FIŞĂ DE ÎNREGISTRARE A COMPORTAMENTELOR OBSERVABILE ALE

ELEVULUI
.................................................................

I Pregătirea pentru lecţii

Nr. Competenţe evaluate Totdeauna Uneori Niciodată
crt.
1. Îşi efectuează temele complet şi corect *
2. Îşi aduce obiectele necesare pentru activităţi(cărţi, caiete, carnet de *
note, mapă, ...)
3. Învaţă definiţiile, regulile, explicaţiile, exemplele imediat după ce au *
fost predate
4. Scrie în fiecare oră explicaţiile complete (de pe tablă) *
5. Demonstrează curiozitate, adresează întrebări pentru a înţelege unele *
informaţii
6. Participă activ la discuţii *
7. Manifestă disciplină în lucru,pe timpul orelor *
8. Este interesat să citească lecturile propuse *
9. Realizează fişe suplimentare, căutând diverse informaţii *

II Disciplina şcolară
Nr. Competenţe evaluate Totdeauna Uneori Niciodată
crt.
1. Are un vocabular civilizat în comunicarea cu colegii *
2. Îşi îndeplineşte sarcinile, responsabilităţile *
3. Dă dovadă de respect atunci când relaţionează cu persoane *
adulte
4. Generează conflicte între colegi *
5. Distrage atenţia colegilor în ore, făcând glume sau comentarii *

III Ţinuta
Nr. Competenţe evaluate Totdeauna Uneori Niciodată
crt.
1. Păstrează obiectele personale în bună *
stare
2. Are grijă de lucrurile din şcoală *
3. Are o ţinută vestimentară corectă, îngrijită *
4. Este ordonat *

Ce măsuri veţi lua pentru a remedia aspectele negative?

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................