Sunteți pe pagina 1din 1

ADJECTIVUL- EXERCIȚII

1. Găsiţi cate 3 adjective potrivite pentru substantivele următoare: copil, carte, pantof, floare.
2. Realizează acordul adjectivelor dintre paranteze cu substantivele determinate din textul dat:
a.Fata babei era ( slut), (leneş), (ţâfnos) şi (rău) la inimă.
b.Viţe (roşu), viţe (verde) sugrumă casele-n lăstari (sălbatic) şi (vânjos)
c.Sunt două surori în lume , / Neasemenea la nume : / Una (alb), (luminat), / Alta (negru),
(întunecat) ; / Şi gonesc prin lumea (lung) / Şi nu pot să se ajungă.
d. Câţiva nori (cenuşiu) au apărut pe cerul (senin) . Odată cu primele raze de soare, (zglobiu) copii
încep (hazliu) lor jocuri. Ei sunt voioşi, iar fericirea îi determină să uite de sfaturile (grijuliu) ale
părinţilor.

3. Faceţi inversiunea adjectivelor care determină subst următore : norii fumurii ; crestele vineţii  ;
mările albastre ; munţii înalţi ; câmpiile mănoase ; zările roşii.

4. Precizaţi ce sunt ca parti de vorbire cuvintele subliniate :


a. Soarele roşu se rostogoleşte peste deal. Roşul a cuprins orizontul.
b. În pădurea verde se fac pregătiri pentru noapte. Verdele pădurii e liniştitor.
c. Vulpea cea şireată a pornit spre sat. Şireata pândea găinile de după gard.
d. Vântul mânios al serii străbate pădurea. Mâniosul se îndrepta spre mine.

5. Completaţi spaţiile punctate cu articole demonstrative potrivite :


a. Aici, la fântâna .......adâncă de 13 stânjeni, şi-a trăit multă vreme viaţa ..........mai bun prieten al
copiilor.
b. Şi îndată s-au adunat toate vietăţile , ..........din apă,....... ...de pe uscat şi ................zburătoare.
c. Bine-ai venit la noi, Făt – Frumos! Te-am cunoscut după chipul tău......falnic şi după calul tău
.....năzdrăvan.
d. Culoarea caietului............mare îmi place, nu a caietului.................mic.
e. Profesorii dau notă mare copiilor....................harnici, nu copiilor leneşi.
f. I-am certat pe băieţii ............obraznici , nu pe băieţii ................respectuoşi.

6. În funcţie de context, subliniaza forma corectă :


a. La tot cel / ce –l întrebi, răspunde monosilabic.
b. Cei / ce-i prezenţi s-au bucurat de cadourile primite.
c. Omul ce-l / cel bun avea un sfat pentru fiecare necăjit cei / ce-i călca pragul.
d. Astăzi ne vor vizita cele / ce le două surori.
e. Întotdeauna sunt atente la ce le / cele spui.
f. Am stat de vorbă cu vecina cea /ce-a nouă.
g. Era mult zgomot şi n-am auzit ce-a / cea spus.

S-ar putea să vă placă și