Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
- Sociale: desființează șerbia în Țara Românească (1746) și în Moldova,
țăranii devin clăcași, având zile de clacă pe an -12 în Țara Românească, 24
în Moldova.
3
Proiectul de la 1821, reprezintă o continuare a programului boierilor pământeni,
diferența consta în faptul ca ideea de realizare a programului politic era pe cale
revoluționară și nu legală așa cum încercaseră boierii înainte.
Documentul „Cererile norodului românesc”- reprezintă o combinație de program politic
și act cu valoare constituțională, preconiza:
- instituirea principiului suveranității poporului, exercitat prin Adunarea norodului;
- desființarea privilegiilor boierești;
- promovarea în funcții după merit;
- reforma fiscală prin introducerea unui impozit unic, plătit în patru rate;
- desființarea categoriilor privilegiate;
- înființarea unei armate naționale (alcătuită din 4000 de panduri și 200 de arnăuți);
- înlăturarea vămilor interne, pentru unificarea pietei.
Consecința imediată a mișcării conduse de Tudor Vladimirescu a fost desființarea
regimului fanariot. Astfel, în 1822 Imperiul Otoman a acceptat restaurarea domniilor
pământene, act ce ar putea fi reinterpretat ca o schimbare de regim politic (Ioniță Sandu Sturdza
în Moldova și Grigorie Dimitrie Ghica în Țara Românească.
4
O parte dintre ideile expuse în programele politice elaborate la sfârşitul secolului al
XVIII-lea şi în primul sfert al secolului al XIX-lea s-au regăsit în Regulamentele Organice.
La 1 iulie 1831 (Țara Românească), și 1 ianuarie 1832 (Moldova) au fost introduse
Regulamentele Organice, documente cu valoare de constituție. Au reprezentat un progres
aducând elemente de noutate și modernizare:
separarea puterilor în stat - pot fi astfel considerate „actul de naștere al
parlamentarismului românesc” deoarece au instituit Adunări Obștești alese;
reorganizează justiția, armata, sistemul fiscal (darea unică - capitația);
introduce principiul bugetului;
Au avut și aspecte negative fiind menținute privilegiile boierești, considerate de
pașoptiști o frână în calea dezvoltării societății românești.
De asemenea, ele erau un simbol al protectoratului rusesc şi al suzeranităţii
otomane.
Domnitorii care au condus Principatele după aceste Regulamente, din 1834 până la 1848,
s-au numit domni regulamentari. Ei au fost Alexandru Ghica şi Gheorghe Bibescu în Ţara
Românească şi Mihail Sturdza în Moldova.
Deşi ei au făcut unele reforme administrative şi culturale, au avut conflicte cu Adunarea
obştească și cu boierii datorită guvernării lor autoritare.
În 1843 a luat ființă societatea secretă Frația, formată din tineri intelectuali (Nicolae
Bălcescu, Mihail Kogălniceanu, Avram Iancu). Se propunea: unirea Țării Românești cu
Moldova, independența, emanciparea clăcașilor, egalitatea în fața legii (prin organizarea unor
revoluții pentru înlăturarea regimului politic existent.)
Programe revoluționare
1. Petițiunea proclamațiune (27 martie 1848), Iași, Moldova,
program redactat de Vasile Alecsandri;
5
Obiective naționale: au adoptat o atitudine moderată, cereau „Sfânta păzire a
Regulamentului Organic în tot cuprinsul său fără nici o răstălmăcire”
Măsuri sociale : desființarea cenzurii, funcții acordate după merit, reforma
școlilor;
Obiective sociale: atitudine moderată: „Grabnica îmbunătățire a stării
locuitorilor săteni”
3. Prințipurile noastre pentru reformarea patriei (12 mai 1848), Brașov, Transilvania
redactat de Costache Negri și Vasile Alecsandri; caracter radical
O.n. - unirea Moldovei și Valahiei într-un stat neatârnat, românesc;
O.s. – împroprietărirea locuitorilor săteni fără nicio despăgubire;
M.s. - întemeierea instituțiilor țării pe principiile “libertate, egalitate, fraternitate”,
desființarea privilegiilor, egalitatea tuturor în fața legii.
Consecințe:
Proiectul politic pașoptist a avut un puternic impact asupra populației românești și a
contribuit la strângerea legăturilor dintre români, concretizată prin trecerea revoluționarilor dintr-
o parte în alta a Carpaților, în corespondența dintre aceștia mai ales obiectivele unificatoare
afirmate. Autorii proiectului pașoptist au fost făuritorii României moderne.
6
proiecte politice ce cuprindeau aceste deziderate, urmând să fie puse în practică în a doua
jumătate a sec. XIX. Principalele obiective erau: unirea și independența.
Deși în prima parte a sec.XIX proiectele politice nu și-au atins obiectivele propuse, totuși în
deceniile următoare s-a trecut la o etapă acțională, revoluția demonstrând că pentru modernizarea
societății românești este nevoie de unitate statală.
7
II. Constituirea statului român modern
Unirea Principatelor. Domnia lui A.I. Cuza. Lupta pentru unire după 1848
Context
8
unirea Principatelor cu numele de Principatele Unite ale Moldovei și
Valahiei sub suzeranitatea otomană și garanția colectivă a Marilor Puteri;
existau două instituții comune: Comisia Centrală de la Focșani și Înalta
Curte de Justiție și Casație de la Focșani;
puterea executivă (separat pentru fiecare țară): domn, guvern
puterea legislativă (separat pentru fiecare țară): domn, Adunare, Comisia
Centrala de la Focșani (instituție comună);
domnul ales pe viață prin vot cenzitar, numea miniștri, sancționa legile,
dizolva Adunarea;
drepturi și libertăți: egalitatea tuturor în fața legilor, impozitelor și a
promovării în funcții publice, desființarea privilegiilor și rangurilor
boierești, revizuirea relațiilor dintre proprietari și țărani.
Deși stabilea o unire incompletă, Convenția a deschis, totuși, calea către unirea
Principatelor. În Convenție nu se menționa că persoana care candida la funcția de domn în
ambele principate era nevoie să fie diferită, iar românii l-au ales pe A.I. Cuza, domnitor unic.
Astfel , la 5 ianuarie 1859, Adunarea electivă a Moldovei l-a ales ca domn pe A. I. Cuza
iar la 24 ianuarie 1859, Adunarea electivă a Țării Românești l-a ales ca domn tot pe A.I.Cuza.
Așadar, Unirea s-a realizat prin dubla alegere a lui Cuza, profitând de un context
internațional favorabil, urmând calea plebiscitar diplomatică și impunând Marilor Puteri
politica “faptului împlinit”.
Consecințe:
Unirea din 1859 a fost rezultatul acțiunii elitei româneşti care a profitat de contextul
international favorabil şi a pus marile puteri în fața faptului împlinit. Înfăptuirea unirii a avut
consecințe favorabile creând condiții pentru înfăptuirea altor obiective din proiectul politic
— modernizarea societății într-un stat independent.
Consolidarea statului român modern. Adoptarea reformelor
Un prim obiectiv al proiectelor politice, acela al constituirii unui stat român a fost realizat
odata cu dubla alegere a lui A.I.Cuza în 1859. Urmau provocări precum: consolidarea statului
prin punerea în practică a dezideratelor românilor, reforme pentru modernizare, instituirea unei
monarhii ereditare, cu aducerea în țară a unui prinț străin, o constituție modernă, obținerea
independenței și realizarea marelui țel - unirea tuturor românilor într-un stat național
unitar român. Obiectivele vor fi atinse în a doua jumatate a sec.XIX și primele decenii ale sec.
XX.
A) Consolidarea statului român modern sub A.I.Cuza (1859-1866)
Domnia lui Cuza a avut 3 etape:
9
1) 1859-1862 – recunoașterea externă a dublei alegeri și a unirii, măsuri de unificare
interne;
2) 1862-1864 – încercări de realizare a reformelor;
3) 1864-1866 – perioada marilor reforme, domnia autoritară.
1. 1859-1862
Această etapă se caracterizează prin efortul depus pe plan internațional pentru a obține
recunoasterea extenă a dublei alegeri și a unirii și pe plan intern prin eforturi în vederea
unificării legislative și administrative.
În 1861, în cadrul Conferinței de la Constantinopol, Marile Puteri au convins sultanul să
emită un firman prin care să recunoască oficial unirea pe timpul domniei lui Cuza.
În plan intern Cuza a urmărit unificarea legislativă și administrativă astfel:
au fost unificate serviciile vamale, serviciul telegrafului și al poștelor,
a desființat granița dintre Moldova și Țara Românească, iar Bucureștiul a devenit
capitala;
la 22 ianuarie 1862 era format primul Guvern unic condus de Barbu Catargiu,
iar la 24 ianuarie 1862 se formeaaza o singură Adunare legislativă; Principatele vor
lua denumirea oficială de România în documentele interne.
2. 1862-1864
În a doua etapă, Cuza a încercat să rezolve marile probleme ale societății românești
printre care și chestiunea rurală, a împroprietăririi țăranilor cu pământ. S-au confruntat cele două
grupări consevatorii (contra) și liberarii (pro). Dupa asasinarea lui Barbu Catargiu, Cuza îl
numește prim ministru pe Mihail Kogălniceanu (liberal) în 1863.
Primul pas pentru realizarea reformei agrare a fost legea secularizării averilor
mănăstirești (25 decembrie 1863) – revenea în stăpânirea statului 25% din teritoriul țării,
formându-se un fond funciar la dispoziția țării.
La solicitarea domnitorului, Kogălniceanu elaborează proiectul de reformă agrară respins
de Adunarea Legislativă, dominată de conservatori. Cuza refuză demisia lui Kogălniceanu și dă
o lovitură de stat, dizolvând Adunarea Legislativă (Cuza a a preferat să mențină cabinetul și să
dizolve forul legislativ).
3. 1864 – 1866
Lovitura de stat de la 2 mai 1864 a fost urmată de elaborarea unui nou act constituțional
– Statutul dezvoltător al Convenției de la Paris. Acesta sporește atribuțiile domnitorului,
limitându-le pe cele ale exevutivului; se instaura regimul domniei autoritare a lui Cuza care a
permis elaborarea și aplicarea marilor reforme.
10
Tot la 2 mai 1864 este adoptată și Legea electorală care creștea nr alegătorilor prin scăderea
censului; erau alegători primari -votau prin delegați (1 la 100 și plătitori de impozite de 48 de lei
la sate și 80-100 lei la orașe și alegătorii directi erau cei care plăteau impozit de 4 galbeni,
pensionari și intelectuali.
La 14 august 1864 Cuza a sancționat și promulgat Legea rurală prin care se înfăptuia
reforma agrară, prima din istoria României. Se desfiinta claca şi se făcea împroprietărirea foştilor
clăcaşi în funcție de numărul de vite deținute:pământul nu putea fi înstrăinat timp de 30 de ani și
urma să fie plătit timp de 15 ani.
La 7 decembrie 1864 este emisă Legea instrucțiunii publice prin care învățământul
primar devenea gratuit și obligatoriu; liceul avea 7 clase cu o pondere mai mare pentru
dișciplinele umaniste; în timpul domniei lui Cuza s-au pus bazele învățământului superior în
Romania: în 1860 ia ființă Universitatea de la Iași și în 1864 Universitatea de la București. Se
pun, astfel, bazele sistemului de învățământ românesc.
Alte măsuri:
-este adoptat Codul Civil si Codul Penal
-se procalma autocelafia Bisericii ortodoxe
Guvernarea autoritară a lui Cuza a dus la constituirea unei alianțe politice îndreptată
împotriva sa – Monstruoasa coaliție - formată din conservatori și liberali radicali care avea drept
scop să-1 înlăture pe Cuza şi să aducă pe tronul ţării principele străin, obiectiv enuntat de
Adundrile ad-hoc.
În acest context în noaptea dinspre 10 spre 11 februarie 1866, Cuza a fost obligat să
abdice, în locul său fiind numită o Locoteneță domnească ce va conduce țara până la găsirea
unui prinț străin care să preia conducerea statului.
Domnia lui Cuza realizează trecerea spre regimul politic modern, parlamentar și
constituțional, a pus bazele statului român modern, pregătindu-l pentru etapa monarhiei ereditare.
Importanța domniei lui Cuza:
Alexandru loan Cuza a intrat în conştiința românilor ca domnul unirii şi cel care i-a
împroprietărit pe tărani. Reformele înfăptuite de Cuza au determinat schimbări în structura
societății, în viața economică stimulând dezvoltarea burgheziei, modernizarea căilor de
transport etc. Unirea şi reformele înfăptuite în timpul domniei lui Cuza au dat o organizare
unitară statului pregătindu-1 pentru o nouă etapă a proiectului politic, independenta.
11
B. Consolidarea statului în timpul domniei lui Carol I (1866-1914)
12
13
14
15