Rolul voluntariatului în societatea contemporană

Prof. Vîlcu-Puchiu Corina-Andreea

Liceul Tehnologic ”Constantin Filipescu” , Caracal, jud Olt

Voluntariatul este activitatea care ne ajută să ne asigurăm personal că lumea se îndreaptă în

direcția dorită de noi.Deși mulți oameni definesc voluntariatul superficial spunând că aceasta reprezintă
munca neplătita a unor oameni, voluntariatul este ceva mult mai profund.
Prin voluntariat investim întâi în propria persoană și apoi în ceilalți, respectiv lumea în mijlocul
căreia trăim. În lume sunt milioane de oameni care au nevoie de ajutor într-un fel sau altul, fiecare dintre
noi poate deveni un voluntar, putem să dăruim atât cât ne permitem și nu doar în ceea ce privește
resursele materiale.
Putem să dăruim atât lucruri materiale dar și timp din timpul nostru, atunci când de exemplu ne
dorim să petrecem timp cu persoane care nu au familii sau să oferim cunoștințe dobândite anterior de noi.
Voluntariatul nu impune o anumită vârstă, putem să fim voluntari și în perioada copilăriei, adolescenței
și la vârsta maturității sau vârste mai înaintate, singura limită fiind impusă de posibilitățile,
disponibilitatea fiecăruia și voință.
Viitorul și evoluția unei societăți sunt strâns legate de educația pe care le-o oferim copiilor. Este
oportun să le cultivăm interesul și plăcerea pentru activitățile de voluntariat, adaptat vârstei lor. Să nu
uităm că povara unei lumi o vor duce pe umeri copiii de azi. Copiii obișnuiți să dăruiască de la o vârstă
fragedă , fără a aștepta ceva în schimb, vor cunoaște satisfacția pe care un astfel de gest o
aduce. Uneori un simplu mulțumesc face mai mult decât orice altă posibilă răsplată.
Pentru inscurajarea tinerilor către activitătile de voluntariat,putem apela la discuții cu scopul
constientizării necesitătii efectuării acestui tip de activităti și desigur și prezentarea
unor modalităti concrete de realizare a acestor activităti, individual dar și în grupuri organizate.
Tinerii pot fi încurajați, antrenați să se implice în activităti de protecție a mediului, pot efectua activităti
propriu zise sau de consiliere a altor oameni în vederea menținerii unui mediu curat și implicit a unei
planete sănătoase,
De asemenea un alt domeniu unde există mare nevoie de implicarea voluntarilor este și domeniul
social. Este necesară activarea sentimentului de empatie fată de semenii noștri și încurajarea tinerilor și a
copiilor încă din grădinită să se implice în activităti destinate ajutorării semenilor aflați în nevoie.
Un alt beneficiu adus de activitățile de voluntariat este creșterea încrederii în sine, acesta oferă un confort
psihic oricărui individ care hotărăște să depună un astfel de effort în spiritul voluntariatului. Totodată , în
urma activităților de voluntariat se dezvoltă și spiritul de apartenență la grup,atât de necesar pentru
asigurarea unei bune colaborări între indivizi pentru evoluția societății.
În România, fenomenul a crescut în ultima vreme în mod alert. Copiii și adulții comunităților sunt
implicatî în proiecte locale ce presupun voluntariatul dar și naționale sau internaționale, cu un impact
major asupra societății.Voluntariatul rămâne o activitate interesantă, atractivă chiar și pentru copii, demnă
de a fi desfășurată cu copiii și de a fi promovată în societate ca exemplu de bună practică.Alegând să
desfășori o activitate de voluntariat ,demonstrezi că ești un om bun și participi într-un mod real la
asigurarea unei lumi mai bune
 Voluntariatul este o activitate ce poate dezvolta armonios personalitatea unui elev care învaţă să
fie bun fără a aştepta vreo recompensă materială. Implicat în activităţi de voluntariat, elevului i se oferă
de fapt şansa descoperirii propriilor abilităţi şi dobândirea altora, beneficiile calităţii de a fi voluntar fiind
numeroase. voluntariat, dezvoltă, personalitatea, altruism.

Din fericire, ideea de voluntariat prinde contur în ţara noastră. Există o tendinţă crescândă din
partea tinerilor de a se implica în activităţi de voluntariat care îi provoacă să se implice activ în societate.
Altruismul este şi trebuie să fie trăsătura principală a voluntarului, dorinţa de a sprijini pe cei din jur, de a
se implica în problemele comunităţii fiind motivaţia unui tânăr de a deveni preocupat a ajuta fără
recompense materiale.

Voluntariatul înseamnă, în primul rând, interacţiune cu oameni care au aceleaşi aşteptări şi care se
raportează la aceeaşi grilă de apreciere, fapt care ajută copilul să se descopere, să se regăsească şi, astfel,
să construiască împreună un sistem de valori cu ajutorul căruia să intervină pentru a schimba radical o
situaţie. Prin această activitate copilului i se oferă şansa să-şi descopere propriile abilităţi, dar şi să
dobândească altele.

Este cunoscut faptul că unii copii sunt în mod natural sociabili, în timp ce alţii sunt caracterizaţi
de timiditate şi le este greu să se integreze. Voluntariatul are un rol hotărâtor în dezvoltarea personalităţii
copilului, întrucât contribuie la dobândirea abilităţilor de comunicare şi relaţionare socială. Obţinând
aceste abilităţi, încrederea în sine creşte, imaginea de sine se conturează, iar respectul pentru ceea ce îl
înconjoară se creionează. În acest sens, a voluntaria înseamnă a crea legături constructive şi durabile între
oameni şi comunităţi, în aşa fel încât oferă copilului posibilitatea de a exersa şi de a dezvolta abilităţile
sociale.

Având în vedere că în viaţa unui copil pot exista şi momente dificile (neînţelegeri în familie,
divorţul părinţilor, etc.), activităţile de voluntariat pot fi un beneficiu, pentru că reduc riscul de depresie.
Înconjurat în permanenţă de oameni, tânărul experimentează metode de socializare care îi permit să
depăşească mai uşor eventualele impedimente de ordin moral.
Prin voluntariat copilul învaţă să fie responsabil de faptele sale, deoarece ştie că alţi oameni
depind de munca lui şi, de aceea, se va strădui să-şi facă treaba cât mai bine. Responsabilitatea este o
calitate pe care o dobândeşte prin felul în care decide să acţioneze şi să reacţioneze, indiferent de
circumstanţele în care se găseşte.

Copilul deprinde abilitatea de a lucra în echipă, implicându-se activ şi căutând soluţii. Devine
înţelegător faţă de problemele celorlalţi şi încercă să le rezolve. De altfel, în acest mod, dezvoltă şi
calitatea de a fi empatic, pentru că va încerca să ia locul celui aflat în dificultate şi să găsească cea mai
bună cale de a-l determina să depăşească momentul.

Voluntarul învaţă să adopte o atitudine tolerantă faţă de cei din jurul său, învaţă că acceptarea şi
aprecierea diversităţii este soluţia pentru a comunica în mod constructiv în situaţii sociale diverse.

În perioada şcolarizării se oferă posibilitatea elevului să experimenteze voluntariatul. Se ştie că

dascălii promovează acest tip de activitate, pentru că i-au înţeles beneficiile. Există o preocupare continuă
la nivelul fiecărei şcoli de a implica educabilii în cât mai multe acţiuni de voluntariat, elaborând an de an
un calendar de fapte bune al celor care doresc să-şi ofere ajutorul necondiţionat. Şi, nu de puţine ori am
fost plăcut surprinşi să aflăm că singuri, elevii noştri, au iniţiat proiecte la nivelul clasei sau al şcolii, prin
care solicitau ralierea altor colegi în scopul rezolvării unei probleme a comunităţii.

Elevii implicaţi în activităţi de voluntariat pentru protecţia mediului conştientizează mai uşor
importanţa respectării şi ocrotirii naturii, fiind responsabilizaţi faţă de impactul pe care îl are
comportamentul individului asupra mediului inconjurator. Expunându-le sursele de poluare, prezentându-
le factorii de mediu şi rolul lor, şi implicându-i efectiv în colectarea deşeurilor aflate în spaţiul public, va
creşte gradul de educaţie ecologică în rândul tinerei generaţii.

Prin voluntariatul de promovare a valorilor şi tradiţiilor culturale româneşti, copilul va înţelege

care-i sunt rădăcinile şi devine conştient şi mândru de identitatea sa culturală. Astfel, încrederea în forţele
proprii creşte, iar societatea va câştiga un individ ce se va raporta la adevăratele valori care ne definesc.

Solidaritatea ar trebui să fie o constantă a vieţii omului. Astfel, iniţiativele voluntare de sprijinire
a persoanelor a căror condiţie socială este defavorabilă, trezesc în copil dorinţa de a fi solidar, de a face
bine şi de a-şi oferi ajutorul, manifestând înţelegere faţă de cei aflaţi în neputinţă.

Elevul se va simţi împlinit dacă activităţile la care participă din proprie iniţiativă răspund nevoilor
individuale sau ale comunităţii din care face parte. Răbdarea, îngăduinţa, cordialitatea sunt calităţi pe care
le câştigă dacă este încurajat să-şi folosească inteligenţa şi ingeniozitatea. De asemenea, creativitatea şi
originalitatea pot fi stimulate atunci când copilul este antrenat în acţiunile voluntare, abilităţi ce vor
contribui la formarea sa. Acestea corespund profilului unui voluntar care promovează un stil de viaţă
bazat pe inovaţie în spiritul evoluţiei societăţii căreia îi aparţine.

Voluntariatul este, în esenţă, un mod plăcut, constructiv şi incitant de a petrce timpul liber.
Copilul va fi ferit de anturajul nepotrivit, de eventuala idee a inutilităţii lui sau de anxietate, pentru că va
avea întotdeauna această alternativă de a fi altfel decât ceilalţi care nu împărtăşesc această idee.

Oportunitatea majoră ce derivă din această îndeletnicire constă în lărgirea orizontului abilităţilor
profesionale. Pentru elev este cel mai eficient mijloc de a alege cariera care i se potriveşte, de a găsi mai
târziu un loc de muncă care să-i placă, care să-i satisfacă aşteptările şi care să-l motiveze permanent.

Neţinând seama de tipul de voluntariat pentru care se optează, acesta rămâne o acţiune complexă
ce reprezintă investiţie în propria persoană. Copilul, indiferent de vârstă, reuşind să ajute pe alţii,
protejând mediul în care trăieşte, promovând valorile, în acelaşi timp se ajută şi pe sine, dezvoltându-
se frumos. Dacă tinerii au experienţe pozitive în calitate de voluntari, şansele ca ei să desfăşoare acest tip
de activităţi în întreaga lor existenţă sunt mari. În acest mod, ei vor încuraja alţi tineri să devină voluntari
la rândul lor, deci să acţioneze întru realizarea şi desăvârşirea binelui comun.
Bibliografie
https://iteach.ro/experientedidactice/importanta-activitatii-de-voluntariat-pentru-educatie

Simon, Marinela Cristina, Voluntariatul în domeniul social, Editura Institutul European, Colecţia

Academica, Iaşi, 2017

http://federatiavolum.ro

https://educoachro.wordpress.com