CICLOGRAM
A ORDINELOR INTERNE CE NECESITĂ A FI EMISE ANUAL ÎN MOD
OBLIGATORIU
Nr. Ordinul
d/r
1. Cu privire la ocrotirea vieţii şi sănătăţii
copiilor în instituţiile preşcolare
2. Cu privire la aprobarea Regulamentului
intern al instituţiei de învăţămînt preşcolar
3. Cu privire la aprobarea Statutului instituţiei
preşcolare. (în caz de reorganizare a
instituţiei).
4. Cu privire la numirea secretarului
Consiliului pedagogic
5. Cu privire la numirea secretarului
Consiliului de administraţie
6. Cu privire la aprobarea fişelor post cu
obligaţiunile de funcţie ale personalului din
instituţie
7. Cu privire la repartizarea obligaţiunilor de
funcţie între membrii administraţiei
(director, metodist, asistentă medicală, şeful
pe problemele de gospodărie)
8. Cu privire la numirea administratorului
deserviciu în instituţia preşcolară
9. Cu privire la instituirea comisiei pentru
atestarea cadrelor didactice în anul de studii
201_-201_
10. Cu privire la atestarea cadrelor didactice
11. Cu privire la numirea educatorilor la grupele
de vîrstă
12. Cu privire la combaterea fenomenului
violenţei în instituţie
13. Cu privire la acumulările ilicite de bani
14. Cu privire la numirea persoanelor
responsabile în domeniul protecţiei muncii
15. Cu privire la aprobarea instrucţiunilor la
protecţia muncii
Perioada emiterii
Către 1 septembrie, decembrie,
martie, iunie.
În prealabil se va pune în discuţie la
Consiliul pedagogic nr.1 şi se va
aproba la şedinţa Consiliului de
adminisstraţie nr.1
Către 1 septembrie.
În prealabil se va pune în discuţie şi
aproba la Consiliul pedagogic nr.1
Către 1 septembrie. În prealabil se
va pune în discuţie şi aproba la
Consiluil pedagogic nr. 1
Către 1 septembrie.
În prealabil se va pune în discuţie şi
aproba la Consiluil pedagogic nr. 1
Către 1 septembrie al fiecărui an
Către 1 septembrie anual
Către 1 septembrie anual
Către 1 septembrie.
În prealabil se va pune în discuţie şi
aproba la Consiluil pedagogic nr. 1
Către 1 septembrie.
În prealabil se va pune în discuţie şi
aproba la Consiluil pedagogic nr. 1
Către 1 septembrie.
În prealabil se va aproba la primul
Consiliu pedagogic
Către 1 septembrie
Către 1 septembrie
Către 1 septembrie
Către 1 septembrie
16. Cu privire la respectarea instrucţiunilor la Către 1 septembrie, 1 ianuarie, 1
protecţia muncii mai
17. Cu privire la pregătirea instituţiei către În septembrie-octombrie
perioada rece a anului
18. Cu privire la respectarea măsurilor Decembrie, iunie
antiincendiare
19. Cu privire la respectarea instrucţiunilor la În septembrie, ianuarie.
protecţia civilă În prealabil se va desfăşura
instructajul cu toţi angajaţii
20. Cu privire la numirea persoanei responsabile În septembrie
de securitatea antiincendiară din instituţie
21. Cu privire la securitatea vieţii şi sănătăţii Către sărbătorile de iarnă
copiilor în cadrul activităţilor din perioada (decembrie)
sărbătorilor de iarnă
22. Cu privire la organizarea şi desfăşurarea Octombrie/decembrie/martie/
sărbătorilor de toamnă/iarnă/primăvară/vară Iunie.
23. Cu privire la activitatea instituţiei în zilele
înainte de sărbători
24. Cu privire la organizarea deserviciului în
zilele de sărbători
25. Cu privire la programarea concediilor de La 17 decembrie anual
odihnă pentru anul 20__ a angajaţilor din
instituţie
26. Cu privire la organizarea excursiilor Conform planului de activitate al
instituţiei şi după necesitate
27. Cu privire la organizarea şi desfăşurarea Conform planului de activitate al
şedinţei generale cu părinţii instituţiei şi după necesitate
28. Cu privire la efectuarea controlului tematic, În conformitate cu planul de
inopinat, personal, episodic, frontal etc. activitate al instituţiei
29. Cu privire la rezultatele controlului tematic,
inopinat, personal, episodic, frontal etc..
30. Cu privire la numirea persoanei responsabile Către 1 ianuarie al fiecărui an
pentru perfectarea carnetelor de muncă
31. Cu privire la numirea responsabilului de Către 1 ianuarie a fiecărui an
evidenţă a orelor de muncă a angajaţilor
32. Cu prire la numirea comisiei de triere Către 1 ianuarie a fiecărui an. În
prealabil se va pune în discuţie la
una din şedinţele Consiliului de
administraţie
33. Cu privire la numirea responsabilului de Către 1 ianuarie anual
evidenţa bonurilor de plată pentru
alimentaţia copiilor
34. Cu privire la numirea responsabilului de Către 1 ianuarie anual
organizarea şi evidenţa examenului medical
al colaboratorilor
35. Cu privire la conferirea/confirmarea gradului Mai
 didactic
36. Cu privire la organizarea activităţii copiilor În prealabil planul de activitate al
în perioada de asanare în instituţia preşcolară instituţiei de învăţămînt pentru
perioada estivală se va pune în
discuţie şi aprobă la Consiliul
pedagogic de totalizare din luna
mai.

NOTĂ: În instituţie se vor emite şi alte ordine ce ţin de activitatea internă a

acesteea. Se vor emite ordine şi în baza ordinelor, dispoziţiilor, parvenite de la
organele ierarhic superioare. Conţinutul ordinelor menţionate în punctele 1-36 se
vor aduce la cunoştinţă responsabililor contra semnătură.

Ordinul
nr......... din.................

„Cu privire la aprobarea Regulamentului intern”

În temeiul art. 55, 56 din Legea Învăţămîntului al Republicii Moldova

(Legea nr. 547 din 21.07.1995, capitolul VIII din Regulamentul instituţiei de
educaţie preşcolară (Hotărîrea nr. 6.3 din 27.04.2006 al colegiului Ministerului
Educaţiei, Tineretului şi Sportului al Republicii Moldova), art. 198, 199 din Codul
Muncii al Republicii Moldova (Legea nr. 154-XV din 28.03.2003), avînd în vedere
propunerile şi dezbaterile din cadrul Consiliului pedagogic, întrunit în şedinţă
la_______, şedinţă consemnată în registrul de procese verbale, avizul Consiliului
pedagogic, hotărîrea Consiliului de administraţie, întrunit în şedinţă la ________,
şedinţă consemnată în registrul de procese-verbale,

ORDON:

1. A aproba Regulamentul intern, parte integrată a acestui ordin.

2. Regulamentul intern se aduce la cunoştinţă contra semnătură pînă
la data de ______ întregului personal salariat, prin citire, afişare
pe panoul de informaţii.
3. Regulamentul intern produce efecte de la data de _______.
4. Respectarea regulamentului intern este obligatorie pentru tot
personalul unităţii de învăţămînt.
5. Controlul îndeplenirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul
nr.......... din.................

„Cu privire la numirea secretarului Consiliului pedagogic”

 În temeiul art. 12 (p.1), art. 46 ( p.1 c, p. 2) din Legea Învăţămîntului a
Republicii Moldova (Legea nr. 547 din 21.07.1995), capitolelor I, VII (p. 3) al
Statutului instituţiei de educaţie preşcolară, avînd în vedere capitolele I, VII (p. 3)
din Regulamentul instituţiei de educaţie preşcolară (Hotărîrea nr. 6.3 din
27.04.2006 al colegiului Ministerului Educaţiei, Tineretului şi Sportului al
Republicii Moldova),

ORDON:
1. A numi secretar al Consiliului pedagogic în anul de studii 20..-20..,
educatoarea__________ .
2. Secretarul Consiliului pedagogic întocmeşte convocatorul şi se
îngrijeşte de convocarea în şedinţă ordinară a Consiliului
pedagogic, cînd directorul consideră necesar, sau în şedinţa
extraordinară în următoarele situaţii: la cererea a minimum o
treime din numărul membrilor Consiliului pedagogic; la
solicitarea a 2/3 din membrii Consiliului de Administraţie;
la solicitarea a jumătate plus unu din membrii Comitetului de
părinţi al instituţiei preşcolare.
3. Secretarul Consiliului pedagogic are atribuţia şi răspunde de
redactarea lizibilă şi inteligibilă a proceselor-verbale ale
şedinţelor Consiliului pedagogic.
4.Controlul îndeplenirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul
nr.......... din.................

„Cu privire la numirea secretarului Consiliului de administraţie”

În temeiul art. 12 (p.1), art.46 (p.1 c, p. 2) din Legea Învăţămîntului a

Republicii Moldova (Legea nr. 547 din 21.07.1995), capitolelor I, VII (p. 4) al
Statutului instituţiei de educaţie preşcolară, avînd în vedere capitolele I, II, III, VII
(p. 4) din Regulamentul instituţiei de educaţie preşcolară (Hotărîrea nr. 6.3 din
27.04.2006 al colegiului Ministerului Educaţiei, Tineretului şi Sportului al
Republicii Moldova),

ORDON:
1. A numi secretar al Consiliului de administraţie în anul de studii 20..-
20.., educatoarea__________ .
2. Secretarul Consiliului pedagogic întocmeşte convocatorul şi se
îngrijeşte de convocarea în şedinţă ordinară a Consiliului
de administraţie, cînd directorul consideră necesar, sau în şedinţa
extraordinară în următoarele situaţii: la cererea a minimum o
treime din numărul membrilor Consiliului de administraţie.
3. Secretarul Consiliului de administraţie are atribuţia şi răspunde de
 redactarea lizibilă şi inteligibilă a proceselor-verbale ale
şedinţelor Consiliului de administraţie.
4.Controlul îndeplenirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul
nr.......... din.................

„Cu privire la aprobarea obligaţiunilor de funcţii

între membrii administraţiei instituţiei preşcolare”

În conformitate cu prevederile Statutului instituţiei preşcolare nr.____, întru

organizarea şi desfăşurarea eficientă a procesului educaţional, coordonarea
activităţii de dirijare şi control între membrii administraţiei,

ORDON:
1. A numi membri ai administraţiei: directorul instituţiei, metodistul, şeful pe
problemele de gospodărie, asistenta medicală.
2. Membrii administraţiei vor avea următoarele obligaţiuni:
2.1. Directorul instituţiei preşcolare
Numele, prenumele______________________
- asigură aplicărea prevederilor Legii Învăţămîntului, a statutului cadrului didactic,
a regulamentelor şi instrucţiunilor elaborate de Ministerul Educaţiei al Republicii
Moldova, al DE în activitatea instituţiei preşcolare pe care o conduce;
- răspunde pentru aplicarea planului de activitate al instituţiei, realizarea
programelor educativ-instructive şi întreprinde acţiuni în vederea prevenirii
suprasolicitării copiilor;
- elaborează şi implementează planul perspectiv de dezvoltare al grădiniţei;
- coordonează şi este responsabil de întrega activitate educativă şi administrativă a
grădiniţei;
- este responsabil de aplicarea normelor privind asigurarea vieţii şi sănătăţii
copiilor, protecţia muncii, protecţia antiincendiară în grădiniţă;
- organizează propagarea cunoştinţelor pedagogice, psihologice şi igienice pentru
părinţi, ajută comitetul de părinţi al grădiniţei;
- încadrează şi eliberează din funcţie cadrele didactice, angajează la serviciu numai
persoane ce au susţinut examenul medical şi au fost instruiţi după programul
igienic, asigură selectarea şi distribuirea corectă a cadrelor;
- îndepleneşte hotărîrile, ordinele, dispoziţiile organelor ierarhic superioare;
- stabileşte obligaţiunile funcţionale ale personalului didactic, celui administrativ şi
controlează îndeplinirea acestora;
- asigură realizarea prevederilor legislaţiei Republicii Moldova, a actelor normative
erlaborate de Ministerul Educaţiei şi a dispoziţiilor emise de organele de
administraţie publică locală;
- este responsabil de elaborarea şi respectartea Regulamentului intern în grădiniţă;
- asigură menţinerea şi dezvoltarea continuă a bazei tehnico-materiale şi didactice;
- întocmeşte referinţele cadrelor didactice în vederea acordării gradaţiilor de
calificare şi le propune Consiliului pedagogic pentru examinare şi aprobare;
- asigură formarea continuă a cadrelor didactice;
- organizează atestarea cadrelor didactice;
- coordonează şi aprobă sarcina didactică a cadrelor didactice cu contabilitatea
centralizată;
- asigură buna funcţionare a încăperilor blocului alimentar, spălătorie a grădiniţei
în întregime;
- asigură gospodărirea judicioasă a fondurilor materiale încredinţate;
- asigură evidenţa şi păstrarea documentelor de serviciu şi de stat;
- exercită controlul permanent asupra modului de îndeplenire a sarcinilor de
serviciu de către întregul personal, sancţionează pe cei care încalcă obligaţiunile de
serviciu ce le revin;
- organizează şi efectuează lucrări de secretariat, semnează contracte;
- asigură dezvoltarea resurselor umane prin diverse metode de stimulare,
perfecţionare, delegare de atribuţii persoanelor cu iniţiativă;
- în cazuri excepţionale ia decizii independente în funcţie de situaţia real creată în
instituţie;
- întreprinde măsuri de stimulare pentru merite deosebite în muncă de comun acord
cu comitetul sindical şi în ordinea stabilită de lege;
- stabileşte relaţii de parteneriat cu şcoala privind problemele continuităţii educaţiei
şi instruirii dintre grădiniţă şi şcoală;
- prezintă dări de seamă, rapoarte despre activitatea grădiniţei în faţa organelor de
resort;
- în timpul concediului, a deplasărilor directorului dirijarea grădiniţei se efectuează
de către un cadru didactic bine pregătit;
- nu face propagandă şovină, naţionalistă, politică şi religioasă, acestea fiind
incompatibile cu activitatea pedagogică.
2.2. Metodistul din instituţie
Numele. Prenumele__________________
- planifică activitatea instructiv-educativă şi metodică în dependenţă de abilităţile
profesionale şi experienţa educatorilor din inştituţie;
- coordonează, în plan metodic, activitatea în vederea organizării atestării cadrelor
didactice;
- întocmeşte orarul de activitate pentru fiecare grupă şi specialişti;
- asigură asistenţă metodică educatorilor şi specialiştilor în pregătirea şi
organizarea activităţilor, sărbătorilor, şedinţelorcu părinţii, expoziţiilor tematice,
concursurilor etc.;
- analizează permanent starea lucrului instructiv-educativ, metodic şi face
propuneri concrete de sporire a eficienţei activităţii metodice;
- elaborează şi realizează planuri de activitate;
- întocmeşte rapoarte despre activitatea metodică;
- pregăteşte materiale necesare pentru a fi puse în discuţie la consiliul pedagogic;
- gestionează documentaţia Centrului metodic;
- stimulează, monitorizează şi evaluează procesul de formare continuă a cadrelor
didactice;
 - organizează activitatea de studiere şi propagare a experienţei avansate a cadrelor
didactice din instituţie;
- propune cadrelor didactice metode şi procedee eficiente de influienţă educativă şi
instructivă în conformitate cu legităţile generale şi individuale de dezvoltare
psihică a copiilor;
- menţine relaţii colegiale şi de cooperare, de politeţe, corecte, de
amabilitate echilibrată cu copiii, colegii, părinţii copiilor şi membrii comunităţii;
- asigură dezvoltarea resurselor umane prin diverse metode: delegare la
cursuri de perfecţionare, participare la reuniuni metodice, seminare, ore metodice,
activităţi în microgrup, activităţi deschise, expoziţii, concursuri, etc.;
- colaborează cu şeful Centrulu Metodic al DE, cu managerii şi cadrele
didactice din instituţiile preşcolare din raion, cu şcoala, familia şi alte organizaţii
obşteşti din ţară şi străinătate;
- evaluează cunoştinţele, priceperile şi deprinderile, cît şi competenţele
profesionale ale cadrelor didactice conform standartelor naţionale;
- verifică realizarea planurilor şi Curriculum-ului, a hotărîrilor consiliilor
pedagogice;
- asigură asistenţă metodică şi metodologică în domeniul diseminării
informaţiilor ştiinţifico-tehnologice;
- acordă ajutor metodic familiilor în educaţia copiilor şi propagă
cunoştinţele pedagogice, psihologice şi igienice în rîndul părinţilor;
- asigură completarea bazei tehnico-materiale în Centrul metodic şi grupe;
- dezvoltă materiale de interes educaţional (buletine, fluturaşi
informaţionali, broşuri, postere pentru părinţi, cadre didactice în domeniul sănătăţii,
nutriţiei, igienei, educaţiei şi protecţiei copilului;
2.3. Şeful responsabil de problemele de gospodărie din instituţie
Numele, prenumele___________________
- dirijează activitatea gospodărească a instituţiei preşcolare;
- asigură menţinerea, dezvoltarea şi completarea bazei tehnico-materiale a
instituţiei;
- asigură păstrarea curăţeniei şi ordinii în instituţie şi pe teritoriul acesteia;
- verifică funcţionarea bună a sistemelor de încălzire, iluminare, ventilare
şi canalizare, etc.;
- efectuează inventarierea averii instituţiei preşcolare, decontarea bunurilor
deteriorate;
- asigură funcţionarea normală a încăperilor, a blocului alimentar,
spălătorie şi a instituţiei în general;
- dirijează activitatea personalului auxiliar;
- asigură respectarea normelor de asigurare a vieţii şi sănătăţii copiilor, de
protecţie a muncii şi protecţie antiincendiară în grădiniţă;
- perfectează documentaţia de evidenţă;
- prezintă dări de seamă directorului instituţiei şi contabilităţii centralizate;
- organizează desfăşurarea lucrărilor de reparaţie a încăperilor instituţiei
preşcolare;
- verifică exploatarea utilajului la blocul alimentar şi spălătorie de către
personalul respectiv;
- duce evidenţa zilnică a resurselor termoenergetice cu prezentarea
rapoartelor de utilizare a acestora;
2.4. Asistenta medicală din instituţie
Numele, prenumele____________________
- verifică starea sanitară a încăperilor şi a teritoriului instituţiei preşcolare;
- pregăteşte copiii pentru examenul medical şi participă la acest examen;
- determină greutatea şi efectuează măsurări antropometrice ale copiilor;
- participă în cadrul vaccinării copiilor din instituţie;
- verifică respectarea regimului sanitaro-epidimiologic, organizează acţiuni
de călire a organizmului copiilor şi asigură efectuarea măsurilor de întărire a
sănătăţii copiilor;
- controlează respectarea strictă a regimului zilei în dependenţă de
sănătatea şi particularităţile individuale ale copiilor, respectarea măsurilor de
profilaxie a traumatismelor şi a intoxicaţiilor alimentare;
- duce evidenţa copiilor care lipsesc din motiv de boală, îi izolează pe cei
care s-au îmbolnăvit, îngrijeşte de copiii aflaţi în izolator, îndepleneşte prescripţiile
medicului;
- primeşte dimineaţa copiii care revin după boală, care au fost în contact cu
boli infecţioase şi le face examenul medical respectiv, organizează dezinfectarea
curentă;
- controlează permanent calitatea produselor alimentare, păstrarea lor
corectă şi respectarea termenelor de realizare, organizarea alimentaţiei şi calitatea
pregătirii bucatelor, respectarea normelor naturale ale produselor alimentare,
calculează sistematic componenţa chimică şi valoarea calorică a raţiei alimentare;
- participă la alcătuirea meniului perspectiv şi zilnic;
- asigură aprovizionarea cu medicamente, preparate bactericide, mijloace
de dezinfecţie pentru instrumente şi aparataj medical;
- propagă cunoştinţele sanitare în rîndurile colaboratorilor şi părinţilor;
- este responsabilă de organizarea şi desfăşurarea examenului medical al
colaboratorilor;
- colaborează cu AMT din teritoriu în scopul evidenţei focarelor de infecţie
din localitatea respectivă;
- perfectează registrele respective, informează directorul despre starea
sănătăţii copiilor din instituţie;
- participă la lucrările consiliului pedagogic, a consiliului de administraţie,
şedinţelor comitetului de părinţi, cînd se discută probleme ce ţin de educaţia fizică şi
pentru sănătate a copiilor, alimentaţie, etc.;
- verifică respectatea orarului de repartizare a bucatelor în grupe;
- efectuează vizitarea zilnică a grupelor şi verifică organizarea alimentaţiei
în grupe;
- prezintă rapoarte şi dări de seamă despre starea sănătăţii şi propuneri de
scădere a morbidităţii;
- verifică starea sanitaro-igienică a grupelor, sălilor şi cabinetelor;
- prezintă rapoarte săptămînale directorului instituţiei preşcolare cu
propuneri de soluţionare a neregulilor;
- verifică respectarea instrucţiunii despre ocrotirea vieţii şi sănătăţii
copiilor de către cadrele didactice şi personalul tehnic şi a normelor sanitaro-
epidemiologice;
- prezintă dări de seamă despre starea sănătăţii copiilor instituţiilor curative
şi cauzele de morbiditate din instituţie;
- organizează investigarea copiilor de 5-7 ani de către medicii specialişti;
- prepară soluţii dezinfectante de clorură de var;
- fregventează periodic cursuri de specializare o dată în 5 ani;
3. Obligaţiunile de funcţie poartă efecte de la data semnării lor.
4. Respectarea obligaţiunilor este obligatorie pentru membrii administraţiei.
5. Controlul îndeplenirii prevederilor prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul
nr.......... din.................

„Cu privire la organizarea deserviciului în zilele de sărbători”

În baza dispoziţiei Primăriei__________ nr.___ din_________, a ordinelor

DE __________ nr.___ din__________, în scopul menţinerii ordinei în încăperi şi
pe teritoriul instituţiei în zilele de odihnă şi sărbători, întru prevenirea cazurilor de
avariere în instituţie,

ORDON:
1. A numi administrator deserviciu la 01.01.201__, şeful de gospodărie (numele,
prenumele).
2. Administratorul deserviciu al instituţiei va raporta administratorului deserviciu
al DE şi________ la nr. de telefon________despre starea de lucruri din instituţie.
3. Se stabileşte graficul deserviciu al paznicilor:
- la 31.12.201._______________(Numele, prenumele),
- la 01.01.201._______________(Numele, prenumele),
4. Paznicilor li se pun în sarcină următoarele responsabilităţi:
- Să intensifice controlul asupra instituţiei şi a teritoriului.
- Să nu permită accesul persoanelor străine pe teritoriul şi în instituţie.
- Să închidă porţile la 31.12.201_ la orele 19.00 şi să le deschidă la 02.01.201_ la
orele 06.00.
- Să respecte cu stricteţe măsurile antiincendiare în încăperi şi pe teritoriul
instituţiei.
- Să efectuieze permanent controlul funcţionării sistemelor inginereşti (apă,
căldură, canalizaţie).
- Să anunţe urgent administratorul deserviciu, serviciul de avariere ________, în
caz de apariţie a situaţiilor de avariere în instituţie.
5. Se acordă o zi recuperare administratorului deserviciu pe parcursul lunii ianuarie
201_ conform art. 158 p. 2 din Codul Muncii al Republicii Moldova.
6. Controlul îndeplinirii prevederilor prezentului ordin mi-l asum.
 Directorul instituţiei Numele, prenumele

Am luiat cunoştinţă de conţinutul ordinului -------- numele, prenumele

Ordinul
nr.......... din.................

„Cu privire la organizarea activităţii copiilor

în perioada de asanare în instituţia preşcolară”

În scopul fortificării sănătăţii copiilor, în legătură cu finalizarea anului de

studii şi începutul perioadei de asanare, în baza ordinului DE şi ________
nr.___din_________ „Cu privire la organizarea activităţii în perioada estivală în
instituţie de învăţămînt preşcolar”,

ORDON:
1. A aproba Planul instituţiei preşcolare pentru perioada estivală, parte integrantă a
acestui ordin.
2. Se aprobă regimul zilei în perioada estivală de la 01.06.201_ pînă la
30.08.201_, pentru toate grupele de vîrstă.
3. Metodistul instituţiei, dna (numele, prenumele), în termen pînă la 25.05.201_:
- va efectua instructajul cadrelor didactice (contra semnătură) la respectarea
instrucţiunii despre ocrotirea vieţii şi sănătăţii copiilor în timpul jocurilor pe
terenul sportiv, în timpul plimbărilor, excursiilor;
- va întocmi orarul activităţilor pentru perioada estivală;
- va întocmi orarul de utilizare a terenului sportiv pentru desfăşurarea jocurilor
sportive, gimnastică matinală, distracţii sportive;
- va pregăti materiale didactice, recomandări metodice, literatură metodică şi
artistică în ajutorul educatorilor, la familiarizarea copiilor cu natura şi mediul
ambiant, la educaţia ecologică;
4. Asistenta medicală din instituţie , dna(numele, prenumele);
- va organiza şi desfăşura instructajul cu cadrele didactice şi personalul auxiliar la
respectarea regimului de distribuire a apei de băut pentru copii, la respectarea
regimului sanitaro-epidimiologic, la prelucrarea nisipului în nisipiere, la acordarea
primului ajutor copiilor în caz de traumă, insolaţie, intoxicaţie alimentară, pînă la
25.05.201_ ;
- va intensifica controlul la respectarea normelor sanitaro-epidemiologice în
încăperi, la blocul alimentar, pe terenurile de joacă;
- va asigura controlul la organizarea şi desfăşurarea procedurilor igienice şi de
călire;
- va desfăşura lecţii cu părinţii, cu personalul instituţiei la profilaxia intoxicaţiilor
alimentare, profilaxia bolilor intestinale acute, la organizarea procedurilor de călire
a organizmului;
5. Bucătarul-şef, dna (numele,prenumele):
- va majora caloricitatea bucatelor în perioada estivală cu10-15% din contul
includerii în meniu a legumelor şi fructelor proaspete, sucurilor, produselor lactate;
- va organiza păstrarea corectă a produselor uşor perisibile cu respectarea strictă a
termenelor de realizare, a tehnologiilor de pregătire a bucatelor, a normelor
sanitaro-epidimiologice.
6. Şeful de problemele de gospodărie din instituţie pînă la 25.05.201_:
- va efectua instructajul cadrelor didactice la respectarea instrucţiunii despre
ocrotirea vieţii şi sănătăţii copiilor în timpul jocurilor pe terenul sportiv, în timpul
plimbărilor, excursiilor;
- va asigura funcţionarea utilajului tehnologic şi frigorific la alimentare şi depozitul
de produse alimentare;
- va asigura funcţionarea inventarului şi atributelor de joacă de pe terenurile de
joacă,terenul sportiv;
- va aproviziona nisipierile cu nisip;
- va aproviziona grupele cu furtunuri pentru stropirea zilnică a terenurilor.
7. Educatorii grupelor în termen pînă la 01.06.201_:
- vor amenaja panoul informaţional pentru părinţi despre organizarea procesului
educaţional în perioada de asanare;
- vor pregăti inventarul de joacă pentru plimbări, atributele pentru activităţile de
muncă în natură;
- vor crea condiţii pe terenul de joacă pentru organizarea şi desfăşurarea jocurilor
cu subiect şi rol, jocurilor de construcţie, jocurilor cu nisip şi apă, jocurilor
sportive;
- vor mări perioada de timp de aflare a copiilor la aer liber;
- vor majora somnul de zial copiilor cu 30 min.;
- vor organiza spălarea igienică a picioarelor copiilor înainte de somnul de zi;
- vor organiza proceduri de călire a copiilor cu apă nşi aer;
- vor organiza excursii în parcuri,scuaruri etc.
8. Ajutorii de educatori:
- vor respecta strict regimul sanitaro-epidimiologic în sălile de grupă, pe terenurile
de joacă;
- vor efectua, zilnic pînă la orele 08.00 dimineaţa, curăţirea teritoriului de joacă de
gunoi, pietre, sticle, alte obiecte ce prezintă pericol pentru viaţa şi sănătatea
copiilor;
- vor asigura grupele cu apă de băut pentru copii în timpul plimbărilor;
- vor asigura contactul permanent cu educatorii în scopul prevenirii traumatismului
la copii.
9. Controlul îndeplenirii prevederilor prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr.......... din.................

„Cu privire la programarea concediilor de odihnă”

În temeiul art.116 alin.1 din Codul Muncii al Republicii Moldova cu referire

la programarea concediilor de odihnă anuale,

ORDON:
1. A programa concediile de odihnă pentru anul 20.. ale angajaţilor după cum
urmează:

Nr. Numele, Funcţia Data Data Numărul Semnătura

prenumele începerii finalizării de zile la angajaţilor
angajaţilor concediului concediului concediu
1.
2.
3.

2. Responsabil de executarea prevederilor prezentului ordin se numeşte

dna__________, preşedintele comitetului sindical din instituţie.
3. Controlul asupra executării prevederilor prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr.......... din.................

„Cu privire la instituirea comisiei de triere”

În scopul asigurării alimentaţiei calitative a copiilor a preîntîmpinării

intoxicaţiilor alimentare şi respectării normelor sanitaro-igienice şi epidimiologice,
în baza deciziei nr.__ din__ decembrie 201_ a şedinţei Consiliului de
administraţie,

ORDON:
1. Se instituie comisia de triere pentru anul 201_la blocul alimentar în următoarea
componenţă:
1.1.Director (numele, prenumele) - preşedintele comisiei;
1.2.Sora medicală (numele, prenumele)-membru;
1.3.Bucătar-şef (numele, prenumele)-membru
2. Membrii comisiei vor verifica zilnic cantităţile de produse alimentare pentru
pregătirea bucatelor şi înainte de distribuirea bucatelor la grupe vor lua probele
bucatelor preparate şi vor permite distrinuirea lor.
3. Responsabil de executarea prevederilor prezentului ordin se numeşte dna
__________, asistent medical din instituţie.
4. Controlul îndeplenirii prevederilor prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr.......... din.................

„Cu privire la numirea persoanei responsabile

pentru evidenţa şi completarea carnetelor de muncă”
 În legătură cu necesitatea completării, păstrării şi evidenţei corecte a
carnetelor de muncă şi în temeiul prevederilor pct. 2 din HG RM nr. 1449 din
24.02.2007 „Privind carnetul de muncă”,
ORDON:
1. A numi dna (dl)_____________, (funcţia), persoană responsabilă pentru
completarea, păstrarea şi evidenţa corectă a carnetelor de muncă a salariaţilor din
instituţie.
2. Controlul asupra executării prezentului ordin mi-l asum.

Am luat cunoştinţă de conţinutul ordinului______________

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la numirea persoanei responsabile de evidenţă a examenului

medical”

În baza ordinului Ministerului Sănătăţii nr. 255 din 15.11.1996 şi ordinului

nr.14 din 23.01.2001 cu referire la examenului medical profilactic obligatoriu al
angajaţilor din instituţiile de învăţămînt preşcolar,
ORDON:
1. A numi dna (dl)____________, asistent medical, persoană responsabilă pentru
evidenţa examenului medical al angajaţilor din instituţie
2. Controlul asupra executării prezentului ordin mi-l asum.

Am luat cunoştinţă de conţinutul ordinului______________

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la numirea persoanei responsabile de evidenţă a orelor de muncă

a angajaţilor din instituţie”

În baza art.106 din Codul Muncii al Republicii Moldova cu privire la

evidenţa timpului de muncă a angajaţilor din instituţie,
ORDON:
1. A numi dna (dl)_____________, (funcţia), persoană responsabilă de evidenţă a
orelor de muncă a salariaţilor din instituţie.
2. Controlul asupra executării prezentului ordin mi-l asum.

Am luat cunoştinţă de conţinutul ordinului______________

Directorul instituţiei Numele, prenumele

 Ordinul nr.......... din.................

„Cu privire la numirea persoanei responsabile de evidenţă a bonurilor de

plată pe alimentaţie a copiilor din instituţie”

În legătură cu necesitatea evidenţei bonurulor de plată pe alimentaţie a

copiilor din instituţie, respectării termenului de achitare
ORDON:
1. A numi dna (dl)_____________, (funcţia), persoană responsabilă de evidenţă a
bonurilor de plată pe alimentaţie a copiilor din instituţie.
2. Controlul asupra executării prezentului ordin mi-l asum.

Am luat cunoştinţă de conţinutul ordinului______________

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la acumulările ilicite de bani”

În baza ordinului nr. 273 din 20.09.2010 al DGÎTS Anenii Noi cu referire la
„Avizul avocatului parlamentar cu privire la asigurarea şi garantarea respectării
drepturilor şi libertăţilor copiilor”,
ORDON:
1. Se interzice cadrelor didactice şi personalului auxiliar din instituţie colectarea
sumelor ilicite de bani pentru diverse fonduri, cadouri, reparaţii etc
2. Cei implicaţi în colectarea ilicită de sume băneşti în instituţie vor fi atraşi la
răspundere disciplinară.
3. Controlul îndeplenirii prevederilor prezentului ordin mi-l asum.

Am luat cunoştinţă de conţinutul ordinului______________

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la combaterea fenomenului violenţei în instituţie”

În scopul prevenirii violenţei faţă de copii, în temeiul Legii învăţămîntului

nr. 547 din 21.07.1995, pct. 21 din Regulamentul Munisterului Educaţiei, aprobat
prin Hotărîrea Guvernului nr.653 din 06.11.2009, Ordinul ME nr. 77 din
22.02.2013,
ORDON:
1. Se interzice aplicarea oricărei forme de violenţă faţă de copii de către cadrele
didactice şi personalul auxiliar din instituţie.
2. În cazul asplicării oricărei forme de violenţă faţă de copii abuz, neglijare,
exploatare, trafic al copilului din partea cadrelor didactice şi auxiliare, vor fi
sancţionaţi în conformitate cu prevederile actelor legislative şi normative în
vigoare.
3. Cadrele didactice şi coordonatorul local ANET din instituţie pe parcursul anului
de studii vor organiza şi desfăşura şedinţe de consiliere pentru părinţi despre
abuzul faţă de copii, combaterea violenţei în familie şi disciplinarea pozitivă a
copiilor.
4. Responsabil de realizarea prevederilor prezentului ordin se numeşte dna
__________, metodist în instituţie.
5. Controlul îndeplenirii prevederilor prezentului ordin mi-l asum.

Am luat cunoştinţă de conţinutul ordinului______________

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la activatea instituţiei înainte de sărbatori”

În baza art. 102 din Codul Muncii al Republicii Moldova, al Regulamentului

intern al Institutiei preşcolare nr. ___, în scopul protecţiei muncii colaboratorilor,
ORDON:
1. A stabili la data de 31.12.201_ regimul de lucru al institutiei de la 7.00 pîna
la 18.00.
2. A micşora ziua de munca la 31.12.201___ cu o ora, pentru întreg personalul
instituţiei.
3. A stabili următorul regim de lucru la 31.12.201___, pentru fiecare categorie
de colaboratori separat, care activeză pe schimburi
- educatori
- I schimb – 7.00 – 13.00
- II schimb – 12.00 – 18.00
-bucătarii, spălători de veselă
- I schimb – 6.00 – 13.00
- II schimb – 11.00 – 18.00
4. A schimba timpul de eliberare a cinei în grupe:
-creşă şi a II mica – 16.40
- medii – 16.50
-mari, pregătitoare - 17.00
5. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mil asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

 Ordinul nr.......... din.................

„Cu privire la organizarea excursiilor”

În conformitate cu planul de activitate al Instituţiei preşcolare

nr.______pentru anul de studii 201__ -201__, în scopul familiarizării copiilor cu
lumea înconjurătoare, cu munca adulţilor, educarea dragostei faţă de plaiul natal,
ORDON:
1. A organiza excursie cu copiii grupei pregătitoare pe teritorul fabricii de dulciuri
„Bucuria”, la data de 17.09.201__ de la orele 10.30.
2. A aproba lista copiilor din grupa pregătitoare nr._, care vor participa la excursie
(anexa nr. 1.).
3. A numi responsabil de viaţa şi sănătatea copiilor:
- Numele, prenumele – educatoarea grupei pregătitoare nr._
4. Controlul îndeplinirii prezentului se pune în seama dnei (Numele, prenumele),
metodistului din instituţia prescolară.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la efectuarea controlului tematic”

Conform planului de activitate al institutiei preşcolare pentru anul de studii

201_ – 201_, întru evaluarea şi stimularea potenţialului creativ al copiilor
preşcolari, în scopul realizarii obectivilor curriculum – ului prescolar ,
ORDON:
1. A efectua controlul tematic „Dezvoltarea creativitaţii la copii de virsta
prescolara” în perioada 18-22.02.201_ conform anexei nr.1, în grupele mari si
pregătitoare la educatorii __________ (Numele prenumele)
2. A institui comisia pentru efectuarea controlului tematic în urmatoarea
cooponenţă :
- Numele, prenumele –metodistului de institutie ,
- Numele, prenumele – educator grad didactic I ,preşedintele comitetului
sindical din instituţiei ,
- Numele, prenumele – educator, grad didactic I
3. Membrii comisiei, nominalizaţi în pct. 2 al prezentului ordin, vor prezenta
materialele pentru generalizare pîna la data de 27.02.201_ dnei____________,
metodist.
4. Responsabil de executarea prevederilor prezentului ordin se desemneaza
dna______________, metodist.
5. Controlul indeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

 Anexa nr 1
la ordinal nr.___
din__________

Agenda controlului tematic

“Dezvoltarea creativităţii la copiii de vîrstă preşcolară”

Caracteristica grupelor (nr. de copii, educatorii/studii, perfecţionări, atestare,

pergormanţe).
Calitatea proiectării didactice (de lungă durată şi zilnică), la realizarea obiectivelor
curriculare la dezvoltarea creativităţii copiilor.
Continuitatea implementării tehnologiilor educaţionale în urma reuniunilor
metodice, seminarelor organizate în instituţia preşcolară.
Crearea mediului educaţional favorabil dezvoltării capacităţilor creative ale
copiilor preşcolari.
Asigurarea didactică a centrelor de artă, alfabetizare/bibliotecă, jocuri simbolice,
jocuri de rol, jocuri manipulative de masă.
Rezultatele evaluării iniţiale şi formative la creativitatea verbal-artistică a copiilor
de vîrstă 4-7 ani.
Rolul educatorului în formarea şi dezvoltarea potenţialului creativ la preşcolari.
Concluzii. Propuneri.

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la respectarea instrucţiunii despre ocrotirea vieţii şi sănătăţii

copiilor din instituţia preşcolară”

În scopul ocrotirii vieţii şi sănătăţii copiilor din instituţie, în conformitate cu

prevederile ordinului MS și ME nr. 239/380 din 01.11.1996,
ORDON:
1. Personalul instituției va respecta Instrucțiunea despre ocrotirea vieții și
sănătății copiilor din instituția preșcolară, a normelor sanitaro-igienice și
epidemiologice, a igienei personale.
2. Educatorii:

a.vor primi și transmite copiii doar părinţilor sau persoanelor tutelare;

b.vor primi doar copii sănătoși la grădiniță;
c.vor efectua filtrul de dimineață calitativ în scopul depistării și izolării copiilor
bolnavi;
d.vor crea condiții optime pentru desfășurarea activităților în grupă și pe terenurile
de joacă;
e.vor organiza excursiile, deplasările copiilor spre sala de muzică, sala de sport,
alte încăperi cu prezența personală obligatorie, respectînd regulile necesare pentru
securitatea copiilor;
f.vor organiza vizionarea și audierea la mijloacele tehnice (picupuri, televizor,
magnetofon, etc.) ce corespund normelor de exploatare, respectînd reguli necesare
pentru securitatea copiilor;
g.vor păstra medicamentele, obiectele ascuțite, termometrele în dulapuri
securizate.
3. Asistenta medicală:
a.va organiza controlul profilactic medical zilnic al lucrătorilor de la blocul
alimentar, al ajutorilor de educatori, infermierelor cu înregistrarea în registrul
special, cu izolarea acestora în caz de îmbolnăvire;
b.va organiza și desfășura lecții cu noii angajați la capitolul “Instruirea igienică”;
c.va verifica zilnic calitatea produselor alimentare achiziționate de la agenții
economici, calitatea produselor preparate, starea sanitară a încăperilor, starea
sanitară a teritoriului, respectarea igienei personale de către colaboratorii și copii;
d.va izola copiii bolnavi și va anunța DE, CSP despre cazurile de boli și cazurile
de traumatism din grădiniță;
e.va ține la control strict frecvența, morbiditatea copiilor;
f.va primi copiii în instituţie doar în baza certificatului de contact în caz de lipsă a
3 sau mai multe zile;
g.va organiza și va verifica săptămînal curățenia generală la blocul alimentar,
blocurile sanitare, sălile de grupe;
h.va organiza controlul zilnic al bucatelor înainte de a fi servite copiilor;
i.va verifica păstrarea probelor diurne la produsele alimentare preparate conform
meniului.
4. Șefa responsabilă pe problemele de gospodărie:
a.va organiza asigurarea grupelor, a blocului alimentar, a spălătoriei cu detergenți
și dezinfectanți;
b.va organiza asigurarea funcționării utilajului frigorific, tehnologic;
c.va verifica și organiza instalarea plaselor la geamurile de aerisire în încăperile
instituției grupe, holuri, bloc alimentar, spălătorie, cabinete;
d.va organiza accesul liber la intrările pe holuri și în sălile de grupă în perioada de
timp între orele 07.30- 18.00, iar în perioada 18.00- 07.30 va organiza închiderea
cu lacăte a tuturor intrărilor în instituție.
5. Ajutorul de educator:
a.vor asigura zilnic grupele cu apă de băut pentru copii pe tot parcursul zilei;
b.vor curăța zilnic terenurile de joacă, pavilioanele de gunoi, sticle, alte obiecte
periculoase;
c.vor efectua zilnic curățenia umedă și curățenia general ă în blocurile sanitare,
sălile de grupe conform cerințelor sanitaro-epidemiologice în vigoare.
6. Bucătarul - șef:
a.va efectua păstrarea și pregătirea hranei în conformitate cu „Igiena tehnologiei de
preparare a bucatelor în instituții instructiv- educative”;
b.va organiza păstrarea corectă a produselor ușor perisabile cu respectarea strictă a
termenelor de realizare, a tehnologiei de pregătire a bucatelor, a normelor sanitaro-
epidemiologice;
c.va organiza săptămînal desfășurarea curățeniei generale la blocul alimentar;
d.va organiza exploatarea corectă a utilajului termic și frigorific la blocul
alimentar;
7. În instituția preșcolară se interzice strict achiziționarea produselor alimentare
de la părinți, organizarea meselor dulci pentru copii, meselor pentru colaboratori,
achiziționarea produselor de la agenți economici ce nu dispun de certificate de
calitate, de permisiune de la CSP.
8. Colaboratorii instituției preșcolare sunt obligați să anunțe administrația despre
starea sănătății lor şi a copiilor din grădiniță.
9. Categoric se interzice: aflarea persoanelor străine pe teritoriul și în incinta
instituției; organizarea comercializării diferitor mărfuri, produse în instituție.
10.Categoric se interzice folosirea în sălile de grupă a apei clocotite sau cu
temperature peste 50 de grade; transportarea hrănii din blocul alimentar în timpul
aflării copiilor pe holuri, scări; spălarea veselei în prezența copiilor, folosirea
plonjoarelor, încălzitoarelor electrice, etc.
11. Categoric se interzice: administrarea medicamentelor copiilor de către
educatori sau personalului auxiliar; folosirea obiectelor ascuțite, a foarfecelor de
către copii fără supravegherea adulților.
12. Categoric de interzice intrarea și ieșirea copiilor din grădiniță fără părinți.
Este inadmisibilă încredințarea micuților unor persoane străine, părinților în stare
de ebrietate, copiilor de vîrstă școlară mică (clasele I-IV).
13. Categoric se interzice ca educatorii să încredințeze supravegherea copiilor
ajutorului de educator sau altor persoane ce nu poartă răspundere de viața
micuților.
14. În termen pînă la data de____________, metodistul și șeful pe problemele de
gospodărie, vor efectua un control al încăperilor și teritoriului instituției în scopul
determinării situației la respectarea instrucțiunii despre ocrotirea vieții și sănătății
copiilor și înlăturarea tuturor factorilor, care crează pericol pentru securitatea
copiilor.
15. Responsabili de îndeplinirea prevederilor prezentului ordin se numesc toți
colaboratorii instituției de învățămînt preșcolar.
16. Controlul realizării prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la aprobarea statutului instituţiei “

În temeiul art. 4, 5, 8, 13 (4), 17, 38, 46 (c), 47, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 59, 60,
61, 62, din Legea Învăţămîntului a Republicii Moldova (Legea nr. 547 din
21.07.1995), a capitolelor I-XI din Regulamentul instituţiei de educaţie preşcolară
(Hotărîrea nr. 6.3 din 27.04.2006 al colegiului Ministerului Educaţie al Republicii
Moldova), avînd în vedere propunerile şi dezbaterile, avizul, hotărîrea Consiliului
pedagogic, întrunit în şedinţă la___________ , şedinţă consemnată în registrul de
procese –verbale,
ORDON:
1. A aproba Statutul instituţiei, parte intergrantă a acestui ordin.
2. Statutul instituţiei se aduce la cunoştinţă contra semnătura pînă la data de
__________ întregului personal salariat, prin citire, afişare pe panoul de
informaţii, iar părinţilor, pînă la dată de_________, prin prelucrarea acestuia în
cadrul şedinţei generale cu părinţii ( sau şedinţelor cu părinţii conform grupelor de
vîrstă), pregătite şi susţinute de directorul instituţiei.
3. Statutul instituţiei produce efecte de la data de __________________
4. Respectarea Statutului instituţiei este obligatorie pentru tot personalul unităţii de
învăţămînt şi părinţi care vin în contact cu unitatea.
5. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la aprobarea fişelor post”

În baza Statutului IP şi Regulamentului IP în scopul determinării

obligaţiunilor şi drepturilor angajaţilor,
ORDON:
1. A aproba fişele post cu obligaţiunile de funcţie a personalului din IP.
2. Fişele post se aduc la cunoştinţa personalului din IP prin citire, contra
semnătură.
3. Fişele post poartă efecte din data de ___________________de semnătorii lor.
4. Respectarea obligaţiunilor este obligatorie pentru tot personalul IP.
5. Controlul respectării obligaţiunilor de funcţie de către personalul IP se pune în
sarcina următorilor colaboratori:
Metodistului, (Numele,prenumele) pentru cadrele didactice,
Şefului pe problemele de gospodărie, (Numele,prenumele) pentru personalul
auxiliar.
6. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................
 „Cu privire la numirea educatorilor la grupele de vîrstă”

În baza Statutului IP şi Regulamentului IP ,

ORDON:
1. Se numesc educatorii la grupele de vîrstă după cum urmează:
- (Numele,prenumele) cadrului didactic la grupa de vîrstă şi denumirea ei.
- (Numele,prenumele) cadrului didactic la grupa de vîrstă şi denumirea ei....
2. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la numirea persoanelor responsabile în domeniul protecţiei

muncii”

În temeiul art. 8, 10, 12, 19 şi 20 din Legea RM „Cu privire la PM” şi în scopul
respectării cerinţelor securităţii muncii pentru prevenirea accidentelor la locul de
muncă şi îmbolnăvirilor personalului,asigurarea condiţiilor de muncă sănătoasă şi
fără pericol,
ORDON:
1.A institui comisia permanentă pentru instruirea şi examinarea cunoştinţelor în
domeniul PM în următoarea componenţă:
Preşedintele: Numele,prenumele directorului instituţiei,
Membrii: Numele, prenumele responsabilului pe PM din instituţie,
Numele, prenumele intendentului instituţiei.
Numele, prenumele asistentului medical din instituţie
2. Comisia permanentă pentru instruirea şi examinarea cunoştinţelor în domeniul
PM va:
-efectua certificarea locurilor de muncă pînă la data de 10 septembrie;
-îndeplini fişele de certificare a locurilor de muncă pînă la data de 10 septembrie;
-elabora planul anual de măsuri pentru PM pînă la data de 01 octombrie.
3. Responsabilul pe PM (Numele,prenumele) va îndeplini funcţiile PM.
4. Intendentul instituţiei va monitoriza respectarea normelor de PM, exploatarea
fără pericol a clădirii şi utilajului tehnologic din instituţie.
5. Asistentul medical (Numele,prenumele) va îndrepta personalul angajat la
examenul medical necesar.
6. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la respectarea regulilor de protecţie a muncii la locul de muncă”

 În baza art. 23 din Legea RM „Cu privire la PM” şi Legea securităţii şi
sănătăţii ăn muncă nr. 319 din 2006, în scopul asigurării condiţiilor de muncă
sănătoasă şi fără pericol,
ORDON:
1.Comisia permanentă pentru instruirea şi examinarea cunoştinţelor în domeniul
PM va:
-efectua certificarea locurilor de muncă pînă la data de 10 septembrie;
-îndeplini fişele de certificare a locurilor de muncă pînă la data de 10 septembrie;
-elabora planul anual de măsuri pentru PM pînă la data de 01 octombrie.
2.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la aprobarea instrucţiunilor la PM”

În temeiul art. 10 din Legea RM „Cu privire la PM” şi în scopul instruirii

salariaţilor în domeniul PM, respectării cerinţelor securităţii muncii, prevenirii
accidentelor la locul de muncă şi îmbolnăvirile profesionale,asigurării condiţiilor
de muncă sănătoase şi fără pericol,
ORDON:
1.A aproba instrucţiunile la PM pentru toate genurile de lucrări, profesii şi funcţii
din instituţie,responsabil (Numele,prenumele) directorului instituţiei. (Lista se
anexează).
2.A multiplica instrucţiunile la PM în număr necesar,responsabil (Numele,
prenumele) directorului instituţiei, pîna la 10 septembrie.
3.A desfăşura instructajul introductiv general a tuturor angajaţilor noi primiţi,
responsabil (Numele,prenumele) directorului instituţiei, pîna la 10 septembrie.
4.A introduce fişele individuale de instruire în domeniul PM la fiecare angajat,
responsabil (Numele, prenumele) responsabilului pentru PM din instituţie, pînă la
05 septembrie.
5.A desfăşura instructajul la încadrarea în muncă periodic, o dată în 90 zile,
responsabil (Numele,prenumele) directorului instituţiei, pînă la 10 septembrie.
6.A repartiza un set de instrucţiuni la fiecare angajat din instituţie, responsabil
(Numele,Prenumele) directorului instituţiei, pînă la 10 septembrie.
7.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la pregătirea instituţiei către sezonul rece a anului”

 În scopul realizării prevederilor Hotărîrii Guvernului RM nr. 611 din 01
iunie 2007 „Cu privire la măsurile de pregătire a economiei naţionale şi sferei
sociale pentru activitate în perioada de toamnă-iarnă” în anul de studii
__________,
ORDON:
1.Intendentul (Numele,prenumele) instituţiei va:
-efectua instructajul tuturor angajaţilor în păstrarea căldurii pînă şi după începerea
sezonului de încălzire, apei şi electricităţii;
-efectua revizia căilor electrice din instituţie,legătura cu pămîntul la spălătorie,
blocul alimentar, prizelor şi întrerupătoarelor;
2.Muncitorul pe deservirea clădirii (Numele,prenumele) din instituţie va:
-efectua revizia căilor de canalizare, fîntînilor, le va curăţa de rădăcinile copacilor
şi le va astupa cu capace;
-efectua revizia ferestrelor şi le va sticlui în caz de necesitate;
-curăţi zilnic toate trotuarele şi drumurile către terenurile de joacă de zăpadă,
necătînd de cantitatea ei;
3.Ajutorii de educatori vor închide ermetic geamurile şi le vor lipi în caz de
necesitate.
4.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la instituirea comisiei pentru atestarea cadrelor didactice ”

În conformitate cu prevederile Regulamentului de atestare a cadrelor

didactice din învăţămîntul preşcolar, primar, special, complementar, secundar şi
mediul de specialitate elaborat în conformitate cu prevederile art. 47, art. 50, art.
54, alineatul (10) şi art. 56, plit. (e) al Legii învăţămîntului nr. 547-XIII din
21.07.1995 şi în scopul organizării eficiente a procesului de atestare în anul de
studi__________,
ORDON:
1. A institui comisia de atestare a cadrelor didactice în conformitate cu art. 29 din
Regulamentul de atestare a cadrelor didactice în următoarea componenţă:

Preşedintele: (Numele, prenumele) directorului instituţiei.

Secretarul: (Numele, prenumele) metodistul instituţiei.
Membrii: (Numele, prenumele) cadrelor didactice cu gradul didactic doi,
întîi şi superior şi un reprezentant al organului sindical.
2. Preşedintele comisiei de atestare a cadrelor didactice va crea condiţii optime
pentru activitatea eficientă a membrilor comisiei de atestare;
3. Membrii comisiei de atestare vor evalua procesul de atestare a cadrelor
didactice conform art. 32 pct. (1) al Regulamentului de atestare a cadrelor
didactice;
4. Membrii comisiei de atestare vor informa preşedintele comisiei, în cadrul
şedinlelor de lucru, despre rezultatele monitorizării procesului de atestare a
cadrelor didactice.
6.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la atestarea cadrelor didactice”

În baza planului strategic de monitorizare a procesului de atestare a cadrelor

didactice din IP pentru anul de studii __________ , a deciziei consiliului profesoral
din ______________, a Ordinului Nr. 276 şi a Regulamentului de atestare a
cadrelor didactice :
ORDON:
1.Se recomandă consiliului metodic al IP monitorizarea şi îndrumarea cadrelor
didactice de formare şi perfecţionare continuă.
2.Se aprobă lista cadrelor didactice aspirante la grade didactice în anul _______
după cum urmează:
(Numele,prenumele cadrului didactic,disciplina,confirmarea/conferirea gradelor
didactice)
3.Se aprobă planul comisiei de atestare pentru anul de studii ________.
4.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la organizarea şi desfăşurarea sărbătorilor de toamnă ”

În scopul bunei organizări şi desfăşurări în IP a manifestărilor cultural-

artistice către sărbătorile de toamnă,acţiuni stipulate în programul de activitate al
IP pentru anul de studii _____________şi în conformitate cu decizia nr.______ a
şedinţei CA din ________________,
ORDON:
1.Se aprobă programul acţiunilor cultural-artistice desfăşurate în cadrul sărbătorilor
de toamnă.
2.Se aprobă perioada de la ______________şi pînă la ______________de
organizare şi desfăşurare a matineelor la toate grupele de vîrstă din IP.
3.Responsabil de realizarea prezentului ordin se desemnează metodistul IP
(Numele, Prenumele)
4.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

“Cu privire la organizarea activităţii administratorului de serviciu”

În scopul menţinerii regimului da lucru în grădiniţă, rezolvării situaţiilor

extraordinare parvenite în timpul zilei de lucru, întru respectarea Regulamentului
intern al instituţiei preşcolare, prevenirea încălcărilor de regim şi lichidării acestora
în măsura posibilităţilor,
ORDON:
1.În anul şcolar____________ se aprobă administratorii de serviciu în următoarea
componenţă:
Numele, Prenumele-directorul instituţiei;
Numele, Prenumele-metodistul instituţiei;
Numele, Prenumele-şefului responsabil de probleme de gospodărie din instituţie.
Numele, Prenumele-asistentei medicale din instituţie;
Numele, Prenumele-preşedintelui comitetului sindical din instituţie.
2.Administratorii de serviciu vor efectua serviciul conform orarului de activitate:
Luni: 7.30-13.00-directorul instituţiei,
13.00-18.00-şeful responsabil de problemele de gospodărie din instituţie;
Marţi: 7.30-13.00-metodistul din instituíe,
13.00-18.00-asistentá medicală din instituţie;
Miercuri: 7.30-13.00- şeful responsabil de problemele de gospodărie din instituţíe,
13.00-18.00-preşedintele comitetului sindical din instituţíe;
Joi: 7.30-13.00-asistenta medicală din instituţie,
13.00-18.00-metodistul din instituţie;
Vineri: 7.30-13.00-asistenta medicală din instituţuie,
13.00-18.00-directorul instituţiei;
3. Administratorul de serviciu va:
3.1. lua în primire grădiniţa de la paza de noapte la ora 7.30 (13.00) şi va încheia
sericiul la 13.00 (18.00);
3.2. fixa datele despre situaţia în grădiniţă la momentul primirii grădiniţei în caietul
Administratorului de serviciu;
3.3. fixa datele despre situaţiile extraordinare din grădiniţă şi măsurile întreprinse
în caietul Administratorului de serviciu;
3.4. lua măsuri în vederea lichidării încălcărilor de disciplină de către părinţii şi
colaboratorii grădiniţei;
3.5. anunţa directorul grădiniţei în cazuri de încălcări grave ale regimului de lucru,
de către colaboratorii instituţiei;
3.6. anunţa situaţiile extraordinare la DE;
3.7. coordona activitatea comisiei de triaj la blocul alimentar al instituţiei;
3.8. primi vizitele părinţilor, diverşilor reprezentanţi ai organelor ierarhic
superioare şi va prezenta informaţia în măsura competenţelor sale la toate organele
de control;
3.9. întreprinde măsurile necesare în caz de absenţă a educatorilor la grupă
( situaţie neprevăzută: îmbolnăvire, întîrziere etc.);
3.1.1. face chemarea poliţiei, urgenţei, serviciului situaţii excepţionale şi a altor
servicii de avariere în caz de necesitate;
3.1.2. lua măsuri cu cei care nu respectă disciplina de muncă şi de comportament
din rîndul cadrelor didactice şi personalului de deservire.
4. Respectarea orarului şi obligaţiunilor sunt obligatorii pentru administratorii de
serviciu.
5.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la securitatea vieţii şi sănătăţii copiilor în cadrul activităţilor din

perioada sărbătorilor de iarnă”

În scopul prevenirii şi evitării cazurilor de incendiu în cadrul activităţilor de

masă din perioada sărbătorilor de iarnă,
ORDON:
1. Bradul se va instala pe un suport trainic îndepărtat de sursele de încălzire şi uşă.
2. Pentru împodobirea bradului se vor exclude materialele uşor combustibile cum
ar fi vata şi celuloidul.
3. Manifestările cultural artistice să se desfăşoare în sala de muzică.
4. La iluminarea bradului se vor folosi numai instalaţii de producţie industrială, cu
verificarea izolaţiei conductoarelor electrice şi a stării corpurilor de iluminat.
5. Se interzice amplasarea lumînărilor pe crengile bradului, aprinderea artificiilor şi
petardelor în apropierea lui.
6. Copiii în permanenţă să fie supravegheaţi de maturi şi părinţi.
7. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la organizarea şi desfăşurarea sărbătorilor de iarnă ”

 În scopul bunei organizări şi desfăşurări în IP a manifestărilor cultural-
artistice către sărbătorile de iarnă, Crăciunul şi Anul Nou, acţiuni stipulate în
programul de activitate al IP pentru anul de studii _____________şi în
conformitate cu decizia nr.______ a şedinţei CA din ________________,
ORDON:
1. Se aprobă programul acţiunilor cultural-artistice desfăşurate în cadrul
sărbătorilor de iarnă. (Anexa)
2. Se aprobă perioada de la ______________şi pînă la ______________de
organizare şi desfăşurare a matineelor la toate grupele de vîrstă din IP. (Anexa)
3. Responsabil de realizarea prezentului ordin se desemnează metodistul IP
(Numele, Prenumele)
4. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la numirea persoanei responsabile de securitatea

antiincediare din instituţia preţcolară”

În baza RTDSE din 01.01.2005 pct. 5 şi în scopul asigurării securităţii

antiincediare în rîndurile salariaţilor din instituţia preşcolară__________________,
ORDON:
1.Se desemnează responsabil de securitatea antiincediară din instituţie Numele,
Prenumele-intendentului instituţiei.
2. Responsabil de securitatea antiincediară din instituţie Numele, Prenumele-
intendentului instituţie va:
-elabora registrul evidenţei instructajului antiincediar cu semnătura şi data
instructajului;
-afişa la loc vizibil indicativele “În caz de incendiu” sunaţi 901 sau 2-25-01 şi
“Fumatul este interzis”, planul de evacuare a personalului şi copiilor din clădirea
instituţiei;
-interzice exploatarea întrerupătoarelor, prizelor şi a altor utilaje electrice
defectate;
-avea grijă de deschiderea liberă a uşilor de evacuare în direcţia ieşirii din încăpere;
-asigura fiecare etaj cu cîte 2 stingătoare.
3. Responsabil de îndeplinirea prezentului ordin se desemnează Numele,
Prenumele - intendentului instituţiei.
4. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

„Cu privire la conferirea/confirmarea gradului didactic ”

 În temeiul deciziei Consiliului Republican de Atestare (proces verbal
nr._____ din_______) şi în conformitate cu pct. 32 al Regulamentului de atestare
a cadrelor didactice din învăţămîntul preşcolar, primar, secundar, special,
complementar,secundar profesional şi mediu de speciaiitate,
ORDON:
1. Se conferă /confirmă gradul didactic cadrelor didactice după cum urmează:
*(Numele,prenumele cadrului didactic)
2. Plata suplimentară pentru gradele didactice conferite/confirmate se va efectua
de la data emiterii ordinului de la ME din RM, în conformitate cu prevederile
Hotărîrii Guvernului RM nr.381 din 13 aprilie 2006.
4.Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Ordinul nr..........
din.................

“Cu privire la organizarea şi desfăşurarea şedinţei generale cu părinţii”

Întru realizarea planului de activitate pentru anul de studii ___________ , în

conformitate cu Regulamentul Şedinţei cu părinţii, în scopul coordonării activităţii
colectivului de părinţi şi a cadrelor didactice din instituţie,
ORDON:
1. A desfăşura şedinţa generală cu părinţii cu tema ___________________ la
data de ______________ la orele _________ în__________________.
2. A aproba planul de pregătire a şedinţei generale cu părinţii (anexa nr. 1).
3. A aproba ordinea de zi a şedinţei generale cu părinţii (anexa nr. 2 ).
4. A numi responsabili de organizarea şi desfăşurarea şedinţei generale cu
părinţii, dna (Numele, Prenumele), metodistul din instituţie sau directorul
instituţiei
5. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele

Anexa nr. 1
la ordinul nr.____
din _______

Planul de pregătire a şedinţei generale cu părinţii

Nrd/.r. Probleme Termeni Responsabili

 Anexa nr. 2
la ordinul nr._____
din__________
Ordinea de zi a şedinţei generale cu părinţii

1. ....
2. ....

Ordinul nr..........
din.................

“Cu privire la rezultatele controlului tematic:

”Dezvoltarea creativităţii la copiii de vîrstă preşcolară””

În conformitate cu planul de activitate, în baza ordinului intern nr_____.

din________, în 3 grupe (se indică vîrsta copiilor în grupă şi nr. ei), în perioada
____________ s-a desfăşurat controlul tematic ”Dezvoltarea creativităţii la copii
de vîrstă preşcolară”, care a avut drept obiective:
- crearea mediului educaţional favorabil dezvoltării capacităţilor creative ale
preşcolarilor;
- implementarea metodelor activ participative în formarea şi dezvoltarea
potenţialului creativ la preşcolari.

Drept instrumente de evaluare au servit:

- monitorizarea actelor normative, a literaturii metodice aplicate de catedrele
didactice educarea creativităţii la preşcolari;
- evaluare proectării de lungă durată şi a proiectării zilnice a cadrelor
didactice;
- evaluarea centrelor de artă, alfabetizare/biblioteca, jocuri simbolice/
jocuride rol, jocuri manipulative de masă în grupe (dotate cu jucării, jocuri
de craţie, cărţi artistice);
- evaluare rezultatelor copiilor de 5- 7 ani la creativitatea verbal artistică.
- evaluarea activităţilor demonstrative vizionate la educatori.

În rezultatul controlului tematic s-a constatat că dezvoltarea şi stimularea

potenţialului creativ la preşcolari este una din preocupările principale ale
sistemului preşcolar contemporan. Educatorii îşi desfăşoară activitatea în baza
Concepţiei dezvoltării sistemului educaţional preşcolar din Moldova, Legii
Învăţămîntului, Regulamentului instituţiei de educaţie preşcolară, Curricumului
educaţiei copiilor din instituţiile preşcolare, Planul de activitate al instituţiei
preşcolare şi altor acte normative. Pentru implementarea “Curricumului educaţiei
copiilor de vîrstă timpurie şi preşcolară (1-7 ani)”, “Ghidului cadrelor didactice
pentru educaţia timpurie şi preşcolară”, “Standartelor de învăţare şi dezvoltare
pentru copii de vîrste de la naştere pînla 7 ani”, educatorii au fost iniţiaţi în cadrul
seminarelor locale organizate de către metodista Busuioc Tamara. Educatorii
grupelor mari şi pregătitoare, dnele Bulmaga Maria, Gore Zinaida, Hohlov Tatiana
la proiectarea simestrială, repartizarea unităţilor de conţinut şi proiectarea
activităţilor au ţinut cont de interacţiunea inderdiscciplinară, respectarea
particularităţilor de vîrstă, de cerinţele psihopedagogice la repartizarea efortului
fizic şi intelectual. În cadrul controlului au fost asistate 12 activităţi la educatorii
Bulmaga Maria, Gore Zinaida, Naghirneac Victoria, Hohlov Tatiana. Activităţile
se realizează conform orarului aprobat de directoare, respectîndu-se conexiunea
între activităţi. Educatorii verificaţi ţin cont la operaţionalizarea obiectivelor de
ceea ce doresc să formeze la copii, ce performanţe vor obţine copiii în urma actului
didactic, de rezultatele evaluării copiilor. Obiectivele operaţionale derivă din cele
de referinţă şi sunt clar formulate, explicite, corespund particularităţilor
individuale şi de vîrstă ale copiilor, sunt accesibile majorităţii copiilor şi sunt
realizate in intervalul de timp preconizat, asigură dezvoltarea creativităţii copiilor.
La verificarea proiectării de lungă durată şi proiectării zilnice s-a constatat că
educatorii Bulmaga Maria, Gore Zinaida practică metoda proiectului, iar
Nagherneac Viorica, Hohlov Tatiana proiectează separat pe arii curriculare, care
au un caracter interdisciplinar. În dependenţă de interesul copiilor faţă de tema
abordată, de materialele de care dispun educatorii, tema este restrînsă sau extinsă.
Proiectarea activităţilor instructiv-educative ce ţin de dezvoltarea creativităţii
copiilor, pornesc de la nevoile de cunoaştere a copilului, astfel încît trebuinţele de
dezvoltare ale copilului să fie pe deplin valorificate şi îndeplinite. Educatorii
Bulmaga Maria, Gore Zinaida pun la dispoziţia copiilor seturi de materiale uşor de
manipulat şi securizate, literatură pentru copii, tablouri, teatre, jocuri manipulative,
jocuri de rol, jocuri de masă, jucării ce contribuie la stimularea crativităţii. În
cadrul activităţilor de educare a limbajului şi comunicare, educatorii grupei mari
Bulmaga Maria şi grupei pregătitoare Gore Zinaida utilizează pe larg jocul
didactic, metoda problematizării, studiul de caz, brainstormingul în scopul
dezvoltării potenţialului creativ, iar educatorul grupei pregătitoare ruse Hohlov
Tatiana în cadrul activităţilor artistico-plastice aplică pe larg metoda proiectului,
utilizînd tehnici noi de lucru la desen, colaj etc.
Cu toate acestea s-au depisat şi unele lacune în activitatea educatorilor cu
copiii şi anume: educatorul grupei mari dna Nagherneac Viorica rar stimulează
răspunsurile copiilor, nu implementează metode activ-participative, nu formulează
întrebări care ar suscita copiii pentru a răspunde creativ. Dna Naghirneac nu
utilizează teste, fişe de evaluare cu caracter creativ, mediului educaţional în grupa
dată nu contribuie pe deplin stimulării şi dezvoltării creativităţii copiilor.
Rezultatele evaluării copiilor din grupele mari şi pregătitoare denotă următoarele:
copiii din grupa mare, educator Bulmaga Maria şi cei din grupele pregătitoare,
educatori Gore Zinaida, Hohlov Tatiana, au dezvoltat potenţialul creativ conform
vîrstei, cerinţelor curriculare. Peste 70 % din copiii evaluaţi propun răspunsuri
originale la rezolvarea unei probleme; peste 65 % din copii au găsit cîte 4-5
utilizări pentru un obiect (creion, pahar de plastic). La evaluarea fluenţei vorbirii s-
a constatat că 60% din copii uşor pot alcătui cuvinte cu un sunet dat, cu o silabă,
pot da cîteva denumiri unui text literar, pot alcătui propoziţii cu unul, două
cuvinte-reper. Dar totodată s-au depistat şi unele dificultăţi la evaluarea
creativităţii copiilor şi anume: copiii mai greu pot schimba sfîrşitul unei povestiri,
mai greu pot alcătui ghicitori în baza unor desene, imagini.
În rezultatul controlului tematic se pot constata următoarele: lucrul în
direcţia dezvoltării creativităţii copiilor la vîrsta preşcolară se realizează în
instituţia preşcolară permanent. În produsele creative ale preşcolarilor apar
procedee imaginative pe care i le oferă educatorului prin literatura pentru copii,
prin modele de acţiune, prin exemple din natură. Pentru manifestarea creativităţii
copilul este liber, se bucură de încurajare, de implicarea adultului în activităţile
sale, de motivaţie pozitivă şi afectivă.
Reieşind din cele expuse, în baza notei informative a controlului tematic
efectuat, în scopul dezvoltării potenţialului creativ al preşcolarilor,

ORDON:

1. Se apreciază activitatea educatorilor Bulmaga Maria, Gore Zinaida, Hohlov

Tatiana cu calificativul “bine” la capitolul „Dezvoltarea creativităţii la copiii
de vîrstă preşcolară”.
2. Metodistul, Busuioc Tamara :
2.1 va elabora un plan de acţiuni de înlăturare a lacunelor depistate în cadrul
controlului în termen pînă la __________________.
2.2 va efectua evaluarea sumativă în grupele mari şi pregătitoare la
dezvoltarea potenţialului creativ în perioada ________________ cu
expunerea rezultatelor la consiliul pedagogic de totalizare din
____________________.
2.3 va acorda asistenţă metodică necesară educatorului Naghirneac Viorica
la organizarea activităţilor de dezvoltare a limbajului şi comunicare,
activităţilor artistico-plastice.
3. În scopul perfecţionării şi autoperfecţionării, educatorului Naghirneac
Viorica va participa în cadrul raionului la reuniunea metodică cu tema
“Valoarea creativă a activităţilor artistico-plastice a preşcolarilor”din
_____________________.
4. Educatorii grupelor medii, mari şi pregătitoare vor selecta, confecţiona
materiale, atribute pentru jocurile de rol, jocurile didactice la educarea
creativităţii copiilor preşcolari, în termen pînă la __________________.
5. Controlul îndeplinirii prezentului ordin mi-l asum.

Directorul instituţiei Numele, prenumele