Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiectul Reconectarea orașului cu apa. Studiu de caz: Satu Mare este inițiat cu
scopul de a propune măsuri de îmbunătățire a accesibilității la apă, sporire a spațiilor
verzi și, implicit, creșterea calității vieții urbane. Având în vedere aceste aspecte, a fost
elaborat un studiu ierarhizat, de la scara macro a teritoriului județean la cea micro a
spațiilor publice adiacente cursului de apă din zona centrală a orașului. După stabilirea
caracterului zonei și a principiilor care trebuie îndeplinite, documentația propune
refacerea amenajării pentru o mai bună conectivitate între maluri și cu apa. Deși își
propune un obiectiv îndrăzneț, proiectul este limitat de posibilitățile de amenajare a
spațiului aflat între diguri, în administrația Administrației Bazinale Someș. Totuși, luând în
considerare aceste limitări, proiectul propune o creștere a calității spațiului public urban
prin iserția unui ansamblu cu rol predominant de agrement, complementar unei clădiri
cu funcțiuni publice aflate în planul de acțiune al Primăriei.
1
Referatul îndrumătorului se bazează pe întâlnirile (min 3 intre prediploma si diploma) si rapoartele
acestora (paragraf in care se prezinta ce s-a discutat, stadiul in care se afla studentul si ce decizii au fost
luate), accentul fiind astfel pus pe proces, activitatea pe parcurs si evoluția studentului.
Referatul atinge patru teme:
1. Cum au fost îndeplinite si duse mai departe indicațiile comisiei de la prediploma
2. Cum s-a desfășurat îndrumarea (in baza celor 3 rapoarte)
3. Decizia luata in comun cu studentul privind elementele ce trebuie prezentate, numărul de planșe,
scara la care se va lucra si opțiunea pentru a realiza drept material suplimentar o macheta sau un film
de 3 min.
4. Daca îndrumătorul este de acord, sau nu, cu susținerea proiectului respectiv in cadrul sesiunii
si justificare. In cazul unui răspuns negativ sau a neprezentării la cele 3 întâlniri studentul nu va intra in
examen.
Clujului ca o comparație - studiu de caz. Comisia a remarcat că, fără a intra în arhitectură,
era necesară detalierea. Discursul a fost vag, valabil dar fără sensibilitate la
particularitățile ansamblului. Conceptul de amenajare nu a fost dezvoltat la un nivel
suficient de detaliu. Studentul a reușit să integreze aceste aspecte în proporție
satisfăcătoare, generând un proiect mult îmbunătățit.
Acordul îndrumătorului:
În baza celor prezentate îmi manifest ACORDUL pentru susţinerea proiectului în
cadrul sesiunii februarie 2021.