Probă de evaluare sumativă la chimie clasa a VIII-a

Nume/ prenume________________________________________
Data__________________________ Nota___________________
Varianta I

40 Unitatea de învățare nr. 1: Substanța - componenta chimică a materiei.

min
Nr./I Citeşte cu atenţie textul şi efectuează sarcinile ce urmează: 38
tem Stiați că? Din secolul XVI roșiile au devenit o parte a gastronomiei țărilor bazinului Puncte
mediteranian, fiind folosite în alimentație ca un fruct brut și gătit. Fructul conține
multe substanțe anorganice, necesare organismului uman. Sucul de potasiu conține
ionii K+, Ca2+, Mg 2+. Nemetalele fosfor, sulf și seleniu se află sub forma ionilor
oxigenați: sulfați (SO42-), fosfați (PO42-). Conținutul ionilor de nitrați (NO3-) și nitriți
(NO2-) în planta sănătoasă sunt în cantități foarte mici. Sucul de tomate mai conține și
urme de ioni de fluorură (F-) și urme de ioni de iodură (I-). Fierul se află sub forma
oxizilor cu valența II și III. Ionii de cupru se acumulează în urma tratamentelor cu
preparate de protecție sub forma de hidroxid (Cu(OH)2).
1. Alcătuiește formulele următorilor compuși: 4p
II III II I III I
Fe O Fe O Fe OH Fe OH

2. Determină valența elementelor în compușii de mai jos. Indică clasa la care aparțin 8p
acești compuși:

P2O5 HI Cu(OH)2 MgF2

3. Pentru compușii din exercițiul 2 calculează masa molară: 4p

1.

2.

3.

4.
4. Determinați masa fosforului și a oxidului de fosfor (V) (P2O5 ) luate cu cantitatea de
substanță 3 mol.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________

5. Calculează cantitatea de substanţă şi volumul iodurii de aluminiu (AlI 3) obţinute din

4,5 g de Iod (I2) cu aluminiu. Al + I2 = AlI3
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6. Se dă șirul de substanțe: CO 2 , CuBr2, KOH, H2SO4, CaO, AlCl3, HBr, Mg(NO3)2, NO2,
Ca(OH)2 . Selectează și scrie substanțele în tabelul de mai jos:

Oxizi Acizi Baze Săruri

Probă de evaluare sumativă la chimie clasa a VIII-a

 Nume/ prenume________________________________________
Data__________________________ Nota___________________
Varianta II
40 Unitatea de învățare nr. 1: Substanța - componenta chimică a materiei.
min
Nr./I Citeşte cu atenţie textul şi efectuează sarcinile ce urmează: 38
tem Astăzi există în comerț o mare diversitate de paste de dinți cu diferite proprietăți. Puncte
Majoritatea pastelor conțin fluorură de sodiu pentru prevenirea cariilor, carbonat de
calciu și sodă alimentară ca agenți de curățare și lustruire a dinților. De multe ori în
calitate de agent bactericid servește clorura de zinc, iar în unele paste de dinți în
calitate de înălbitor se folosește oxidul de titan (IV).

1. Alcătuiește formulele următorilor compuși: 4p

II II IV II I I III I
CaCO3 Ti O Na HCO3 Al OH

2. Determină valența elementelor în compușii de mai jos. Indică clasa la care aparțin 8p
acești compuși:

Al2O3 HCl Mg(OH)2 NaF

3. Pentru compușii din exercițiul 2 calculează masa molară: 4p

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

4. Determinați masa aluminiului și a oxidului de aluminiu (III) (Al2O3 ) luate cu

cantitatea de substanță 5 mol.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Calculează cantitatea de substanţă şi volumul clorurii de fier (FeCl 3) obţinute din 6,2 g
de clor (Cl2) cu fier. Fe + Cl2 = FeCl3

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6. Se dă șirul de substanțe: CO, CuCl2, NaOH, H2SiO3, MgO, FeCl3, HI, Cu(NO3)2, SO2,
Ba(OH)2 . Selectează și scrie substanțele în tabelul de mai jos:

Oxizi Acizi Baze Săruri

Schema de convertire a punctelor acumulate în note

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
38 37-36 35-33 32-28 27-20 19-12 11-9 8-6 5-3 2-0
 Bareme de corectare
Item Punctaj acordat Răspunsuri posibile Total
ul punctaj
1 Câte 1p. pentru fiecare I) FeO , Fe2 O3, Fe (OH)2, Fe( OH)3 .
formulă scrisă corect 4p.
II) CaCO3, Ti O2, Na HCO3, Al( OH)3

2
Câte 1p. pentru valența I) P2O5 –oxid II) Al2O3- oxid 8p
scrisă corect și 1p pentru HI -acid HCl- acid
clasa scrisă corect Cu(OH)2 - bază Mg(OH)2- bază
MgF2 - sare NaF- sare

3 Câte 1p pentru fiecare masă I)M(P2O5)=142g/mol II) M(Al2O3)=102g/mol 4p.

molară calculată corect M( HI)=128g/mol M( HCl)=36,5g/mol
M M (Mg(OH)2 )
(Cu(OH)2)=98g/mol =58g/mol
M(MgF2 )=62g/mol M(NaF )=42g/mol
4 Câte 1p pentru analiza și 7p.
notarea corectă a condițiilor I)Răspuns:
problemei
Câte 1p pentru scrierea m(P)=93g
formulelor corecte
Câte 2p pentru calcularea a m(P2O5)=142g
M molară (substanței)
Câte 2p pentru calcularea a II)Răspuns:
m ( masa substanței)
Câte 1p pentru scierea m(Al)=135g
răspunsului corect.
m(Al2O3)=510g
5 Câte 1p pentru analiza și 5p
notarea corectă a condițiilor
problemei
Câte 1p pentru scrierea
formulelor corecte
Câte 1p pentru calcularea
corectă a cantități de
substanță
Câte 1p pentru calcularea a
M (substanței)
Câte 1p pentru scierea
răspunsului corect.
6 Câte 1 p. pentru fiecare I)Oxizi: CO2, CaO,NO2
repartizare corectă Acizi: H2SO4, HBr
Baze: KOH, Ca(OH)2 10p.
Săruri: CuBr2, AlCl3, Mg(NO3)2
II)Oxizi: CO, MgO, SO2
Acizi: H2SiO3, HI
Baze: NaOH, Ba(OH)2
Săruri: CuCl2, FeCl3, Cu(NO3)2

Total:
38p.
 Schema de convertire a punctelor acumulate în note
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
38 37-36 35-33 32-28 27-20 19-12 11-9 8-6 5-3 2-0