marginalizate
risc de sărăcie sau aflate în risc de
excluziune socială, din sărăcie sau
care: excluziune socială
 Servicii medicale care beneficiază
 Servicii sociale de sprijin, din
 Servicii socio- care:
medicale  Servicii
medicale
 Servicii
sociale
 Servicii
socio-
medicale
4S1 Persoane din Regiun Număr Persoane (din care: 34.375 Număr 40.000 AM Anual
58 comunitățile i mai din zona rurală) POCU
dezavantajate (din care: puțin care beneficiază de
din zona rurală) care dezvol instruire/
obțin certificare urmare a tate programe de
sprijinului primit certificare
competențe
4S1 Comunități marginalizate Regiun Număr Comunități Număr Sondaj La doi

39
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecve
ia de de realizare comun B F T măsură referinț B F T datelor nța
regiune măsură utilizat ca bază pentru ă raportă
a pentru stabilirea valoarea de pentru rii
59 aflate în risc de sărăcie i mai indicato țintei
marginalizate bază și țintă valoare ani
sau excluziune socială puțin aflate în risc de
(din care: din zona rurală) dezvol sărăcie sau
care depășesc situația de tate excluziune socială
vulnerabilitate la 6 luni (din care: din zona
de la încetarea sprijinului rurală) care
(conform definiției beneficiază de
AROPE) sprijin, din care:
 cele cu
populație
aparținând
minorității
Roma
4S4 Persoane care aparţin Regiun Număr Persoane care Număr Sondaj La doi
2 grupurilor vulnerabile i mai aparţin grupurilor ani
(din care: din zona puțin vulnerabile care
rurală) care depășesc dezvol beneficiază de
situația de tate servicii integrate
vulnerabilitate urmare a
sprijinului primit
4S1 Persoane aflate în risc de Regiun Număr Persoane aflate în 381 Număr 2013 443 AM Anual
55 sărăcie sau excluziune i risc de sărăcie sau POCU
socială (din care: din zona dezvol excluziune socială 238 277 (roma)
rurală) din comunitățile tate (din care: din (roma)
marginalizate care zona rurală) din
dobândesc o calificare la comunitățile
încetarea calității de marginalizate
participant, din care: care beneficiază
 roma de servicii
integrate, din
care:
 roma

40
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecve
ia de de realizare comun B F T măsură referinț B F T datelor nța
regiune măsură utilizat ca bază pentru ă raportă
a pentru stabilirea valoarea de pentru rii
4S1 Persoane aflate în risc de Regiun indicato
Număr țintei
Persoane aflate în 93 bază
Numărși țintă valoare
2014 230 AM Anual
56 sărăcie sau excluziune i risc de sărăcie sau POCU
socială (din care: din zona dezvol excluziune socială 58 143 (roma)
rurală) din comunitățile tate (din care: din (roma)
marginalizate are au un zona rurală) din
loc de muncă, inclusiv comunitățile
cele care desfășoară o marginalizate
activitate independentă, care beneficiază
la încetarea calității de de servicii
participant, din care: integrate, din
 roma care:
 roma
4S1 Servicii funcționale (din Regiun Servicii (din care: Număr AM Anual
57 care: din zona rurală) i din zona rurală) la POCU
oferite la nivelul dezvol nivelul
comunităților tate comunităților
marginalizate aflate în marginalizate
risc de sărăcie sau aflate în risc de
excluziune socială, din sărăcie sau
care: excluziune socială
 Servicii medicale care beneficiază
 Servicii sociale de sprijin, din
 Servicii socio- care:
medicale  Servicii
medicale
 Servicii
sociale
 Servicii
socio-
medicale
4S1 Comunități marginalizate Regiun Comunități Număr Sondaj La doi
59 aflate în risc de sărăcie i marginalizate ani

41
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
ID Indicator Categor Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecve
ia de de realizare comun B F T măsură referinț B F T datelor nța
regiune măsură utilizat ca bază pentru ă raportă
a pentru stabilirea valoarea de pentru rii
sau excluziune socială dezvol indicato țintei
aflate în risc de bază și țintă valoare
(din care: din zona rurală) tate sărăcie sau
care depășesc situația de excluziune socială
vulnerabilitate la 6 luni (din care: din zona
de la încetarea sprijinului rurală) care
(conform definiției beneficiază de
AROPE) sprijin, din care:
 cele cu
populație
aparținând
minorității
Roma
4S4 Persoane care aparţin Regiun Număr Persoane care Număr Sondaj La doi
2 grupurilor vulnerabile i aparţin grupurilor ani
(din care: din zona dezvol vulnerabile care
rurală) care depășesc tate beneficiază de
situația de vulnerabilitate servicii integrate
urmare a sprijinului
primit
*pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat similari
pentru intervențiile finanțate

42
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S160 Număr FSE Regiuni mai puțin 77284 AM POCU Anual
Persoane aflate în risc de dezvoltate
sărăcie sau excluziune socială 24000
(din care: din zona rurală) din (roma)
comunitățile marginalizate care
beneficiază de servicii integrate,
din care:
 roma
4S161 Servicii (din care: din zona Număr FSE Regiuni mai puțin 3800 AM POCU Anual
rurală) la nivelul comunităților dezvoltate
marginalizate aflate în risc de
sărăcie sau excluziune socială
care beneficiază de sprijin, din
care:
 Servicii medicale
 Servicii sociale
 Servicii socio-medicale
4S162 Număr FSE Regiuni mai puțin 494 AM POCU Anual
Comunități marginalizate aflate dezvoltate 123
în risc de sărăcie sau excluziune
socială (din care: din zona rurală)
care beneficiază de sprijin, din
care:
 cele cu populație
aparținând minorității
Roma
4S163 Persoane (din care: din zona Număr FSE Regiuni mai puțin 173000 AM POCU Anual
rurală) care beneficiază de dezvoltate
instruire/ programe de certificare
competențe
4S47 Persoane care aparţin grupurilor Număr FSE Regiuni mai puțin 34600 AM POCU Anual

43
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
vulnerabile (din care: din zona dezvoltate
rurală) care beneficiază de
servicii integrate
4S160 Număr FSE Regiuni 1921 AM POCU Anual
Persoane aflate în risc de dezvoltate
sărăcie sau excluziune socială
(din care: din zona rurală) din
comunitățile marginalizate care
beneficiază de servicii integrate,
din care:
 roma
4S161 Servicii (din care: din zona Număr FSE Regiuni 39 AM POCU Anual
rurală) la nivelul comunităților dezvoltate
marginalizate aflate în risc de
sărăcie sau excluziune socială
care beneficiază de sprijin, din
care:
 Servicii medicale
 Servicii sociale
 Servicii socio-medicale
4S162 Număr FSE Regiuni 1 AM POCU Anual
Comunități marginalizate aflate dezvoltate
în risc de sărăcie sau excluziune
socială (din care: din zona rurală)
care beneficiază de sprijin, din
care:
 cele cu populație
aparținând minorității
Roma
4S163 Persoane (din care: din zona Număr FSE Regiuni 860 AM POCU Anual
rurală) care beneficiază de dezvoltate
instruire/ programe de certificare
competențe

44
Prioritatea de investiţii 9.ii.Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S47 Persoane care aparţin grupurilor Număr FSE Regiuni 347 AM POCU Anual
vulnerabile (din care: din zona dezvoltate
rurală) care beneficiază de
servicii integrate

Prioritatea de investiţii 9.iv

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a realizare B F T de referință B F T datelor raportării
regiune indicatorului comun utilizat măsură pentru
ca bază pentru valoarea
pentru valoarea de bază
stabilirea de bază
țintei și țintă
4S202 Persoane care și-au Regiuni Număr Persoane care 146291 Număr 2013 167190 AM POCU Anual
îmbunătățit nivelul mai puțin beneficiază de

45
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a realizare B F T de referință B F T datelor raportării
de calificare/ regiune
dezvoltat indicatorului comun utilizat
formare/ 34406 măsură pentru 39321
certificate urmare a e schimb de (Sectorul (Sectorul
sprijinului primit, din bune practici medical) medical)
care: etc., din care:
 din sectorul de  Sectorul 111885 127868
asistență medical (Sectorul (Sectorul
socială  Sectorul asistențe asistențe
 din sectorul asistențe i sociale) i sociale)
medical i sociale
 din sectorul  Sectorul
educațional socio-
medical
 Sectorul
educaţio
nal
4S203 Servicii comunitare Regiuni Număr Servicii Număr 2013 AM POCU Anual
funcționale (din care: mai puțin comunitare
din zona rurală), din dezvoltat care
care: e beneficiază de
 Servicii medicale sprijin, din
 Servicii sociale care:
 Servicii socio-  Servicii
medicale medicale
 Servicii  Servicii
educaționale sociale
 Servicii
socio-
medicale
 Servicii
educaţio
nale
4S204 Instrumente/ Regiuni Număr Instrumente/ Număr 2013 AM POCU Anual
proceduri/ mai puțin proceduri/
mecanisme etc. dezvoltat mecanisme

46
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a realizare B F T de referință B F T datelor raportării
validate și utilizate în eregiune indicatorului comun
etc., dinutilizat
care: măsură pentru
furnizarea serviciilor,  din domeniul
din care: asistenței
 din sectorul de sociale
asistență  din domeniul
socială medical
 din sectorul  din domeniul
medical educaţional
 din sectorul
educațional
4S51 Persoane (din care: Regiuni Număr Persoane (din Număr 2013 AM POCU Anual
din zona rurală) cu mai puțin care: din zona
trimitere la specialist dezvoltat rurală) care au
după ce au e beneficiat de
beneficiat de servicii
serviciul preventiv/ medicale de
diagnosticare prevenție/
precoce diagnosticare
precoce etc.,
din care
grupuri
vulnerabile
4S52 Copii și tineri Regiuni Număr Persoane Număr 2013 AM POCU Anual
sprijiniți prin FSE mai puțin anterior
care beneficiază de dezvoltat instituționaliz
servicii comunitare e ate care
(sociale, medicale, beneficiază de
socio-profesionale servicii
etc.) după părăsirea comunitare,
instituțiilor de tip din care:
rezidențial  Copii
4S211 Copii și tineri Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
sprijiniți prin FSE mai puţin

47
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a realizare B F T de referință B F T datelor raportării
care beneficiază de regiune
dezvoltat indicatorului comun utilizat măsură pentru
servicii comunitare e
(sociale, medicale,
socio-profesionale
etc.)
4S53 Asistenți maternali Regiuni Număr Asistenți Număr 2013 AM POCU Anual
(din care: din zona mai puțin maternali care
rurală) care rămân în dezvoltat beneficiază de
sistem e sprijin
4S54 Vârstnici și persoane Regiuni Număr Persoane Număr 2013 AM POCU Anual
cu dizabilități mai puțin anterior
sprijiniți prin FSE dezvoltat instituționaliz
care beneficiază de e ate care
servicii comunitare beneficiază de
(sociale, medicale, servicii
socio-profesionale comunitare,
etc.) după părăsirea din care:
instituțiilor de tip  Persoane
rezidențial cu
dizabilități
 Vârstnici
4S212 Vârstnici și persoane Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
cu dizabilități mai puțin
sprijiniți prin FSE dezvoltat
care beneficiază de e
servicii comunitare
(sociale, medicale,
socio-profesionale
etc.
4S42 Persoane care Regiuni Număr Persoane care Număr Sondaj La doi ani
aparţin grupurilor mai puțin aparţin
vulnerabile (din care: dezvoltat grupurilor
din zona rurală) care e vulnerabile

48
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a realizare B F T de referință B F T datelor raportării
depășesc situația de regiune indicatorului comun utilizat
care măsură pentru
vulnerabilitate beneficiază de
urmare a sprijinului servicii
primit integrate
4S202 Persoane care și-au Regiuni Număr Persoane care 17730 Număr 2013 20263 AM POCU Anual
îmbunătățit nivelul dezvoltat beneficiază de
de calificare/ e formare/ 13.560 15.498
certificate urmare a schimb de (sectorul (sectorul
sprijinului primit, din bune practici medical) medical)
care: etc., din care:
 din sectorul de  Sectorul 4.170 4.766
asistență medical (Sectorul (Sectorul
socială  Sectorul asistențe asistențe
 din sectorul asistențe i sociale) i sociale)
medical i sociale
 din sectorul  Sectorul
educațional socio-
medical
 Sectorul
educaţio
nal
4S203 Servicii comunitare Regiuni Număr Servicii Număr 2013 AM POCU Anual
funcționale (din care: dezvoltat comunitare
din zona rurală), din e care
care: beneficiază de
 Servicii medicale sprijin, din
 Servicii sociale care:
 Servicii socio-  Servicii
medicale medicale
 Servicii  Servicii
educaționale sociale
 Servicii
socio-
medicale

49
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a realizare B F T de referință B F T datelor raportării
regiune indicatorului comun utilizat
Servicii măsură pentru
educaţio
nale
4S51 Persoane (din care: Regiuni Număr Persoane (din Număr 2013 AM POCU Anual
din zona rurală) cu dezvoltat care: din zona
trimitere la specialist e rurală) care
după ce au au beneficiat
beneficiat de de servicii
serviciul preventiv/ medicale de
diagnosticare prevenție/
precoce diagnosticare
precoce etc.,
din care
grupuri
vulnerabile
4S52 Copii și tineri Regiuni Număr Persoane Număr 2013 AM POCU Anual
sprijiniți prin FSE dezvoltat anterior
care beneficiază de e instituționaliz
servicii comunitare ate care
(sociale, medicale, beneficiază de
socio-profesionale servicii
etc.) după părăsirea comunitare,
instituțiilor de tip din care:
rezidențial Copii
4S211 Copii și tineri Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
sprijiniți prin FSE dezvoltat
care beneficiază de e
servicii comunitare
(sociale, medicale,
socio-profesionale
etc.)

50
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de măsură a realizare B F T de referință B F T datelor raportării
4S53 Asistenți maternali regiune
Regiuni indicatorului
Număr comun utilizat
Asistenți măsură
Număr pentru
2013 AM POCU Anual
(din care: din zona dezvoltat maternali care
rurală) care rămân e beneficiază de
în sistem sprijin
4S54 Vârstnici și persoane Regiuni Număr Persoane Număr 2013 AM POCU Anual
cu dizabilități dezvoltat anterior
sprijiniți prin FSE e instituționaliz
care beneficiază de ate care
servicii comunitare beneficiază de
(sociale, medicale, servicii
socio-profesionale comunitare,
etc.) după părăsirea din care:
instituțiilor de tip  Persoane
rezidențial cu
dizabilități
 Vârstnici
4S212 Vârstnici și persoane Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
cu dizabilități dezvoltat
sprijiniți prin FSE e
care beneficiază de
servicii comunitare
(sociale, medicale,
socio-profesionale
etc.
4S42 Persoane care Regiuni Număr Persoane care Număr Sondaj La doi ani
aparţin grupurilor dezvoltat aparţin
vulnerabile (din care: e grupurilor
din zona rurală) care vulnerabile
depășesc situația de care
vulnerabilitate beneficiază de
urmare a sprijinului servicii
primit integrate
*pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat similari

51
pentru intervențiile finanțate

52
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S22605 Persoane care beneficiază Număr FSE Regiuni mai puțin 235135 AM POCU Anual
de formare/ schimb de dezvoltate
bune practici /stimulent 159835
de risc etc., din care: (sectorul
 Sectorul medical medical)
 Sectorul asistenței
sociale 49151 (Sectorul
 Sectorul socio- asistenței
medical sociale)
 Sectorul educațional
4S206 Servicii comunitare (din Număr FSE Regiuni mai puțin 3853 AM POCU Anual
care: din zona rurală), care dezvoltate
beneficiază de sprijin, din 2746 (servicii
care: medicale)
 Servicii medicale
 Servicii sociale 1107 (servicii
 Servicii socio- sociale)
medicale
 Servicii educaționale
4S207 Instrumente/ proceduri/ Număr FSE Regiuni mai puțin 40 AM POCU Anual
mecanisme etc., din care: dezvoltate
 din domeniul 25 (asistență
asistenței sociale socială)
 din domeniul medical
 din domeniul 15 (medical)
educațional
4S208 Persoane (din care: din Număr FSE Regiuni mai puțin 1011390 AM POCU Anual
zona rurală) care au dezvoltate
beneficiat de servicii
medicale de prevenție/
diagnosticare precoce etc.
din care:
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
 grupuri este relevantt) 750322
vulnerabile
4S214 Număr tratamente Number FSE Mai puțin 267000 AM POCU Anual
acordate pentru tratarea dezvoltate
HIV
4S59 Persoane anterior Număr FSE Regiuni mai puțin 13841 AM POCU Anual
instituționalizate care dezvoltate
beneficiază de servicii 4992 (copii)
comunitare, din care:
 Copii 4827 (Persoane
 Persoane cu cu dizabilități)
dizabilități
 Vârstnici 4022
(vârstnici)
4S213 Persoane care beneficiază Număr FSE Regiuni mai puțin AM POCU Anual
de servicii comunitare, din dezvoltate
care: copii/persoane cu
dizabilități/vârstnici
4S60 Asistenți maternali (din Număr FSE Regiuni mai puțin 3800 AM POCU Anual
care: din zona rurală) care dezvoltate
beneficiază de sprijin
4S22605 Persoane care beneficiază Număr FSE Regiuni 25329 AM POCU Anual
de formare/ schimb de dezvoltate 19.372
bune practici /stimulent (sectorul
de risc etc., din care: medical)
 Sectorul medical
 Sectorul asistenței 5.957 (Sectorul
sociale asistenței
 Sectorul socio- sociale)
medical
 Sectorul educaţional
4S206 Servicii comunitare (din Număr FSE Regiuni 467 AM POCU Anual
care: din zona rurală), care dezvoltate
beneficiază de sprijin, din 333 (servicii
care: medicale)
 Servicii medicale
Prioritatea de investiţii 9.iv Creşterea accesului la servicii accesibile, durabile şi de înaltă  calitate, inclusiv asistenţă medicală şi servicii sociale de interes general
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
 Servicii sociale este relevantt) 134 (servicii
 Servicii socio- sociale)
medicale
 Servicii educaţionale
4S208 Persoane (din care: din Număr FSE Regiuni 181878 AM POCU Anual
zona rurală) care au dezvoltate
beneficiat de servicii
medicale de prevenție/
diagnosticare precoce etc.
din care:
 grupuri 90939
vulnerabile
4S214 Număr tratamente Number FSE Mai dezvoltate 33000 AM POCU Anual
acordate pentru tratarea
HIV
4S59 Persoane anterior Număr FSE Regiuni 1678 AM POCU Anual
instituționalizate care dezvoltate
beneficiază de servicii 605 (copii)
comunitare, din care:
 Copii 585 (Persoane
 Persoane cu cu dizabilități)
dizabilități
 Vârstnici 487 (vârstnici)
4S213 Persoane care beneficiază Număr FSE Regiuni mai AM POCU Anual
de servicii comunitare, din dezvoltate
care: copii/persoane cu
dizabilități/vârstnici
4S60 Asistenți maternali (din Număr FSE Regiuni 141 AM POCU Anual
care: din zona rurală) care dezvoltate
beneficiază de sprijin

Prioritatea de investiţii 9.v.


Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 9.v.- promovarea antreprenoriatului social și a integrării profesionale în întreprinderile sociale și promovarea economiei sociale și solidare pentru a facilita accesul
la locuri de muncă
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a realizare B F măsură pentru referință B F T datelor raportării
indicatorului comun T valoarea de pentru
utilizat ca bază și țintă valoarea
bază pentru de bază
stabilirea
țintei
4S6 Entități de Regiuni Număr Număr 2013 AM POCU Anual
1 economie socială mai puțin
(din care: din zona dezvoltat
rurală) care e
funcționează la 6
luni după
terminarea
sprijinului
4S6 Entități de Regiuni Număr 34 Număr 2013 1600 AM POCU Anual
2 economie socială mai puțin 6
(din care: din zona dezvoltat
rurală) înființate e
urmare a
sprijinului primit
*pentru indicatorul de rezultat nu au fost stabilită țintă pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat indicatori de rezultat similari pentru intervențiile finanțate

Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program


Prioritatea de investiţii 9.v.- promovarea antreprenoriatului social și a integrării profesionale în întreprinderile sociale și promovarea economiei sociale și solidare pentru a
facilita accesul la locuri de muncă
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
B F T
regiune (unde datelor raportării
este relevantt)
4S63 Entități de Număr FSE Regiuni mai puțin 2000 AM POCU Anual
economie dezvoltate
socială (din
care: din zona
rurală) sprijinite
Tabel 6: Cadrul de performanță la nivelul Axei Prioritare 4 - Incluziunea socială și combaterea sărăciei
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicat cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
or implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului,
unde este
cazul
F Suma totală a Eur FSE Regiuni 10957623 1.771.588. AM POCU Indicator
cheltuielii eligibile mai puțin 9 250,00 obligatoriu
din sistemul dezvoltat
contabil al e
autorităţii de
certificare,
certificată de
această autoritate
F Suma totală a Eur FSE Regiuni 8959674 102.015.62 AM POCU Indicator
cheltuielii eligibile dezvoltat 0,00 obligatoriu
din sistemul e
contabil al
autorităţii de
certificare,
certificată de
această autoritate
4S160 O Număr FSE Regiuni 56000 77284 AM POCU Indicatorul
Persoane aflate în mai puțin acoperă
risc de sărăcie sau dezvoltat 7000 24000 33,10% din
excluziune socială e (roma) (roma) totalul alocării
(din care: din zona pe regiuni mai
rurală) din puțin
comunitățile dezvoltate
marginalizate care pentru
beneficiază de această AP
servicii integrate,
din care:
 roma
4S208 O Persoane (din care: Număr FSE Regiuni 435186 1011390 AM POCU Indicatorul
din zona rurală) mai puțin acoperă
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicat cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
or implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului,
unde este
care au beneficiat dezvoltat cazul
9,44% din
de servicii medicale e totalul alocării
de prevenție/ pe regiuni mai
diagnosticare puțin
precoce etc., din dezvoltate
care: pentru
 grupuri această AP
vulnerabi
le 750322
4S63 Entități de Număr FSE Regiuni 163 2000 AM POCU Indicatorul
economie socială mai puțin acoperă
(din care: din zona dezvoltat 10,65% din
rurală) sprijinite e totalul alocării
pe regiuni mai
puțin
dezvoltate
pentru
această AP
4S208 Persoane (din care: Număr FSE Regiuni 52744 181878 AM POCU Indicatorul
din zona rurală) dezvoltat acoperă
care au beneficiat de e 18,97% din
servicii medicale de totalul alocării
prevenție/ pe regiuni mai
diagnosticare dezvoltate
precoce etc., din pentru
care: această AP
 grupuri
vulnerabile 90939
4S2260 O Persoane care Număr FSE Regiuni 3.593 25.329 AM POCU Indicatorul
5 beneficiază de dezvoltat 4S22605,
formare/ schimb de e împreună cu
bune practici toți ceilalți
/stimulent de risc indicatori
etc., din care: aferenți
sectorul medical/ regiunilor mai
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicat cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
or implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului,
unde este
sectorul asistenței cazul
dezvoltate
sociale/ sectorul acoperă 100%
socio-medical/ din totalul
sectorul educațional alocării pe
regiuni mai
dezvoltate
pentru PI 9iv
4S206 O Servicii comunitare Număr FSE Regiuni 66 467 AM POCU Indicatorul
(din care: din zona dezvoltat 4S206,
rurală), care e împreună cu
beneficiază de toți ceilalți
sprijin, din care: indicatori
Servicii medicale / aferenți
Servicii sociale / regiunilor mai
Servicii socio- dezvoltate
medicale / Servicii acoperă 100%
educaționale din totalul
alocării pe
regiuni mai
dezvoltate
pentru PI 9iv

4S59 O Persoane anterior Regiuni 238 1.678 AM POCU Indicatorul


instituționalizate dezvoltat 4S59,
care beneficiază de e împreună cu
servicii comunitare, toți ceilalți
din care: indicatori
copii/persoane cu aferenți
dizabilități/vârstnici regiunilor mai
dezvoltate
acoperă 100%
din totalul
alocării pe
regiuni mai
dezvoltate
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa datelor Explicații
indicat cheie de măsură d de pentru 2018 pentru
or implementare (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului,
unde este
cazul PI 9iv
pentru
4S60 O Asistenti maternali Număr FSE Regiuni 20 141 AM POCU Indicatorul
(din care: din zona dezvoltat 4S60,
rurală) care e împreună cu
beneficiaza de toți ceilalți
sprijin indicatori
aferenți
regiunilor mai
dezvoltate
acoperă 100%
din totalul
alocării pe
regiuni mai
dezvoltate
pentru PI 9iv

Informații calitative suplimentare la stabilirea cadrului de performanță


 Pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat similari
pentru intervențiile finanțate.
 Indicatorul financiar a fost calculat prin luarea în considerare a sprijinului UE și a cofinanțării naționale.
 Cadrul de performanţă trebuie citit împreună cu Anexa 9.

Axa prioritară 5 - Dezvoltare locală plasată sub responsabilitatea comunității


Prioritatea de investiţii 9.vi.

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a comun utilizat ca bază B F T a de referinț B F T datelo a
regiune indicatorului pentru stabilirea țintei măsură ă pentru r raportării
pentru valoarea
valoare de bază
a de
bază și
țintă
4S1 Persoane din comunitățile Regiuni Număr 22135 Număr 2013 25758 AM Anual
64 marginalizate aflate în risc mai POCU
de sărăcie sau excluziune puțin Persoane din
socială care dobândesc o dezvoltat comunitățile 12549
calificare la încetarea e marginalizate aflate în (orașe cu
calității de participant, din risc de sărăcie sau peste
care: excluziune socială care 20.000
 din orașe cu peste beneficiază de servicii loc.)
20.000 locuitori, din integrate, din care:
care:  din orașe cu 1254
o Roma peste 20.000 (roma)
 din zona rurală și locuitori, din
orașe cu o care: 13209
populație de până o Roma (zona
la 20.000 locuitori  din zona rurală și rurală și
orașe cu o orașe cu o
populație de populație
până la 20.000 de până la
locuitori 20.000
loc.)
Persoane din comunitățile Regiuni Număr 5414 Număr 2013 13415 AM Anual
4S1 marginalizate aflate în risc mai Persoane din POCU
65 de sărăcie sau excluziune puțin comunitățile
socială care au loc de dezvoltat marginalizate aflate în
muncă, inclusiv cele care e risc de sărăcie sau
desfășoară o activitate excluziune socială care 2638 6536
Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a comun utilizat ca bază B F T a de referinț B F T datelo a
independentă, la încetarea regiune indicatorului pentru stabilirea
beneficiază țintei
de servicii (orașe cu măsură ă pentru (orașe cu r raportării
calității de participant, din integrate, din care: peste peste
care:  din orașe cu 20.000 20.000
 din orașe cu peste peste 20.000 loc.) loc.)
20.000 locuitori, din locuitori, din
care: care: 263 653
o Roma o Roma (roma) (roma)
 din zona rurală și  din zona rurală și
orașe cu o orașe cu o 2776 6880
populație de până populație de (zona (zona
la 20.000 locuitori până la 20.000 rurală și rurală și
locuitori orașe cu o orașe cu
populație o
de până populație
la 20.000 de până
loc.) la 20.000
loc.)
4S1 Servicii la nivelul Regiuni Număr Servicii la nivelul Număr AM Anual
67 comunităților mai comunităților POCU
marginalizate aflate în risc puțin marginalizate aflate în
de sărăcie şi excluziune dezvoltat risc de sărăcie sau
socială funcționale, din e excluziune socială care
care: beneficiază de sprijin,
 Servici medicale din care:
 Servicii sociale  Servicii medicale
 Servicii socio-  Servicii sociale
medicale  Servicii socio-
medicale
4S1 Comunitățile marginalizate Regiuni Număr Număr AM La doi ani
66 aflate în risc de sărăcie sau mai Comunități POCU
excluziune socială care puțin marginalizate aflate în sondaj
depășesc situația de dezvoltat risc de sărăcie sau
vulnerabilitate la 6 luni de e excluziune socială care
la încetarea sprijinului beneficiază de sprijin,
(conform definiției AROPE), din care:
din care  din orașe cu peste
 din orașe cu peste 20.000 locuitori,
Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a comun utilizat ca bază B F T a de referinț B F T datelo a
20.000 locuitori, din regiune indicatorului pentrudinstabilirea
care: țintei măsură ă pentru r raportării
care: o Roma
o Roma  din zona rurală și
 din zona rurală și orașe cu o
orașe cu o populație populație de până
de până la 20.000 la 20.000 locuitori
locuitori
4S6 Strategii aprobate spre Regiuni Număr Strategii/analize/ Număr AM Anual
6 finanțare din totalul mai planuri de acțiune/de POCU
strategiilor/analizelor/pla puțin dezvoltare a
nurilor de acțiune de dezvoltat comunității vizate prin
dezvoltare a comunității e CLLD
4S1 Persoane din comunitățile Regiuni Număr 664 Număr 2013 773 AM Anual
64 marginalizate aflate în risc dezvoltat Persoane din POCU
de sărăcie sau excluziune e comunitățile
socială care dobândesc o marginalizate aflate în 376 (orașe
calificare la încetarea risc de sărăcie sau cu peste
calității de participant, din excluziune socială care 20.000
care: beneficiază de servicii loc.)
 din orașe cu peste integrate, din care:
20.000 locuitori, din  din orașe cu 37 (roma)
care: peste 20.000
o Roma locuitori, din 396 (zona
 din zona rurală și care: rurală și
orașe cu o o Roma orașe cu
populație de până  din zona rurală și o
la 20.000 locuitori orașe cu o populație
populație de de până
până la 20.000 la 20.000
locuitori loc.)

4S1 Persoane din comunitățile Regiuni Număr 162 Număr 2013 402 AM Anual
65 marginalizate aflate în risc dezvoltat Persoane din POCU
de sărăcie sau excluziune e comunitățile
socială care au loc de marginalizate aflate în
muncă, inclusiv cele care risc de sărăcie sau
desfășoară o activitate excluziune socială care
Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a comun utilizat ca bază B F T a de referinț B F T datelo a
independentă, la încetarea regiune indicatorului pentru stabilirea
beneficiază țintei
de servicii 79 (orașe măsură ă pentru 196 (orașe r raportării
calității de participant, din integrate, din care: cu peste cu peste
care:  din orașe cu 20.000 20.000
 din orașe cu peste peste 20.000 loc.) loc.)
20.000 locuitori, din locuitori, din
care: care: 7 19 (roma)
o Roma o Roma (roma)
 din zona rurală și  din zona rurală și 206 (zona
orașe cu o orașe cu o 83 (zona rurală și
populație de până populație de rurală și orașe cu
la 20.000 locuitori până la 20.000 orașe cu o
locuitori o populație
populați de până
e de la 20.000
până la loc.)
20.000
loc.)
4S1 Servicii la nivelul Regiuni Număr Servicii la nivelul Număr AM Anual
67 comunităților dezvoltat comunităților POCU
marginalizate aflate în risc e marginalizate aflate în
de sărăcie şi excluziune risc de sărăcie sau
socială funcționale, din excluziune socială care
care beneficiază de sprijin,
 Servici medicale din care:
 Servicii sociale  Servicii medicale
 Servicii socio-  Servicii sociale
medicale  Servicii socio-
medicale
4S1 Comunitățile marginalizate Regiuni Număr Număr AM La doi ani
66 aflate în risc de sărăcie sau dezvoltat POCU
excluziune socială care e Comunități sondaj
depășesc situația de marginalizate aflate în
vulnerabilitate la 6 luni de risc de sărăcie sau
la încetarea sprijinului excluziune socială care
(conform definiției AROPE), beneficiază de sprijin,
din care din care:
 din orașe cu peste  din orașe cu peste
Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de realizare Valoarea de bază Unitate Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a comun utilizat ca bază B F T a de referinț B F T datelo a
20.000 locuitori, din regiune indicatorului pentru stabilirea
20.000 țintei
locuitori, măsură ă pentru r raportării
care: din care:
o Roma o Roma
 din zona rurală și  din zona rurală și
orașe cu o populație orașe cu o
de până la 20.000 populație de până
locuitori la 20.000 locuitori
4S6 Strategii aprobate spre Regiuni Număr Strategii/analize/ Număr AM Anual
6 finanțare din totalul dezvoltat planuri de acțiune/de POCU
strategiilor/analizelor/pla e dezvoltare a
nurilor de acțiune de comunității vizate prin
dezvoltare a comunității CLLD
*pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat similari
pentru intervențiile finanțate

Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program


Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S168 Persoane din comunitățile Număr FSE Regiuni mai puțin 111571 AM POCU Anual
marginalizate aflate în risc de sărăcie dezvoltate
sau excluziune socială care
beneficiază de servicii integrate, din 54355 (orașe
care: cu peste 20.000
 din orașe cu peste 20.000 loc.)
locuitori, din care:
o Roma 5435 (roma)
 din zona rurală și orașe cu o
populație de până la 20.000 57216 (zona
locuitori rurală și
orașe cu o
Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt) populație de
până la
20.000 loc.)
4S68 Strategii/analize/ planuri de Număr FSE Regiuni mai puțin 70 AM POCU Anual
acțiune/de dezvoltare a comunității dezvoltate
vizate prin CLLD
4S170 Servicii la nivelul comunităților Număr FSE Regiuni mai puțin 2236 AM POCU Anual
marginalizate aflate în risc de dezvoltate
sărăcie sau excluziune socială care
beneficiază de sprijin, din care:
 Servicii medicale
 Servicii sociale
 Servicii socio-medicale
4S169 Număr FSE Regiuni mai puțin 166 AM POCU Anual
Comunități marginalizate aflate în dezvoltate
risc de sărăcie sau excluziune socială
care beneficiază de sprijin, din care:
 din orașe cu peste 20.000
locuitori, din care:
o Roma
 din zona rurală și orașe cu o
populație de până la 20.000
locuitori
4S68 Strategii/analize/ planuri de Număr FSE Regiuni dezvoltate 2 AM POCU Anual
acțiune/de dezvoltare a comunității
vizate prin CLLD
4S168 Persoane din comunitățile Număr FSE Regiuni dezvoltate 3347 AM POCU Anual
marginalizate aflate în risc de sărăcie
sau excluziune socială care 1631 (orașe cu
beneficiază de servicii integrate, din peste 20.000
care: loc.)
 din orașe cu peste 20.000
locuitori, din care: 163 (roma)
o Roma
 din zona rurală și orașe cu o 1716 (zona
populație de până la 20.000 rurală și
Prioritatea de investiţii 9.vi- Strategii de dezvoltare locală elaborate la nivelul comunității
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
locuitori este relevantt) orașe cu o
populație de
până la
20.000 loc.)
4S170 Servicii la nivelul comunităților Număr FSE Regiuni dezvoltate 67 AM POCU Anual
marginalizate aflate în risc de
sărăcie sau excluziune socială care
beneficiază de sprijin, din care:
 Servicii medicale
 Servicii sociale
 Servicii socio-medicale
4S169 Număr FSE Regiuni dezvoltate 5 AM POCU Anual
Comunități marginalizate aflate în
risc de sărăcie sau excluziune socială
care beneficiază de sprijin, din care: 3 (orașe cu
 din orașe cu peste 20.000 peste 20.000
locuitori, din care: loc.)
o Roma
 din zona rurală și orașe cu o 2 (zona rurală
populație de până la 20.000 și orașe cu o
locuitori populație de
până la
20.000 loc.)
Tabel 6: Cadrul de performanță la nivelul Axei Prioritare 5 - Dezvoltare locală plasată sub responsabilitatea comunității
ID Tip de Indicator sau etapă Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato cheie de implementare măsură d de pentru 2018 datelor pentru
r (unde este regiune B F T B F T relevanța
cazul) indiactorului,
unde este
cazul
F Suma totală a cheltuielii Eur FSE Regiuni 21565724 161.625.639,0 AM Indicator
eligibile din sistemul mai puțin 0 POCU obligatoriu
contabil al autorităţii de dezvoltat
certificare, certificată de e
această autoritate
F Suma totală a cheltuielii Eur FSE Regiuni 819313 4.374.484,00 AM Indicator
eligibile din sistemul dezvoltat POCU obligatoriu
contabil al autorităţii de e
certificare, certificată de
această autoritate
4S68 O Strategii/analize/planuri Nr FSE Regiuni 70 70 AM Indicatorul
de actiune/de dezvoltare mai puțin POCU acoperă
a comunitatii vizate prin dezvoltat 2,43% din
CLLD e totalul
alocării la
nivelul Axei
prioritare. A
fost selectat
acest
indicator
pentru anul
2018 având în
vedere
etapele de
implementar

68
e ale acestui
mecanism
(vezi
sectiunea 4.1)
4S168 O Persoane din Nr FSE Regiuni - 111571 AM Indicatorul de
comunitățile mai puțin POCU output
marginalizate aflate în dezvoltat acoperă 94%
risc de sărăcie sau e din totalul
excluziune socială care alocării la
beneficiază de servicii nivelul Axei
integrate, din care: prioritare 5
 din orașe cu peste
20.000 locuitori,
din care:
o Roma
 din zona rurală și
orașe cu o
populație de până
la 20.000 locuitori
4S168 O Persoane din Number FSE Mai 0 3.347 AM Indicatorul de
comunitățile dezvoltat POCU output
marginalizate aflate în e acoperă 94%
risc de sărăcie sau din totalul
excluziune socială care alocării la
beneficiază de servicii nivelul Axei
integrate, din care: orașe prioritare 5
cu peste /zona rurală și
orașe sub 20.000 loc
4S68 O Strategii/analize/ planuri Number FSE Mai 2 2 AM Indicatorul
de acțiune/de dezvoltare dezvoltat POCU acoperă
a comunității vizate prin e 2,43% din
CLLD totalul
alocării la
nivelul Axei

69
prioritare. A
fost selectat
acest
indicator
pentru anul
2018 având în
vedere
etapele de
implementar
e ale acestui
mecanism
(vezi
sectiunea 4.1)
Informații calitative suplimentare la stabilirea cadrului de performanță
 Pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat similari
pentru intervențiile finanțate.
 Indicatorul financiar a fost calculat prin luarea în considerare a sprijinului UE și a cofinanțării naționale.
 Cadrul de performanţă trebuie citit împreună cu Anexa 9.

70
Axa prioritară 6 - Educație și competențe

Prioritatea de investiţii 10.i.

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat ca bază măsură ă pentru or raportări
ui pentru pentru valoarea i
stabilirea țintei valoarea de bază
de bază
și țintă
4S21 Rata de cuprindere a copiilor Regiuni Procent Persoane 2,67% Procent 2013 8,7% AM Anual
5 de vârsta educației ante- mai (copii), din care POCU
preșcolare sprijiniți prin FSE, puțin Roma/ din /INS
din care: dezvolta mediul rural
 roma te care beneficiază
 din mediul rural de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație (EICP),
din care:
 Copii ante-
prescolari
4S21 Rata de cuprindere a copiilor Regiuni Procent Persoane 85% Procent 2013 86,73% AM Anual
6 de vârsta educației preșcolare mai (copii), din care POCU

71
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
sprijiniți prin FSE, din care: regiune
puțin indicatorul utilizat ca bază
Roma/ din măsură ă pentru or
/INS raportări
 roma dezvolta mediul rural
 din mediul rural te care beneficiază
de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație (EICP),
din care:
 Copii
prescolari
4S74 Sistem de asigurare a calităţii la Regiuni Număr Sistem de Nu Număr 2013 Da AM Anual
nivel de educație timpurie mai asigurare a indicat POCU
funcțional puțin calităţii la nivel or
dezvolta de educație calitativ
te timpurie
elaborat
4S75 Cadru instituțional la nivel de Regiuni Număr Cadru Nu Număr 2013 Da AM Anual
educație timpurie implementat mai instituțional la indicat POCU
puțin nivel de or
dezvolta educație calitativ
te timpurie
elaborat
4S76 Cadru curricular naţional la Regiuni Număr Cadru Nu Număr 2013 Da AM Anual
nivel de educație timpurie mai curricular indicat POCU
implementat puțin naţional la or
dezvolta nivel de calitativ
te educație
timpurie
elaborat
4S21 Rata de cuprindere a elevilor Regiuni Procent Persoane 87,7% Procent 2013 91,83% AM Anual

72
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
7 din învățământul regiune
primar mai indicatorul utilizat din
(elevi), ca bază
care măsură ă pentru or
POCU raportări
sprijiniți din FSE, din care: puțin Roma/ din /INS
 roma dezvolta mediul rural
 din mediul rural te care beneficiază
de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul
primar
4S21 Rata de cuprindere a elevilor Regiuni Procent Persoane 91,2% Procent 2013 92,18% AM Anual
8 din învățământul gimnazial mai (elevi), din care POCU
sprijiniți din FSE, din care: puțin Roma/ din /INS
 roma dezvolta mediul rural
 din mediul rural te care beneficiază
de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul

73
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat ca bază
gimnazial măsură ă pentru or raportări
4S21 Rata de cuprindere a elevilor Regiuni Procent Persoane 88,7% Procent 2013 90,7% AM Anual
9 din învățământul secundar mai (elevi), din care POCU
superior sprijiniți prin FSE, din puțin Roma/ din /INS
care: dezvolta mediul rural
 roma te care beneficiază
 din mediul rural de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul
secundar
superior
4S22 Rata de abandon a elevilor din Regiuni Procent Persoane 2,1% Procent 2013 1,85% AM Anual
0 învățământul primar și mai (elevi), din care POCU
gimnazial sprijiniți din FSE, din puțin Roma/ din /INS
care: dezvolta mediul rural
 roma te care beneficiază
 din mediul rural de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din

74
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat ca bază
care: măsură ă pentru or raportări
 Elevi din
învățământul
primar,
 Elevi din
învățământul
gimnazial
4S22 Rata de abandon a elevilor din Regiuni Procent Persoane 4% Procent 2013 3,41% AM Anual
1 învățământul secundar superior mai (elevi), din care POCU
(14-16 ani) sprijiniți din FSE, puțin Roma/ din /INS
din care: dezvolta mediul rural
 roma te care beneficiază
 din mediul rural de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul
secundar
superior
4S82 Copii/ tineri/ adulți care au Regiuni Număr Tineri/ adulți, 16500 Număr 2013 37500 AM Anual
finalizat programe de tip a mai din care Roma/ POCU
doua șansă, urmare a sprijinului puțin din mediul rural
primit, din care: dezvolta care beneficiază
 tineri care au părăsit te de sprijin pentru
timpuriu școala, cu participarea la

75
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
vârsta cuprinsă între regiune indicatorul utilizat ca bazăde
programe măsură ă pentru or raportări
12-16 ani care au educație
depășit cu cel puţin 4 (reîntoarcerea la
ani vârsta sistemul formal
corespunzătoare de educație și
clasei neabsolvite formare), din
 tineri care au un loc care:
de muncă 16-24 ani  tineri care au
care nu au absolvit părăsit
învățământul timpuriu
obligatoriu școala, cu
 adulți 25-64 care nu vârsta
au absolvit cuprinsă între
învățământul 6-16 ani care
obligatoriu nu au depășit
cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzăto
are clasei
neabsolvite
 tineri care au
părăsit
timpuriu
școala, cu
vârsta
cuprinsă între
12-16 ani
care au
depășit cu cel
puţin 4 ani

76
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat
vârstaca bază măsură ă pentru or raportări
corespunzăto
are clasei
neabsolvite
 tineri care au
un loc de
muncă 16-24
ani care nu
au absolvit
învățământul
obligatoriu
 adulți 25-64
care nu au
absolvit
învățământul
obligatoriu
4S83 Copii/ tineri/ adulți care obțin o Regiuni Număr Tineri/ adulți, 3357 Număr 2013 6000 AM Anual
calificare la finalizarea mai din care Roma/ POCU
programelor de tip a doua puțin din mediul rural
șansă, din care: dezvolta care beneficiază
 tineri care au părăsit te de sprijin pentru
timpuriu școala, cu participarea la
vârsta cuprinsă între programe de
12-16 ani care au educație
depășit cu cel puţin 4 (reîntoarcerea la
ani vârsta sistemul formal
corespunzătoare de educație și
clasei neabsolvite formare), din
 tineri care au un loc care:
de muncă 16-24 ani  tineri care au

77
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
care nu au absolvit regiune indicatorul utilizat ca bază
părăsit măsură ă pentru or raportări
învățământul timpuriu
obligatoriu școala, cu
 adulți 25-64 care nu vârsta
au absolvit cuprinsă între
învățământul 6-16 ani care
obligatoriu nu au depășit
cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzăto
are clasei
neabsolvite
 tineri care au
părăsit
timpuriu
școala, cu
vârsta
cuprinsă între
12-16 ani
care au
depășit cu cel
puţin 4 ani
vârsta
corespunzăto
are clasei
neabsolvite
 tineri care au
un loc de
muncă 16-24
ani care nu

78
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat
au ca bază
absolvit măsură ă pentru or raportări
învățământul
obligatoriu
 adulți 25-64
care nu au
absolvit
învățământul
obligatoriu
4S84 Oferte educaționale validate Regiuni Număr Ofertă Număr 2013 AM Anual
din care: mai educațională din POCU
 orientate pe puțin care:
formarea de dezvolta  orientate pe
competențe cheie te formarea de
 bazate pe utilizarea competențe
de soluţii digitale/de cheie
tip TIC;  bazate pe
 de tip curriculum la utilizarea de
decizia școlii (CDS) soluţii
*reprezintă seturi de abordări digitale/de tip
curiculare pentru învățământul TIC;
primar, gimnazial și liceal  de tip
inferior (ex. curriculum curriculum la
național, CDS, auxiliare pe arii decizia școlii
curriculare) (CDS)
*reprezintă
seturi de
abordări
curiculare
pentru
învățământul

79
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat ca bază
primar, măsură ă pentru or raportări
gimnazial și
liceal inferior
(ex. curriculum
național, CDS,
auxiliare pe arii
curriculare)
4S86 Personal didactic/ personal de Regiuni Număr Personal 87444 Număr 2013 127800 AM Anual
sprijin care și-a îmbunătățit mai didactic/ POCU
nivelul de competente/ puțin personal de
certificat dezvolta sprijin care
te beneficiază de
programe de
formare/ schimb
de bune practici
4S21 Rata de cuprindere a copiilor Regiuni Procent Persoane 2,67% Procent 2013 10% AM Anual
5 de vârsta educației ante- dezvolta (copii), din care POCU
preșcolare sprijiniți din FSE, din te Roma/ din /INS
care: mediul rural
 roma care beneficiază
 din mediul rural de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație (EICP),
din care:
 Copii ante-
prescolari
4S21 Rata de cuprindere a copiilor Regiuni Procent Persoane 85% Procent 2013 89% AM Anual
6 de vârsta educației preșcolare dezvolta (copii), din care POCU
sprijiniți din FSE te Roma/ din /INS

80
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat ca bază
mediul rural măsură ă pentru or raportări
care beneficiază
de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație (EICP),
din care:
 Copii
prescolari
4S21 Rata de cuprindere a elevilor Regiuni Procent Persoane 87,7% Procent 2013 93% AM Anual
7 din învățământul primar dezvolta (elevi), din care POCU
sprijiniți din FSE, din care: te Roma/ din /INS
 roma mediul rural
 din mediul rural care beneficiază
de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul
primar
4S21 Rata de cuprindere a elevilor Regiuni Procent Persoane 91,2% Procent 2013 95% AM Anual
8 din învățământul gimnazial dezvolta (elevi), din care POCU
sprijiniți din FSE, din care: te Roma/ din /INS
 roma mediul rural
 din mediul rural care beneficiază

81
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat
de ca pentru
sprijin bază măsură ă pentru or raportări
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul
gimnazial
4S21 Rata de cuprindere a elevilor Regiuni Procent Persoane 88,7% Procent 2013 92,5% AM Anual
9 din învățământul secundar dezvolta (elevi), din care POCU
superior sprijiniți din FSE, din te Roma/ din /INS
care: mediul rural
 roma care beneficiază
 din mediul rural de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul
secundar
superior
4S22 Rata de abandon a elevilor din Regiuni Procent Persoane 2,1% Procent 2013 1,5% AM Anual
0 învățământul primar și dezvolta (elevi), din care POCU

82
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
gimnazial sprijiniți din FSE, din teregiune indicatorul utilizat din
Roma/ ca bază măsură ă pentru or
/INS raportări
care: mediul rural
 roma care beneficiază
 din mediul rural de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:
 Elevi din
învățământul
primar
 Elevi din
învățământul
gimnazial
4S22 Rata de abandon a elevilor din Regiuni Procent Persoane 4% Procent 2013 3,1% AM Anual
1 învățământul secundar superior dezvolta (elevi), din care POCU
sprijiniți din FSE, din care: te Roma/ din /INS
 roma mediul rural
 din mediul rural care beneficiază
de sprijin pentru
participarea la
programe de
educație
(învăţământul
primar şi
secundar), din
care:

83
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat ca bază
Elevi din măsură ă pentru or raportări
învățământul
secundar
superior
4S82 Copii/ tineri/ adulți care au Regiuni Număr Tineri/ adulți, 1765 Număr 2013 4013 AM Anual
finalizat programe de tip a dezvolta din care Roma/ POCU
doua șansă, urmare a sprijinului te din mediul rural
primit, din care: care beneficiază
 tineri care au părăsit de sprijin pentru
timpuriu școala, cu participarea la
vârsta cuprinsă între programe de
12-16 ani care au educație
depășit cu cel puţin 4 (reîntoarcerea la
ani vârsta sistemul formal
corespunzătoare de educație și
clasei neabsolvite formare), din
 tineri care au un loc care:
de muncă 16-24 ani  tineri care au
care nu au absolvit părăsit
învățământul timpuriu
obligatoriu școala, cu
 adulți 25-64 care nu vârsta
au absolvit cuprinsă între
învățământul 6-16 ani care
obligatoriu nu au depășit
cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzăto
are clasei
neabsolvite

84
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul  tineri
utilizat care
ca bază
au măsură ă pentru or raportări
părăsit
timpuriu
școala, cu
vârsta
cuprinsă între
12-16 ani
care au
depășit cu cel
puţin 4 ani
vârsta
corespunzăto
are clasei
neabsolvite
 tineri care au
un loc de
muncă 16-24
ani care nu
au absolvit
învățământul
obligatoriu
 adulți 25-64
care nu au
absolvit
învățământul
obligatoriu
4S83 Copii/ tineri/ adulți care obțin o Regiuni Număr Tineri/ adulți, 373 Număr 2013 722 AM Anual
calificare la finalizarea dezvolta din care Roma/ POCU
programelor de tip a doua te din mediul rural
șansă, din care: care beneficiază

85
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
 tineri care au părăsit regiune indicatorul utilizat
de ca pentru
sprijin bază măsură ă pentru or raportări
timpuriu școala, cu participarea la
vârsta cuprinsă între programe de
12-16 ani care au educație
depășit cu cel puţin 4 (reîntoarcerea la
ani vârsta sistemul formal
corespunzătoare de educație și
clasei neabsolvite formare), din
 tineri care au un loc care:
de muncă 16-24 ani  tineri care au
care nu au absolvit părăsit
învățământul timpuriu
obligatoriu școala, cu
 adulți 25-64 care nu vârsta
au absolvit cuprinsă între
învățământul 6-16 ani care
obligatoriu nu au depășit
cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzăto
are clasei
neabsolvite
 tineri care au
părăsit
timpuriu
școala, cu
vârsta
cuprinsă între
12-16 ani
care au

86
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate, inclusiv la
parcursuri de învăţare formale, non-formale şi informale pentru reintegrarea în educaţie şi formare
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvenț
de măsură a realizare comun B F T de referinț B F T datel a
regiune indicatorul utilizat ca cu
depășit bazăcel măsură ă pentru or raportări
puţin 4 ani
vârsta
corespunzăto
are clasei
neabsolvite
 tineri care au
un loc de
muncă 16-24
ani care nu
au absolvit
învățământul
obligatoriu
 adulți 25-64
care nu au
absolvit
învățământul
obligatoriu
4S86 Personal didactic/ personal de Regiuni Număr Personal 9363 Număr 2013 13684 AM Anual
sprijin care și-a îmbunătățit dezvolta didactic/ POCU
nivelul de competente/ te personal de
certificat sprijin care
beneficiază de
programe de
formare/ schimb
de bune practici

87
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate,
inclusiv la parcursuri de învăţare formale, non-formale  şi informale pentru reintegrarea în educaţie  şi formare
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S222 Persoane (copii), din care Număr FSE Regiuni mai 50088 AM POCU Anual
Roma/ din mediul rural puțin dezvoltate
care beneficiază de sprijin 10017 (roma)
pentru participarea la
programe de educație 39200 (Copii 0-
(EICP), din care: 2 ani)
 Copii ante-prescolari
 Copii prescolari 10888 (Copii
3-5 ani)
4S88 Sistem de asigurare a Număr FSE Regiuni mai DA AM POCU Anual
calităţii la nivel de educație puțin dezvoltate Indicator
timpurie elaborat calitativ
4S89 Cadru instituțional la nivel Număr FSE Regiuni mai DA AM POCU Anual
de educație timpurie puțin dezvoltate Indicator
elaborat calitativ
4S90 Cadru curricular naţional la Număr FSE Regiuni mai DA AM POCU Anual
nivel de educație timpurie puțin dezvoltate Indicator
elaborat calitativ
4S223 Persoane (elevi), din care Număr FSE Regiuni mai 49247 AM POCU Anual
Roma/ din mediul rural puțin dezvoltate
care beneficiază de sprijin 9849 (roma)
pentru participarea la
programe de educație 20000 ( Elevi
(învăţământul primar şi din
secundar), din care: învățământul

88
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate,
inclusiv la parcursuri de învăţare formale, non-formale  şi informale pentru reintegrarea în educaţie  şi formare
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
 Elevi din învățământul este relevantt) primar)
primar
 Elevi din învățământul 17500 (Elevi
gimnazial din
 Elevi din învățământul învățământul
secundar superior gimnazial)

11747 (Elevi
din
învățământul
secundar
superior)
4S92 Tineri/ adulți, din care Număr FSE Regiuni mai 32232 AM POCU Anual
Roma/ din mediul rural puțin dezvoltate
care beneficiază de sprijin 15000 (roma)
pentru participarea la
programe de educație 25000 (tineri
(reîntoarcerea la sistemul care au părăsit
formal de educație și timpuriu
formare), din care: școala, cu
 tineri care au părăsit vârsta
timpuriu școala, cu cuprinsă între
vârsta cuprinsă între 6- 6-16)
16 ani care nu au depășit
cu cel puţin 4 ani vârsta 10000 (tineri
corespunzătoare clasei care au părăsit
neabsolvite timpuriu
 tineri care au părăsit școala, cu
timpuriu școala, cu vârsta

89
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate,
inclusiv la parcursuri de învăţare formale, non-formale  şi informale pentru reintegrarea în educaţie  şi formare
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
vârsta cuprinsă între 12- este relevantt) cuprinsă între
16 ani care au depășit cu 12-16 ani)
cel puţin 4 ani vârsta
corespunzătoare clasei 10000 (tineri
neabsolvite care au un loc
 tineri care au un loc de de muncă 16-
muncă 16-24 ani care nu 24 ani)
au absolvit învățământul
obligatoriu 30000 (adulți
 adulți 25-64 care nu au 25-64 care nu
absolvit învățământul au absolvit
obligatoriu învățământul
obligatoriu)
4S93 Ofertă educațională din Număr FSE Regiuni mai 3* AM POCU Anual
care: puțin dezvoltate
 orientate pe formarea de
competențe cheie
 bazate pe utilizarea de
soluţii digitale/de tip TIC;
 de tip curriculum la
decizia școlii (CDS)
*reprezintă seturi de
abordări curiculare pentru
învățământul primar,
gimnazial și liceal inferior
(ex. curriculum național,
CDS, auxiliare pe arii
curriculare)
4S94 Personal didactic/ personal Număr FSE Regiuni mai 142000 AM POCU Anual

90
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate,
inclusiv la parcursuri de învăţare formale, non-formale  şi informale pentru reintegrarea în educaţie  şi formare
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
de sprijin care beneficiază este relevantt)
puțin dezvoltate
de programe de formare/
schimb de bune practici etc
4S222 Persoane (copii), din care Număr FSE Regiuni 5359 AM POCU Anual
Roma/ din mediul rural dezvoltate
care beneficiază de sprijin 1072 (roma)
pentru participarea la
programe de educație 4194 (copii 0-2
(EICP), din care: ani)
 Copii ante-prescolari
 Copii prescolari 1165 (copii 3-5
ani)

4S223 Persoane (elevi), din care Număr FSE Regiuni 5269 AM POCU Anual
Roma/ din mediul rural dezvoltate
care beneficiază de sprijin 1054 (roma)
pentru participarea la
programe de educație 2140 (Elevi din
(învăţământul primar şi învățământul
secundar), din care: primar)
 Elevi din învățământul
primar 1873 (Elevi din
 Elevi din învățământul învățământul
gimnazial gimnazial)
 Elevi din învățământul
secundar superior 1257 (Elevi din
învățământul
secundar
superior)

91
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate,
inclusiv la parcursuri de învăţare formale, non-formale  şi informale pentru reintegrarea în educaţie  şi formare
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
4S92 Tineri/ adulți, din care Număr FSE este relevantt)
Regiuni 8025 AM POCU Anual
Roma/ din mediul rural dezvoltate 1605 (roma)
care beneficiază de sprijin
pentru participarea la
programe de educație 2675 (tineri
(reîntoarcerea la sistemul care au părăsit
formal de educație și timpuriu
formare), din care: școala, cu
 tineri care au părăsit vârsta
timpuriu școala, cu cuprinsă între
vârsta cuprinsă între 6- 6-16 ani)
16 ani care nu au depășit
cu cel puţin 4 ani vârsta 1070 (tineri
corespunzătoare clasei care au părăsit
neabsolvite timpuriu
 tineri care au părăsit școala, cu
timpuriu școala, cu vârsta
vârsta cuprinsă între 12- cuprinsă între
16 ani care au depășit cu 12-16 ani)
cel puţin 4 ani vârsta
corespunzătoare clasei 1070 (tineri
neabsolvite care au un loc
 tineri care au un loc de de muncă 16-
muncă 16-24 ani care nu 24 ani)
au absolvit învățământul
obligatoriu 3210 (adulți
 adulți 25-64 care nu au 25-64 care nu
absolvit învățământul au absolvit
obligatoriu învățământul

92
Prioritatea de investiţii 10.i. Reducerea  şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământulpreşcolar, primar  şi secundar de calitate,
inclusiv la parcursuri de învăţare formale, non-formale  şi informale pentru reintegrarea în educaţie  şi formare
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt) obligatoriu)
4S94 Personal didactic/ personal Număr FSE Regiuni 15205 AM POCU Anual
de sprijin care beneficiază dezvoltate
de programe de formare/
schimb de bune practici etc
Prioritatea de investiţii 10.ii.

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 10.ii Îmbunătăţirea calităţii  şi a eficienţei învăţământuluiterţiar  şi a celui echivalent  şi a accesului la acestea, în vederea creşterii participării  şi a nivelului de
educaţie, în special pentru grupurile defavorizate
ID Indicator Categoria de Unitatea Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecve
regiune de comun utilizat ca bază B F T de măsură de B F T datelo nța
măsură pentru stabilirea țintei pentru referi r raport
a valoarea nță ării
indicator de bază și pentr
ului țintă u
valoar
ea de
bază
4S95 Persoane (elevi/ cursanți, Regiuni mai Număr Persoane (elevi/ cursanți, 22455, Number 2013 32818, AM Anual
studenţi) (din care: roma/ puțin studenţi) care beneficiază 00 00 POCU
din mediul rural) dezvoltate de sprijin pentru
certificate urmare a participare la 18.046
sprijinului acordat, din învăţământul terțiar, din
care: care:
 învăţământul terțiar  învăţământul terțiar

93
Prioritatea de investiţii 10.ii Îmbunătăţirea calităţii  şi a eficienţei învăţământuluiterţiar  şi a celui echivalent  şi a accesului la acestea, în vederea creşterii participării  şi a nivelului de
educaţie, în special pentru grupurile defavorizate
ID Indicator Categoria de Unitatea Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecve
regiune de comun utilizat ca bază B F T de măsură de B F T datelo nța
universitar măsură pentru stabilirea țintei
universitar pentru referi r raport
o netradiționali o netradițional
o rural i
o Roma o rural 14.772
o CES o Roma
 învăţământul terțiar o CES
non-universitar  învăţământul terțiar
organizat în cadrul non-universitar
instituțiilor de organizat în cadrul
învăţământ superior instituțiilor de
acreditate , din care: învăţământ superior
o netradiționali acreditate , din care:
o rural o netradițional
o Roma i
o CES o rural
o Roma
o CES
4S96 Entități din învățământul Regiuni mai Număr Entități din învățământul Number 2013 AM Anual
terțiar care implementează puțin terțiar sprijinite pentru POCU
sistemul multi-nivelar de dezvoltate dezvoltarea/
calificare, din care: implementarea de
o Sisteme bazate pe sisteme de calificare pe
dobândirea de mai multe niveluri
competente
relevante pentru
piața muncii
4S97 Studii/analize utilizate Regiuni mai Număr Studii/ analize etc Number 2013 AM Anual
puțin elaborate POCU
dezvoltate

94
Prioritatea de investiţii 10.ii Îmbunătăţirea calităţii  şi a eficienţei învăţământuluiterţiar  şi a celui echivalent  şi a accesului la acestea, în vederea creşterii participării  şi a nivelului de
educaţie, în special pentru grupurile defavorizate
ID Indicator Categoria de Unitatea Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecve
regiune de comun utilizat ca bază B F T de măsură de B F T datelo nța
4S98 Personal didactic certificat Regiuni mai măsură
Număr pentru
Personalstabilirea ținteicare
didactic 4694 pentru
Number referi
2013 5121 rAM raport
Anual
urmare a sprijinului primit, puțin beneficiază de programe POCU
din care : dezvoltate de formare/ schimb de
 din învățământul bune practici etc., din
terțiar universitar care:
 non-universitar o din învățământul
organizat în cadrul terțiar universitar
instituțiilor de o non-universitar
învăţământ superior organizat în cadrul
acreditate instituțiilor de
învăţământ superior
acreditate
4S99 Oferte educaționale Regiuni mai Număr Oferte educaționale, din Number 2013 AM Anual
validate/ autorizate/ puțin care: POCU
implementate, din care: dezvoltate o învăţământul terțiar
 învăţământul terțiar universitar
universitar o învăţământul terțiar
 învăţământul terțiar non-universitar tehnic
non-universitar tehnic organizat în cadrul
organizat în cadrul instituțiilor de
instituțiilor de învăţământ superior
învăţământ superior acreditate
acreditate
4S98 Personal didactic certificat Regiuni Număr Personal didactic care 1122 Number 2013 1640 AM Anual
urmare a sprijinului primit, dezvoltate beneficiază de programe POCU
din care : de formare/ schimb de
 din învățământul bune practici etc., din
terțiar universitar care:
 non-universitar o din învățământul

95
Prioritatea de investiţii 10.ii Îmbunătăţirea calităţii  şi a eficienţei învăţământuluiterţiar  şi a celui echivalent  şi a accesului la acestea, în vederea creşterii participării  şi a nivelului de
educaţie, în special pentru grupurile defavorizate
ID Indicator Categoria de Unitatea Indicator de realizare Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecve
regiune de comun utilizat ca bază B F T de măsură de B F T datelo nța
organizat în cadrul măsură pentruterțiar
stabilirea țintei
universitar pentru referi r raport
instituțiilor de o non-universitar
învăţământ superior organizat în cadrul
acreditate instituțiilor de
învăţământ
superior acreditate
4S99 Oferte educaționale Regiuni Număr Oferte educaționale, din Number 2013 AM Anual
validate/ autorizate/ dezvoltate care: POCU
implementate, din care: o învăţământul terțiar
 învăţământul terțiar universitar
universitar o învăţământul terțiar
 învăţământul terțiar non-universitar
non-universitar tehnic tehnic organizat în
organizat în cadrul cadrul instituțiilor de
instituțiilor de învăţământ superior
învăţământ superior acreditate
acreditate

96
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritatea de investiţii 10.ii Îmbunătăţirea calităţii  şi a eficienţei învăţământuluiterţiar  şi a celui echivalent  şi a accesului la acestea, în vederea creşterii participării şi a nivelului de
educaţie, în special pentru grupurile defavorizate
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S100 Persoane (elevi/ cursanți, studenţi) (din Număr FSE Regiuni mai 36465 AM POCU Anual
care: roma/ din mediul rural) care puțin
beneficiază de sprijin pentru participare dezvoltate
la învăţământul terțiar, din care: 20334
 învăţământul terțiar universitar (învăţământ
o netradiționali terțiar
o rural universitar)
o Roma
o CES
 învăţământul terțiar non- 16131
universitar organizat în cadrul (învăţământu
instituțiilor de învăţământ superior l terțiar non-
acreditate , din care: universitar)
o netradiționali
o rural
o Roma
o CES
4S101 Entități din învățământul terțiar Număr FSE Regiuni mai 160 AM POCU Anual
sprijinite pentru dezvoltarea/ puțin
implementarea de sisteme de calificare dezvoltate
pe mai multe niveluri
4S102 Sistem de calificare multi-nivelar Număr FSE Regiuni mai 1 AM POCU Anual
dezvoltat puțin
dezvoltate

97
Prioritatea de investiţii 10.ii Îmbunătăţirea calităţii  şi a eficienţei învăţământuluiterţiar  şi a celui echivalent  şi a accesului la acestea, în vederea creşterii participării şi a nivelului de
educaţie, în special pentru grupurile defavorizate
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S103 Sistem naţional de asigurare/evaluare Număr FSE Regiuni mai 1 AM POCU Anual
externă a calităţii dezvoltat/actualizat puțin
dezvoltate
4S104 Studii/ analize etc elaborate Număr FSE Regiuni mai 10 AM POCU Anual
puțin
dezvoltate
Oferte educaționale, din care: Număr FSE Regiuni mai 108 AM POCU Anual
4S105 o învăţământul terțiar universitar puțin
o învăţământul terțiar non- dezvoltate
universitar tehnic organizat în
cadrul instituțiilor de învăţământ
superior acreditate
4S106 Personal didactic care beneficiază de Număr FSE Regiuni mai 8536 AM POCU Anual
programe de formare/ schimb de bune puțin
practici etc., din care: dezvoltate
o din învățământul terțiar
universitar
o non-universitar organizat în cadrul
instituțiilor de învăţământ superior
acreditate
4S105 Oferte educaționale, din care: Număr FSE Regiuni 10 AM POCU Anual
o învăţământul terțiar universitar dezvoltate
o învăţământul terțiar non-
universitar tehnic organizat în
cadrul instituțiilor de învăţământ
superior acreditate
4S106 Personal didactic care beneficiază de Număr FSE Regiuni 1823 AM POCU Anual
programe de formare/ schimb de bune dezvoltate

98
Prioritatea de investiţii 10.ii Îmbunătăţirea calităţii  şi a eficienţei învăţământuluiterţiar  şi a celui echivalent  şi a accesului la acestea, în vederea creşterii participării şi a nivelului de
educaţie, în special pentru grupurile defavorizate
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
practici etc., din care:
o din învățământul terțiar
universitar
o non-universitar organizat în cadrul
instituțiilor de învăţământ superior
acreditate

99
Prioritatea de investiţii 10.iii.

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului
care corespund obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă în cadre formale, nonformale  şi informale,
actualizarea cunoştinţelor, a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi
validarea competenţelor dobândite
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a realizare B F T de măsură de B F T datelo raportării
indicatorului comun pentru referin r
utilizat ca valoarea ță
bază pentru de bază și pentru
stabilirea țintă valoar
țintei ea de
bază
4S1 Persoane (elevi/ ucenici) din Regiuni Număr Persoane 44072 Number 2013 48079 AM Anual
07 care Roma/ din mediul rural mai puțin (elevi/ POCU
certificați urmare a sprijinului dezvoltat ucenici), din
acordat, din care: e care Roma/
 Elevi din mediul
 Ucenici rural, care
beneficiază
de sprijin
pentru
participarea
la programe
de
educație/FP,
din care:
 Elevi
 Ucenici

100
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă în cadre formale, nonformale  şi informale,
actualizarea cunoştinţelor, a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi
validarea competenţelor dobândite
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a realizare B F T de măsură de B F T datelo raportării
indicatorului comun pentru referin r

4S1 Persoane (elevi/ ucenici) din Regiuni Număr Persoane 23238 Number 2013 40066 AM Anual
08 care Roma/ din mediul rural mai puțin (elevi/ POCU
care își găsesc un loc de dezvoltat ucenici), din
muncă urmare a sprijinului e care Roma/
primit, din care: din mediul
 Elevi rural, care
 Ucenici beneficiază
de sprijin
pentru
participarea
la programe
de
educație/FP,
din care:
 Elevi
 Ucenici

101
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă în cadre formale, nonformale  şi informale,
actualizarea cunoştinţelor, a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi
validarea competenţelor dobândite
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a realizare B F T de măsură de B F T datelo raportării
indicatorului comun pentru referin r

Persoane (elevi/ ucenici) din Regiuni Număr Persoane 5169 Number 2013 8013 AM Anual
4S109 care Roma/ din mediul rural mai puțin (elevi/ POCU
care urmează studii/cursuri dezvoltat ucenici), din
de formare la încetarea e care Roma/
calității de participant, din din mediul
care: rural, care
 Elevi beneficiază
 Ucenici de sprijin
pentru
participarea
la programe
de
educație/FP,
din care:
 Elevi
 Ucenici

102
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă în cadre formale, nonformale  şi informale,
actualizarea cunoştinţelor, a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi
validarea competenţelor dobândite
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a realizare B F T de măsură de B F T datelo raportării
indicatorului comun pentru referin r

4S1 Persoane certificate urmare a Regiuni Număr Angajați care 39504 Number 2013 45969 AM Anual
10 sprijinului acordat, din care: mai puțin beneficiază POCU
 Persoane cu nivel dezvoltat de sprijin
scăzut de calificare e pentru
 Persoane din participarea
mediul rural la FPC
 Persoane cu vârsta (formare/
peste 40 de ani. validare de
competențe),
din care:
 Persoane
cu nivel
scăzut de
calificare;
 Persoane
din
mediul

103
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă în cadre formale, nonformale  şi informale,
actualizarea cunoştinţelor, a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi
validarea competenţelor dobândite
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a realizare B F T de măsură de B F T datelo raportării
indicatorului comun
rural pentru referin r
 Persoane
cu vârsta
peste 40
de ani
4S1 Persoane care își găsesc un Regiuni Număr Angajați care 21950 Number 2013 37844 AM Anual
11 loc de muncă urmare a mai puțin beneficiază POCU
sprijinului primit, din care: dezvoltat de sprijin
 Persoane cu nivel e pentru
scăzut de calificare participarea
 Persoane din la FPC
mediul rural (formare/
 Persoane cu vârsta validare de
peste 40 de ani. competențe),
din care:
 Persoane
cu nivel
scăzut de
calificare
 Persoane
din
mediul
rural
 Persoane
cu vârsta
peste 40
de ani.
4S1 Persoane care urmează Regiuni Număr Angajați care 4882 Number 2013 7569 AM Anual

104
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă în cadre formale, nonformale  şi informale,
actualizarea cunoştinţelor, a competenţelor şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea profesională  şi
validarea competenţelor dobândite
ID Indicator Categoria Unitatea de Indicator de Valoarea de bază Unitatea Anul Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune măsură a realizare B F T de măsură de B F T datelo raportării
12 studii/cursuri de formare la mai puțin indicatorului comun
beneficiază pentru referin r
POCU
încetarea calității de dezvoltat de sprijin
participant, din care: e pentru
 Persoane cu nivel scăzut participarea
de calificare; la FPC
 Persoane din mediul (formare/
rural validare de
 Persoane cu vârsta peste competențe),
40 de ani. din care:
 Persoane
cu nivel
scăzut de
calificare;
 Persoane
din
mediul
rural
 Persoane
cu vârsta
peste 40
de ani.

105
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritatea de investiţii 10.iii Creşterea accesului egal la învăţarea pe tot parcursul vieţii pentru toate grupele de vârstă  în cadre formale, nonformale  şi informale,
actualizarea cunoştinţelor, a competenţelor  şi a aptitudinilor forţei de muncă  şi promovarea unor parcursuri de învăţare flexibile, inclusiv prin orientarea
profesională  şi validarea competenţelor dobândite
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S113 Persoane (elevi/ ucenici), din care Număr FSE Regiuni mai 80132 AM POCU Anual
Roma/ din mediul rural, care puțin dezvoltate
beneficiază de sprijin pentru
participarea la programe de
educație/FP, din care:
 Elevi
 Ucenici
 Elevi, din
care
4S114 Angajați care beneficiază de sprijin Număr FSE Regiuni mai puțin 71827 AM POCUAnual Anual
pentru participarea la FPC (formare/ dezvoltate
validare de competențe), din care:
 Persoane cu nivel scăzut de
calificare;
 Persoane din mediul rural
 Persoane cu vârsta peste 40 de
ani.

106
Prioritatea de investiţii 10.iv.

Tabel 4: Indicatori comuni de rezultat pentru care s-au stabilit ținte and indicatori de rezultat specifici programului care corespund
obiectivului specific
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
măsură a comun utilizat pentru pentru
indicator ca bază pentru valoarea de valoarea
ului stabilirea țintei bază și țintă de bază
4S115 Cursanți/ studenți care Regiuni Număr Persoane 10732 Number 2013 13830 AM Anual
dobândesc o calificare la mai puțin (cursanți, POCU
încetarea calității de dezvoltat studenți) care
participant, din care: e beneficiază de
 Romi sprijin pentru
 Rural tranziția de la
 Netradițional școală la viața
 SEN activă, din care:
 Romi
 Rural
 Netradiționa
l
 SEN
4S114 Cursanți/Studenți/cercetă Regiuni Număr Persoane 5884 Number 2013 10145 AM Anual
tori etc., care își găsesc un mai puțin (cursanți, POCU
loc de muncă, la încetarea dezvoltat studenți) care
calității de participant, din e beneficiază de
care: sprijin pentru
 roma tranziția de la
 rural școală la viața

107
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
 netradiționali măsură a activă,
comun din
utilizat
care: pentru pentru
 SEN  Romi
 Rural
 Netradiționa
l
 SEN
Persoane
(studenți
doctorat/
cercetători
post-doctorat)
care
beneficiază de
sprijin prin
programe
doctorat/post-
doctorat, din
care:
 Roma
 din mediul
rural
 netradiționa
l
 SEN
4S117 Cursanți / Regiuni Număr Persoane 1309 Number 2013 2029 AM Anual
Studenți/cercetători etc., mai puțin (cursanți, POCU
care urmează dezvoltat studenți) care
studii/cursuri de formare e beneficiază de
la încetarea calității de sprijin pentru

108
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
participant, din care: măsură a tranziția
comun utilizat
de la pentru pentru
 Romi școală la viața
 Rural activă, din care:
 netradițional  Romi
 SEN  Rural
 Netradiționa
l
 SEN
Persoane
(studenți
doctorat/
cercetători
post-doctorat)
care
beneficiază de
sprijin prin
programe
doctorat/post-
doctorat, din
care:
 Roma
 din mediul
rural
 netradiționa
l
 SEN
4S118 Studenți etc., care au Regiuni Număr Persoane 954 Number 2013 1920 AM Anual
obținut titlul științific de mai puțin (studenți POCU
doctor urmare a dezvoltat doctorat/

109
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
sprijinului primit, din e măsură a cercetători
comun utilizat pentru pentru
care: post-doctorat)
 roma care
 rural beneficiază de
 netradiționali sprijin prin
 SEN programe
doctorat/post-
doctorat, din
care:
 Roma
 din mediul
rural
 netradiționa
l
 SEN
4S119 Cercetători, care au Regiuni Număr Persoane 430 Number 865 AM Anual
finalizat programe post- mai puțin (studenți POCU
doctorale urmare a dezvoltat doctorat/
sprijinului primit, din e cercetători
care: post-doctorat)
 roma care
 rural beneficiază de
 netradiționali sprijin prin
 SEN programe
doctorat/post-
doctorat, din
care:
 Roma
 din mediul

110
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
măsură a comun ruralutilizat pentru pentru
 netradiționa
l
 SEN
4S120 Persoane (elevi/ ucenici ) Regiuni Număr Persoane 14875 Number 2013 16227 AM Anual
din care Roma/ din mai puțin (elevi/ ucenici), POCU
mediul rural certificate la dezvoltat din care Roma/
încetarea calității de e din mediul
participant, din care: rural, care
 elevi beneficiază de
 ucenici sprijin pentru
participarea la
programe de
educație/FP,
din care:
 Elevi
 Ucenici
4S121 Regiuni Număr Persoane 7843 Number 2013 5670 AM Anual
Persoane (elevi/ ucenici ) mai puțin (elevi/ ucenici), POCU
din care Roma/ din dezvoltat din care Roma/
mediul rural care își e din mediul
găsesc un loc de muncă la rural, care
încetarea calității de beneficiază de
participant,din care: sprijin pentru
 elevi participarea la
 ucenici programe de
educație/FP,
din care:
 Elevi

111
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
măsură a comun utilizat
Ucenici pentru pentru
4S122 Persoane (elevi/ ucenici) Regiuni Număr Persoane 1744 Number 2013 2705 AM Anual
din care Roma/ din mai puțin (elevi/ ucenici), POCU
mediul rural care urmează dezvoltat din care Roma/
studii/cursuri de formare e din mediul
la încetarea calității de rural, care
participant, din care: beneficiază de
 elevi sprijin pentru
 ucenici participarea la
programe de
educație/FP,
din care:
 Elevi
 Ucenici
4S123 Persoane certificate Regiuni Număr Persoane care 9827 Number 2013 14362 AM Anual
urmare a sprijinului mai puțin beneficiază de POCU
primit, din care: dezvoltat sprijin pentru
 Personalul didactic e formare/schim
 Formatori b de bune
 Personalul din practici, din
întreprinderi cu care:
atribuții in învățarea  Personalul
la locul de muncă didactic
 Evaluatori de  Formatori
competențe  Personalul
profesionale din
întreprinderi
cu atribuții
in învățarea

112
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
măsură a comun utilizatde
la locul pentru pentru
muncă
 Evaluatori
de
competențe
profesionale
4S124 Mecanisme validate/ Regiuni Număr Mecanisme Number 2013 AM Anual
implementate, din care: mai puțin dezvoltate, din POCU
o Mecanism de dezvoltat care:
anticipare a nevoilor e  Mecanism
de pe piața muncii de
o Mecanism de anticipare a
monitorizare a nevoilor de
inserției socio- pe piața
profesionale muncii
o Mecanisme de  Mecanism
asigurare a calității de
monitorizare
a inserției
socio-
profesionale
 Mecanisme
de asigurare
a calității
4S125 Calificări/curricula Regiuni Număr Number 2013 AM Anual
validate mai puțin Calificări/ POCU
dezvoltat curricula
e dezvoltată(e)/
actualizate

113
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
măsură a comun utilizat pentru pentru
4S126 Centre comunitare de LLL Regiuni Număr Number 2013 AM Anual
funcționale mai puțin POCU
dezvoltat
e
4S127 Programe validate/ Regiuni Număr Programe nou 8 Number 2013 287 AM Anual
autorizate mai puțin create/sprijinit POCU
/implementate, din care: dezvoltat e, din care:
 programe de e  programe de
formare profesională formare
 programe de profesională
recunoaștere și  programe de
validare/ certificare recunoașter
a competențelor și e și
calificărilor validare/cer
dobândite în context tificare a
non-formal și competențel
informal or și
calificărilor
dobândite în
context non-
formal și
informal

4S128 Entități care derulează Regiuni Număr 8 Number 2013 287 AM Anual
programe de formare, mai puțin POCU
urmare a sprijinului dezvoltat
primit, din care: e
 Furnizori FPI/

114
Prioritatea de investiţii 10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă  a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ  şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
ID Indicator Categoria Unitatea Indicator de Valoarea de bază Unitatea de Anul de Țintă (2023) Sursa Frecvența
de regiune de realizare B F T măsură referință B F T datelor raportării
FPC măsură a comun utilizat pentru pentru

4S127 Programe validate/ Regiuni Număr  Programe 1 Number 2013 18 AM Anual


autorizate dezvoltat nou POCU
/implementate, din care: e create/spriji
 programe de nite, din
formare profesională care:
 programe de  programe de
recunoaștere și formare
validare/ certificare profesională
a competențelor și  programe de
calificărilor recunoașter
dobândite în context e și
non-formal și validare/cer
informal tificare a
competențel
or și
calificărilor
dobândite în
context non-
formal și
informal

115
Tabel 5: Indicatori de realizare comuni și specifici de program
Prioritatea de investiţii10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
este relevantt)
4S129 Persoane (cursanți, studenți) Număr FSE Regiuni mai 19209 AM POCU Anual
care beneficiază de sprijin puțin dezvoltate
pentru tranziția de la școală la
viața activă, din care:
 Roma
 din mediul rural
 Netradițional
 SEN
4S130 Persoane (studenți doctorat/ Număr FSE Regiuni mai 3481 AM POCU Anual
cercetători post-doctorat) care puțin dezvoltate
beneficiază de sprijin prin
programe doctorat/post-
doctorat, din care:
 Roma
 din mediul rural
 netradițional
 SEN
4S131 Persoane (elevi/ ucenici), din Număr FSE Regiuni mai 27046 AM POCU Anual
care Roma/ din mediul rural, puțin dezvoltate
care beneficiază de sprijin
pentru participarea la programe
de educație/FP, din care:
 Elevi
 Ucenici

116
Prioritatea de investiţii10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
4S132 Persoane care beneficiază de Număr FSE esteRegiuni
relevantt)
mai 15958 AM POCU Anual
sprijin pentru formare/schimb puțin dezvoltate
de bune practici, din care:
 Personalul didactic
 Formatori
 Personalul din întreprinderi
cu atribuții in învățarea la
locul de muncă
 Evaluatori de competențe
profesionale
4S133 Mecanisme dezvoltate, din care: Număr FSE Regiuni mai 3 AM POCU Anual
 Mecanism de anticipare a puțin dezvoltate
nevoilor de pe piața muncii
 Mecanism de monitorizare
a inserției socio-
profesionale
 Mecanisme de asigurare a
calității
4S14 Calificări/ curricula Număr FSE Regiuni mai AM POCU Anual
dezvoltată(e)/ actualizate puțin dezvoltate
4S135 Programe nou create/sprijinite, Număr FSE Regiuni mai 319 AM POCU Anual
din care: puțin dezvoltate
 programe de formare
profesională
 programe de recunoaștere
și validare/certificare a
competențelor și
calificărilor dobândite în

117
Prioritatea de investiţii10.iv - Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă a educaţiei  şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă  şi
consolidarea formării  şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ şi
instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală  şi programe de ucenicie
Ținta (2023)
ID Indicator Unitatea de măsură Fond Categoria de Sursa Frecvența
regiune (unde B F T datelor raportării
context non-formal și este relevantt)
informal
4S135 Programe nou create/sprijinite, Număr FSE Regiuni 20 AM POCU Anual
din care: dezvoltate
 programe de formare
profesională
 programe de recunoaștere
și validare/certificare a
competențelor și
calificărilor dobândite în
context non-formal și
informal

118
Tabel 6: Cadrul de performanță la nivelul axei prioritare 6 - Educație și competențe

ID Tip de Indicator sau etapă cheie Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato de implementare măsură d de pentru 2018 datelo pentru
r (unde este regiune r relevanța
cazul) B F T B F T indiactorului,
unde este
cazul
F Suma totală a cheltuielii Eur FSE Regiuni 1456240 852.386.025 AM Indicator
eligibile din sistemul mai puțin 25 ,00 POCU obligatoriu
contabil al autorităţii de dezvoltat
certificare, certificată de e
această autoritate
Suma totală a cheltuielii Eur FSE Regiuni 1178388 52.392.954, AM Indicator
eligibile din sistemul dezvoltat 9 00 POCU obligatoriu
contabil al autorităţii de e
certificare, certificată de
această autoritate
4S22 O Persoane (copii), din care nr FSE Regiuni 14525 50088 AM Indicatorul
2 Roma/ din mediul rural mai puțin POCU acoperă
care beneficiază de sprijin dezvoltat 2904 10017 (roma) 14,47% din
pentru participarea la e (roma) totalul alocării
programe de educație pentru
(EÎCP), din care: regiunile mai
 Copii ante-prescolari puțin
 Copii prescolari dezvoltate la
nivelul AP 6
4S22 O Persoane (elevi), din care nr FSE Regiuni 14281 49247 AM Indicatorul
3 Roma/ din mediul rural mai puțin POCU acoperă
care beneficiază de sprijin dezvoltat 2856 9849 (roma) 7,65% din
pentru participarea la e (roma) totalul alocării
programe de educație pentru
(învăţământul primar şi regiunile mai
secundar), din care: puțin
 Elevi din învățământul dezvoltate la
primar, nivelul AP 6
 Elevi din învățământul
gimnazial

119
ID Tip de Indicator sau etapă cheie Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato de implementare măsură d de pentru 2018 datelo pentru
r (unde este regiune r relevanța
cazul) B F T B F T indiactorului,
unde este
cazul
 Elevi din învățământul
secundar superior
4S92 Tineri/ adulți, din care nr FSE Regiuni 21750 32232 AM Indicatorul
Roma/ din mediul rural mai puțin POCU acoperă
care beneficiază de sprijin dezvoltat 4350 15000 (roma) 14,47% din
pentru participarea la e (roma) totalul alocării
programe de educație pentru
(reîntoarcerea la sistemul regiunile mai
formal de educație și puțin
formare), din care: dezvoltate la
 tineri care au părăsit nivelul AP 6
timpuriu școala, cu
vârsta cuprinsă între
6-16 ani care nu au
depășit cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzătoare
clasei neabsolvite
 tineri care au părăsit
timpuriu școala, cu
vârsta cuprinsă între
12-16 ani care au
depășit cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzătoare
clasei neabsolvite
 tineri care au un loc
de muncă 16-24 ani
care nu au absolvit
învățământul
obligatoriu
 adulți 25-64 care nu
au absolvit
învățământul

120
ID Tip de Indicator sau etapă cheie Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato de implementare măsură d de pentru 2018 datelo pentru
r (unde este regiune r relevanța
cazul) B F T B F T indiactorului,
unde este
cazul
obligatoriu
4S94 Personal didactic/ personal nr FSE Regiuni 41180 142000 AM Indicatorul
de sprijin care beneficiază mai puțin POCU acoperă
de programe de formare/ dezvoltat 6,37% din
schimb de bune practici e totalul alocării
etc pentru
regiunile mai
puțin
dezvoltate la
nivelul AP 6
4S10 Persoane (elevi/ cursanți, nr FSE Regiuni 10939 36465 AM Indicatorul
0 studenţi etc.) (din care: mai puțin POCU acoperă
roma/ din mediul rural) dezvoltat 6,15% din
care beneficiază de sprijin e totalul alocării
pentru participare la pentru
învăţământul terțiar, din regiunile mai
care: puțin
 învăţământul terțiar dezvoltate la
universitar nivelul AP 6
o netradiționali
o rural
o Roma
o CES
 învăţământul terțiar
non-universitar
organizat în cadrul
instituțiilor de
învăţământ superior
acreditate , din care:
o netradiționali
o rural
o Roma
o CES
4S13 Persoane (studenți nr FSE Regiuni 1009 3481 AM Indicatorul

121
ID Tip de Indicator sau etapă cheie Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato de implementare măsură d de pentru 2018 datelo pentru
r (unde este regiune r relevanța
cazul) B F T B F T indiactorului,
unde este
cazul
0 doctorat/ cercetători post- mai puțin POCU acoperă
doctorat) care beneficiază dezvoltat 5,17% din
de sprijin prin programe e totalul alocării
doctorat/post-doctorat, pentru
din care: regiunile mai
o Romi puțin
o rural dezvoltate la
o netradițional nivelul AP 6
o SEN
4S11 Persoane (elevi/ ucenici), nr FSE Regiuni 7843 27046 AM Indicatorul
3 din care Roma/ din mediul mai puțin POCU acoperă
rural, care beneficiază de dezvoltat 5,09% din
sprijin pentru participarea e totalul alocării
la programe de pentru regiuni
educație/FP, din care: mai puțin
 Elevi dezvoltate la
 Ucenici nivelul AP 6
4S22 Persoane (copii), din care nr FSE Regiuni 1553 5359 AM Indicatorul
2 Roma/ din mediul rural dezvoltat 310 1072 (roma) POCU acoperă
care beneficiază de sprijin e (roma) 20,12% din
pentru participarea la totalul alocării
programe de educație pentru
(EÎCP), din care: regiunile mai
 Copii ante-prescolari dezvoltate la
 Copii prescolari nivelul AP 6
4S92 Tineri/ adulți, din care nr FSE Regiuni 2326 8025 AM Indicatorul
Roma/ din mediul rural dezvoltat POCU acoperă
care beneficiază de sprijin e 465 1605 20,12% din
pentru participarea la (roma) (roma) totalul alocării
programe de educație din totalul
(reîntoarcerea la sistemul alocării
formal de educație și pentru
formare), din care: regiunile mai
 tineri care au părăsit dezvoltate la

122
ID Tip de Indicator sau etapă cheie Unitatea de Fon Categorie Țintă intermediată Țintă finală (2023) Sursa Explicații
indicato de implementare măsură d de pentru 2018 datelo pentru
r (unde este regiune r relevanța
cazul) B F T B F T indiactorului,
unde este
cazul
timpuriu școala, cu nivelul AP 6
vârsta cuprinsă între
6-16 ani care nu au
depășit cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzătoare
clasei neabsolvite
 tineri care au părăsit
timpuriu școala, cu
vârsta cuprinsă între
12-16 ani care au
depășit cu cel puţin 4
ani vârsta
corespunzătoare
clasei neabsolvite
 tineri care au un loc
de muncă 16-24 ani
care nu au absolvit
învățământul
obligatoriu
 adulți 25-64 care nu
au absolvit
învățământul
obligatoriu
4S94 Personal didactic/ personal nr FSE Regiuni 4402 15179 AM Indicatorul
de sprijin care beneficiază dezvoltat POCU acoperă
de programe de formare/ e 11,17% din
schimb de bune practici totalul alocării
etc pentru
regiunile mai
dezvoltate la
nivelul AP 6

Informații calitative suplimentare la stabilirea cadrului de performanță

123
 Pentru anumiți indicatori de rezultat nu au fost stabilite ținte pentru 2023 deoarece în perioada de programare 2007-2013 nu au existat intervenții similare/ indicatori de rezultat
similari pentru intervențiile finanțate.
 Indicatorul financiar a fost calculat prin luarea în considerare a sprijinului UE și a cofinanțării naționale.
 Cadrul de performanţă trebuie citit împreună cu Anexa 9.

124
Axa Prioritară 7: Asistenţă tehnică

Tabel 12: Idicatori de rezultat specifici de program (pe oebiectiv specific)


OS 7.1 Îmbunătăţirea capacităţii AM și OI ale POCU de a gestiona şi implementa în mod eficient şi eficace programul operațional.
ID Indicator Unitatea de Valoarea de bază Anul de Ținta (2023)
Sursa datelor Frecvența raportării
măsură B F T referință B F T
4S136 Rata de absorbtie a Procent 28,75 2013 75 AM POCU Anual
FSE În cadrul POCU

Tabel 12: Idicatori de rezultat specifici de program (pe oebiectiv specific)


OS 7.2 Îmbunătăţirea capacităţii beneficiarilor POCU de a implementa în mod eficient şi eficace proiecte de tip FSE
ID Indicator Unitatea de Valoarea de bază Anul de Ținta (2023)
Sursa datelor Frecvența raportării
măsură B F T referință B F T
4S13 Proiecte care au rata Procent 26,79 2013 75 AM POCU Anual
7 de absorbție mai mare
de 70% din total
proiectelor a caror
dezvoltare a fost
sprijinită prin POCU

Tabel 12: Idicatori de rezultat specifici de program (pe oebiectiv specific)


OS 7.3 Creșterea gradului de informare a beneficiarilor și potențialilor beneficiari POCU privind activitățile care pot face obiectul FSE, valorizarea și implementarea de bune practici și
inițiative în domeniul FSE
ID Indicator Unitatea de măsură Valoarea de bază Anul de Ținta (2023)
Sursa Frecvența raportării
referință
datelor
B F T B F T
4S138 Nivel de conștientizare Procent 46 60 AM POCU Anual
cu privire la proiecte
co-finanțate de UE

125
Tabel 13: Indicatori de realizare
AP 7 - Asistență Tehnică
ID Indicator Unitatea de măsură Țintă (2023) Sursa datelor
B F T
4S139 Beneficiari/ potențiali beneficiari sprijiniți Număr 3000 AM POCU

4S171 Număr 600 AM POCU


Angajați FTEs (full time equivalents) din AM/OI
POCU/POSDRU 2017-2013, inclusiv personal din MFE
cu atribuții aferente POCU, ale căror salarii sunt co-
finanțate prin AT
4S141 Structuri sprijinite Număr 15 AM POCU
4S142 Studii/ analize/ rapoarte/ alte documente Număr 50 AM POCU
strategice/metodologice etc elaborate
4S143 Proiecte care vizează întărirea capacității Număr 6 AM POCU
beneficiarilor POCU

126

S-ar putea să vă placă și