FISA PENTRU ASISTENTA LA ORA

Disciplina: Educatie tehnologică

Tema lectiei: Asamblări demontabile
Data:11.02.2018
Clasa: a V-a

1. Proiectarea si continutul lectiei

Indicatori DA NU
Corelarea lectiei cu planificarea calendaristica. x
Exprimarea corecta (in limba materna) x
Corelarea intra – si interdisciplinara a cunostintelor x

2. Desfasurarea lectiei

Indicatori Aprecieri
F. Bine Satisf Slab F.
Bine Slab
Aspectul salii de clasa x
Crearea cadrului afectiv propice desfasurarii x
orelor.
Tinuta cadrului didactic, tonul, gestica. x
Verificarea cunostintelor/ a temei pentru x
acasa.
Organizarea continutului(sistematizare, x
accesibilizare).
Apelarea si folosirea cunostintelor anterioare x
ale elevilor.
Claritatea explicatiilor. x
Folosirea exemplelor. x
Utilizarea mijloacelor de invatamant x
Aplicarea cunostintelor in situatii diverse. x
Utilizarea diferitelor forme de activitate x
(individual, pe grupe, colectiv).
Strategii de diferentiere si individualizare x
Gradul de solicitare al elevilor x
Interactiunile prof.-elev, elev-elev, elev-prof. x
Modul de corectare al greselilor x
Densitatea lectiei, incadrarea in timp a lectiei x
si a momentelor acesteia.
Realizarea feedback-ului lectiei x
Adaptarea desfasurarii orei la reactiile x
elevilor.
Stabilirea temei pentru acasa. x
Modul de notare si evaluare. x
3. Activitatea elevilor.

Indicatori DA NU
Utilizarea manualului x
Comportamentul in ora / activitati x
Tinuta si disciplina x
Rezolvarea sarcinilor de lucru in timpul orei. x