Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Convenția cu privire la drepturile copilului poate fi familia, cultura şi identitatea, ca părți importante
împărțită în patru grupuri de drepturi.Acestea pot fi ale vieții noastre.
folosite în lecții, permițând elevilor să încerce să
grupeze drepturile în cele patru categorii. Această III. Traiul în bunăstare – dreptul la supravieţuire
activitate poate fi realizată individual sau în grup, include toate nevoile noastre fundamentale. Se
pentru fiecare secțiune. includ aici mâncarea şi adăpostul, standardul
nostru de viaţă şi sănătatea noastră.
I. A avea un rol – se referă la capacitatea de a
participa la decizii, la libertatea de asociere, la IV. Protecția împotriva relelor tratamente – se
libertatea de gândire și de a primi informaţii din referă dreptul tinerilor de a fi protejați împotriva
mai multe surse. abuzului, neglijării, exploatării economice, torturii,
răpirii şi prostituţiei.
II. Dezvoltarea potențialului – se referă la faptul
că anumite condiții trebuie îndeplinite pentru a Lista următoare cuprinde drepturile copilului
permite dezvoltarea optimă a personalității. În organizate în cele patru categorii.
acest grup de drepturi se încadrează: educaţia,
13 Libertatea de exprimare
8 Protecția identității
10 Reunificarea familiei
21 Adopția
23 Copiii cu dizabilități
28 Educația
29 Finalitățile educației
72
Documente şi materiale didactice
18 Responsibilitatea părinților
26 Asistența socială
27 Nivelul de trai
22 Copiii refugiați
Verificarea periodică a tratamentului și îngrijirii
25
copilului
32 Munca copiilor
37 Tortura și detenția
39 Reabilitare și integrare
În tabelul de mai sus nu sunt cuprinse patru drepturi. Acestea nu pot fi grupate în niciuna din cele patru
categorii, întrucât au în vedere în special responsabilitățile statelor. Acestea sunt:
1 Definiția copilului
73