METODOLOGIA CERCETĂRII

1. Elaborarea unei sinteze de literatură (review) pe domeniul temei de disertație (sau

pe un domeniu de interes pentru masterand, subiect care care va fi precizat inițial).
Sinteza va avea la bază, de preferat, un număr de 10...20 articole științifice publicate
în reviste/jurnale cu factor de impact.

În evaluarea materialului, se va urmări:

-originalitatea modalității de prezentare a subiectului;
-modalitatea de citare în text a referințelor bibliografice (stil autor-an(Harvard) sau
numeric (Vancouver) ;
-modalitatea de alcătuire a listei referințelor bibliografice.

Se atașează articolele consultate (electronic).

Termen: transmiterea sintezei și a articolelor (sub formă de arhivă) până la data de
14 ianuarie. Susținere examen (oral) – Prezentare PowerPoint a sintezei (max. 10
slide-uri) în data de 16 ianuarie.

2. Tema de casă
2 articole științifice (la alegere) în care se identifică problema de cercetare și
ipotezele/ipoteza de cercetare

Se prezintă formatul oferit la seminar, completat cu problema de cercetare și

ipotezele/ipoteza de cercetare pentru fiecare articol în parte. Se atașează articolele
consultate.
Scopul unei sinteze de literatură:
• să parcurgă şi să analizeze literatura publicată pe un domeniu şi să creeze cadrul unei perspective
• să stabilească cadrul teoretic al subiectului sau tematicii în discuţie
• să definească termenii cheie, să furnizeze definiţii
• să identifice studii,modele, studii de caz, care să susţină tematica aleasă
• să definească/stabilească aria de interes a autorului, adică tematica cercetării

Ea oferă o evaluare (critică) a literaturii în domeniu, concluzii importante bazate pe literatura

consultată.

Cele mai multe sinteze de literatură sunt:

• de tipul „state-of-the-art” (adică descriu stadiul cunoaşterii într-un domeniu),
• un nou mod de abordare sau percepere a unui domeniu.

Ce nu este un review
• nu este un sumar al articolelor, textelor sau jurnalelor, pe o anumită tematică
• nu este un eseu.

Elemente cheie ale unui review:

• subliniază ce spune cercetarea (teorie);
• ilustrează modul cum a fost realizată cercetarea (metodologia);
• spune ce lipseşte – adică aspectele pe care cercetarea viitoare ar trebui să le abordeze.

Cum se redactează un review

Este constituit din 4 secţiuni:
• introducere;
• partea principală;
• concluzii şi, eventual, direcţii de cercetare viitoare;
• literatura citată.

Introducere:
• se explică relevanţa subiectului;
• se încearcă să se capteze atenţia cititorului cât mai mult posibil;
• se furnizează informaţii relevante.

Conţinutul
• se descriu cele mai importante rezultate din articolele de cercetare studiate;
• se explică cum aceste rezultate conturează descrierea şi înţelegerea subiectului;
• se evidenţiază (dacă este cazul) orice controversă semnalată în domeniu;

Concluzii
• se punctează aspectele majore;
•se subliniază semnificaţia acestor rezultate;
• se discută probleme încă nelămurite suficient în domeniu;
• concluziile trebuie să fie succinte.

Literatura citată
• se include lista referințelor bibliografice