1. Ai efectuat integral și la timp temele? (da/nu)
2. Ți-ai corectat greșelile? Ți-ai refăcut temele greșite? (da/nu) 3. Respectă portofoliu tău structura corespunzătoare (coperte, pagina de titlu, pagina de gardă, cuprins)? (da/nu) 4. Urmărind calificativele și notele obținute la lucrări și teme constați că: am progresat / am regresat / sunt constantă; 5. Cea mai reușită temă și subiectele la care am luat cele mai bune note: •„Mihai Eminescu, un creator de valoare națională și universală”; 6. Două elemente originale din portofoliul meu: •Proiectul despre Mihai Eminescu ; •Proiectul:„Mihail Sadoveanu în ipostazele de scriitor, om politic, luptător, romancier și om de familie”; 7. Ce reușești să faci mai bine acum față de începutul anului sau al simestrului? •Pot mai bine să studiez temele, să realizez caracteristicile personajelor din opera, să comentez motivele și figurile de stil dinoperele lui Eminescu, Sadoveanu, etc. 8. Consideri că ai dovedit originalitate,imaginație în organizarea portofoliului? (da/nu) 9. Ți-a plăcut să lucrez la redactarea lui? (da/nu)
10.Consideri că portofoliul tău merită calificativul “Foarte bine”
•Deoarece am dovenit originalitate și imaginație la organizarea lui.