PLATFORME ȘI APLICAȚII ONLINE FOLOSITE ÎN PROCESUL DE

PREDARE-ÎNVĂȚARE-EVALUARE
INTRODUCERE

Toate activitățile educaționale online, indiferent de tipul lor, se defășoară prin intermediul unor
sisteme software. Acestea pot fi instalate pe calculatorul dvs. sau disponibile online.
Toate sistemele software prezentate în acest document pot fi folosite gratuit.
Pentru utilizarea sistemelor software online, aveți nevoie de un browser instalat pe calculator.
Există mai multe browser-e gratuite pe care le puteți folosi, dar recomandarea este să vă instalați și să
folosiți browser-ul Chrome oferit de Google, pentru că acest browser suportă cel mai bine funcționalitățile
platformelor și aplicațiilor online pe care noi le vom prezenta.

PREGĂTIREA MATERIALELOR
Chiar dacă faceți o activitate în timp real cu elevii, materialele în format electronic pregătite
dinainte sunt necesare pentru buna desfășurare a activității.
Unul dintre motive este acela că elevii nu își pot lua notițe în timpul activității la fel de bine ca în cazul
desfășurării ei față în față, atunci când scrieți pe tablă.
Chiar dacă folosiți o metodă de predare care vă permite să scrieți și să transmiteți elevilor în timp real
ceea ce scrieți în timpul activității online, aceste metode sunt mai greu de folosit, vă conferă o libertate
mai mică de exprimare a conținuturilor și comportă o serie de riscuri. Mai mult, este important ca
materialele în format electronic să fie disponibile și după terminarea activității interactive în timp real,
pentru că unii elevi nu se vor putea conecta pentru a participa la activitate, iar alții ar putea să își piardă
conexiunea pe parcursul derulării activității, din motive tehnice.
Materialele pot fi pregătite în mai multe formate electronice, cele mai folosite fiind cele de tip
document, de tip foaie de calcul sau de tip prezentare.
Unele conținuturi pot necesita editoare specializate, cum ar fi cele pentru formule matematice, grafice,
diagrame, prelucrare de imagini etc.
Cea mai populară suită de aplicații pentru realizarea de materiale scrise în format electronic este
Microsoft Office, cu aplicațiile Microsoft Word (pentru documente), Microsoft Excel (pentru foi de
calcul) și Microsoft PowerPoint (pentru prezentări).
O versiune mai completă a unei suite de tip office, care poate fi folosită gratuit în baza oricărei adrese de
email @gmail.com sau a unei adrese instituționale create în Gmail este platforma GSuite
(https://gsuite.google.com ), oferită de Google, cu aplicațiile Google Word, Google Sheets și Google
Slides.
UTILIZAREA G SUITE CU O ADRESA INSTITUTIONALĂ
Aplicațiile din GSuite acoperă destul de bine toate cerințele realizării unor materiale educaționale
de tip office. Pentru completarea funcționalităților de tip office, care nu există în GSuite, pot fi utilizate
mici aplicații de tip add-on sau extensii ale browser-ului. De exemplu, pentru formule matematice se
poate instala în browser-ul Chrome extensia EquatIO (https://www.texthelp.com/en-us/products/equatio)
gratuită pentru profesori, care oferă posibilitatea editării formulelor, atât în format Word, cât și în format
Latex.
Pentru susținerea activităților educaționale online pot fi folosite și conținuturi în format electronic
realizate de terți și disponibile pe Internet.
În ultima perioadă, ca manifestare a solidarității față de provocările traversate de comunitatea
educațională și științifică din întreaga lume, mai multe organizații și edituri au deschis accesul la resurse
digitale pentru a veni în întâmpinarea nevoilor studenților și cadrelor didactice.

PLATFORME EDUCAȚIONALE

Eduonline.roedu.net (https://eduonline.roedu.net ) este cea mai mare bibliotecă românească de

resurse educaționale digitale, ce conține și softurile educaționale din suita AeL, dezvoltată în programul
SEI, pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, pentru toate disciplinele de studiu. Cuprinde peste
10.000 de activități de învățare, cu evaluări contextuale și formative – doar conținut evaluat și validat de
experți ai Ministerului Educației. Acoperă în proporție de 60% curriculumul românesc. Are elemente
multimedia interactive și foarte multe jocuri educaționale. Include laboratoare virtuale – tot ce se cere în
liceu, la chimie, fizică și biologie ca activități de laborator. Include și lecții pentru copii cu cerințe
educative speciale.
Deocamdată, funcționează doar pe Internet Explorer (sau într-un browser cu plugin Flash) și este pusă la
dispoziția școlii românești, prin voluntariat și generozitate, de specialiști din AARNIEC/RoEduNet,
SIMAVI -Software Imagination @ Vision, Horvath&Partners și UMPFE.

eTwinning, (https://www.etwinning.net/ro/pub/index.htm) susținută de Comisia Europeană.

Prin eTwinning, cadrele didactice pot proiecta și desfășura proiecte educaționale
în parteneriat, între mai multe clase din școli europene. Pot fi proiecte pe discipline de studiu sau
transdisciplinare. Înscrierea unui proiect se face din Desktopul eTwinning, prin accesarea platformei din
contul personal (nume de utilizator şi parola).
 MyKoolio ( https://www.mykoolio.com/ )este o platformă ce conține peste 630 de lecții
interactive, sub forma unor jocuri educaționale interactive, precum și 7500 de exerciții de matematică și
limba română destinate elevilor din clasele I-VIII.
Conținutul educațional a fost conceput și validat de profesori. Este structurată în conformitate cu
programa școlară în vigoare. Profesorul și/sau părintele au acces la rapoarte pentru a vedea cum sunt
îndeplinite sarcinile de către elevi.
Cadrele didactice pot utiliza gratuit platforma MyKoolio, pe durata suspendării cursurilor. Însă rezolvarea
de teme de către elevi pe platforma MyKoolio presupune un abonament plătit.

Digitaliada (https://www.digitaliada.ro/) Este o platformă cu resurse educaționale digitale create

de cadre didactice într-un cadru și cu proceduri bine stabilite. Conține exerciții, teste, tutoriale video și
ghiduri. Secțiunea Învățare și testare online este structurată pe patru niveluri de acces, fiind dedicată atât
directorilor, cadrelor didactice din toată țara, indiferent de materia predată, cât și părinților și elevilor.

Adservio (https://www.adservio.ro/) Este o platformă cu multe funcții de tip administrativ.

Permite crearea de grupuri și clase, alocarea și corectarea temelor, programarea lucrărilor de control,
urmărirea progresul elevilor – în esență, este construită ca un catalog electronic, cu accent pe evaluare
sumativă.

ASQ (https://asq.ro/ ) Este o platformă pentru „self-learning”, cu conținut educațional și teste

create de utilizatori (majoritatea, cadre didactice). Este o soluție bună pentru lecții create „la urgență” și
pentru exerciții de amuzament. Itemii de evaluare creați de utilizatori sunt utilizați de către elevi pentru
diverse parcursuri de testare.

Livresq (https://livresq.com/ro/ )O platformă pentru crearea, editarea, publicarea, gestionarea

cărților electronice, dezvoltată printr-un proiect cu finanțare europeană. Poate fi utilizată pentru
elaborarea de lecții și distribuirea către elevi. O parte din conținutul dezvoltat de alți utilizatori poate fi
reutilizat.

Școala Intuitext (https://www.scoalaintuitext.ro/) Conține animații, experimente, jocuri

educaționale și teste adaptate pentru ciclul primar.
Accesul este gratuit pentru cadrele didactice și pentru elevi. Părinții au acces la o secțiune de rapoarte
unde pot urmări progresul copilului. Peste 60% dintre învățătorii din România lucrează cu secțiunea
Pagina Învățătorului și peste 50.000 de elevi din clasele I-IV au utilizat resursele existente pe platformă.

APLICAȚII UTILE ÎN PROCESUL DE PREDARE- ÎNVĂȚARE- EVALUARE

 LearningApps (https://learningapps.org/ ) este un program internațional, care se poate accesa și
folosi pe gratuit, ușor de gestionat, cu interfață în limba română. Este foarte bun pentru activități de
exersare și consolidare.
Ce este în LearningApps.org? Puteți găsi sarcini gata, jocuri și teste care pot fi adaptate sau activități pot
fi făcute de la zero. Puteți căuta conținut în funcție de subiect și nivel, de exemplu, o căutare pentru
„engleză ca limbă străină, elementară până la nivelul primar”, vă poate oferi activități despre fructe,
Crăciun, rutina mea zilnică și multe altele. Există o serie de sarcini, jocuri și teste simple, cum ar fi
potrivirea, identificarea, clasificarea, completarea golurilor, completarea răspunsurilor, ordonarea,
punerea lucrurilor pe o clină și sarcini cu alegere multiplă. Există, de asemenea, unele sarcini competitive
mai sofisticate pe care elevii le pot juca în grupuri pentru a concura între ei. Unele sarcini au, de
asemenea, căsuțe de chat unde elevii și profesorii pot adăuga comentarii în timpul jocurilor.
Toată lumea cunoaște jocurile Trivia de tipul Vreau să fii milionar, jocul Spânzurătoarea și, probabil,
toată lumea a construit un puzzle. Aceste jocuri și multe altele pot fi integrate în procesele de învățare și
predare utilizând aplicația LearningApps.org.

Padlet (https://padlet.com/ ) este o aplicaţie online care permite utilizatorilor să-și exprime cu
ușurinţă opiniile pe un subiect comun pe un „avizier” virtual (wall). Peretele este, de fapt, o pagină web
unde utilizatorii publică scurte mesaje conţinând text, imagini, clipuri video şi / sau legături. Poate fi
folosit pentru sesiuni de brainstorming, a posta adrese de Internet utile, cuvinte noi, termeni sau
comentarii pe o temă dată. Colaboratorii pot fi invitaţi prin e-mail sau cu ajutorul URL–ului.
Ce este grozav la Padlet este că oferă atât de multă flexibilitate! Funcționează pe orice dispozitiv și puteți
partaja aproape orice tip de informație - text, link-uri, încărcarea fișierelor, fotografii, videoclipuri, cam
orice răspuns. Există, de asemenea, multe moduri diferite de a vă proiecta paginile. Personalizați fundalul,
organizați informațiile în moduri noi.
Padlet este utilizat pentru-socializarea clasei, invatarea prin colaborare, invățarea de la egal la egal,
colectarea cercetării și a resurselor pe un anumit subiect, măsurarea înțelegerii unui subiect sau a unui
concept studiat. Este o aplicatie usor de folosit de catre elevi si de catre profesori.

Animaker (https://www.animaker.com/ ) este o aplicație simplă de realizare de videoclipuri DIY

pentru a crea videoclipuri animate.

Kahoot (https://kahoot.com/) este o platformă gratuită cu ajutorul careia se pot creea teste
interactive.
A fost inventată pentru a fi accesibilă tuturor persoanelor, la clasă sau în alte medii de învăţământ din
întreaga lume.
Kahoot este o aplicație ce poate fi folosită cu success la majoritatea disciplinelor, în orice moment al
lecției: predare, fixare, evaluare (formativă sau sumativă). Este o aplicație ușor de utilizat și foarte
îndrăgită de copii și care permite profesorului să evalueze în timp real cunoștințele elevului și să
genereze statistici relevante pe clasă și elev.
Poate fi accesată de pe telefonul mobil sau intrând pe site-ul kahoot.it, în acest caz putând fi folosit și
calculatorul sau laptopul.
Pentru crearea unui cont, se accesează pagina www.kahoot.com, opțiunea Sign up for free,unde se vor
înregistra datele personale.

Plickers (https://www.plickers.com) este un instrument interactiv și totodată, o modalitate

versatilă de a crea teste de tip grilă și adevărat/fals pentru elevi. Aplicația are o interfață extrem de
prietenoasă, tocmai prin simplitate și ușurința cu care și un cadru didactic mai puțin experimentat poate să
creeze o clasă (prin introducerea numelui elevilor), un test. Profesorul are posibilitatea să-și formuleze
întrebările, numărul de răspunsuri, tipul de răspunsuri, poate adăuga imagini pe baza cărora va formula
întrebările.
Avantajele acestui tip de evaluare online sunt multiple, atât pentru elevi , cât și pentru profesori. Elevii se
simt mult mai confortabil știind că participă la un nou mod de a fi testați și că această nouă metodă
implică și gadgeturi și aplicații pe care ei le folosesc zilnic (Internet, tabletă, smartphone), iar profesorul
poate să evalueze în timp real cunoștințele elevului și să genereze statistici relevante pe clasă și
elev.

Quizizz (https://quizizz.com/) este un instrument gratuit de evaluare a claselor care permite tuturor
elevilor să învețe împreună.
Quizizz vă permite să efectuați evaluări formative pasive pentru studenți într-un mod distractiv și
antrenant pentru studenții de toate vârstele. Testele create cu această aplicaţie pot fi accesate de către
elevi de pe telefoanele mobile, tablete, laptop sau calculatoare conectate la Internet și oferă o bibliotecă
de teste publice pe care profesorii le pot utiliza în sălile de clasă. De asemenea, oferă rapoarte
detaliate despre clase și studenți.
Quizlet (https://quizlet.com/ ) instrument de învățare pentru orice subiect, inclusiv vocabular al
unei limbi, biologie, chimie, studii sociale și multe altele.
Quizlet permite: ascultarea unor materiale pronunțate corect în 18 limbi, îmbunătățirea studiului
individual cu imagini personalizate și audio, studiul materialelor în locația dorită,deoarece odată încărcate
seturile de studiu, pot fi studiate online și offline. Totodată pot fi create teste şi materiale şi pentru alte
discipline.

Purpose Games (https://www.purposegames.com/ ) este un site web pentru învățare și distracție în

același timp.
Toate jocurile și chestionarele de pe acest site web sunt create de peste 800.000 de membri fantastici din
toată lumea.

Wordwall (https://wordwall.net/ )poate fi utilizat pentru a crea activități atât interactive, cât și
imprimabile.
Cele mai multe dintre șabloane sunt disponibile atât în versiunea interactivă, cât și imprimabilă.
Cele interactive sunt redate pe orice dispozitiv activat pentru web, precum computer, tabletă, telefon sau
tablă interactivă. Pot fi redate individual de către elevi sau coordonate de profesori, iar elevii ajung pe
rând în fața clasei.
Cele imprimabile pot fi imprimate direct sau descărcate ca fișier PDF. Ele pot însoți activitățile
interactive sau cele independente.

Study Stack (https://www.studystack.com/ ) este un instrument gratuit care ajută elevii să

memoreze informații în mod distractiv. Elevii și cadrele didactice își pot crea propriile cartonașe sau pot
folosi câteva din milioane de cărți flash care au fost deja create de alții.
Pentru fiecare set de cartonașe introduse, StudyStack site-ul web generează automat mai multe moduri în
care elevii pot studia și revizui materialul pe care nevoie să-l învețe, reușind să reducă plictiseala.
Acest instrument de predare și învățare poate fi utilizat într-o varietate de moduri menite să sprijine
achiziția și înțelegerea vocabularului, deoarece permite multiple oportunități de a utiliza cuvintele cheie.
Metodele adecvate de utilizare pot include:
• Potrivirea cuvintelor și a semnificațiilor lor
• Găsirea unui sinonim sau antonim
• Utilizarea imaginilor (dacă este cazul)
• Crosswords
• Teste

I am a PUZZLE (https://im-a-puzzle.com/ )este o aplicatie ce vă permite să convertiți orice

imagine într-un puzzle gratuit! Doar faceți clic dreapta pe o anumită imagine din browser și selectați
„Puzzle me!”
Sunt un puzzle vă permite să construiți și să jucați puzzle-uri din orice imagine de pe Internet. Doar faceți
clic dreapta pe o anumită imagine din browser și selectați „Puzzle me!”.
Puteți selecta dintre cele 3 moduri diferite de puzzle (Jigsaw, Slide sau Swap) și 4 niveluri de dificultate.
Este compatibil cu dispozitivele mobile, funcționează pe orice versiune Chrome și nu necesită extensii
suplimentare.
Sunt un puzzle este complet gratuit și poți chiar să îți împărtășești puzzle-urile personalizate prietenilor
tăi.

Popplet (https://www.popplet.com/ ) este un instrument colaborativ de instruire și prezentare

pentru clasă.
Popplet este un instrument online gratuit care vă permite să creați diagrame de mapare mentală și
brainstorming.

Muzee cu tur virtual (http://www.cimec.ro/muzee/muzee-cu-tur-virtual.html )Cuprinde o listă

actualizată a tuturor muzeelor din România cu tur virtual și imagini panoramice, precum și o listă a
muzeelor cu bunuri culturale mobile digitalizate 3D. Este un portal administrat de Institutul Național al
Patrimoniului – Ministerul Culturii.

CONCLUZII
Inserția TIC în activitatea educaţională are un puternic impact asupra strategiilor didactice şi a dezvoltării
unor forme de organizare a instruirii care nu sunt posibile cu ajutorul metodelor şi mijloacelor
tradiţionale. Actul învăţării nu mai este considerat a fi efectul demersurilor profesorului, ci rodul unor
interacţiuni ale elevului cu cel care conduce învăţarea, cu calculatorul, cu telefonul mobil, cu sursele de
informare puse la dispoziţie (Internet, medii de învăţare colaborative on-line etc.)
De aceea, utilizarea tehnologiilor TIC atât în activitățile de predare, cât și în cele de evaluare este o
necesitate majoră, deoarece elevii noștri „s-au născut cu device-urile în mână”, aceștia percep și
prelucrează mult mai ușor informația în mediul virtual decât în cel clasic, tradițional, „cu manualul în
față”.