Nume 05.06.

2019

TEST DE EVALUARE FINALÃ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNÃ

CLASA A III-A ,,A”, P.Î.P FARCAŞ LAURA

Se dă textul:
............................................
Într-o dupa-amiază de vară fierbinte, o porumbiţăalbă veni la râu să-şi
potolească setea enormă. Se apropie de apă şi auzi un glas mărunţel cerând
ajutor. Văzu că o furnică mică şi neagră fusese luată de apă şi încerca să ajungă
la mal.
- Vin acum, strigă porumbiţa, te scot numaidecât afară! Luă o crenguţa şi o
trase afara pe biata furnică, ostenită de luptă cu apele râului.
După un timp, veni rândul furnicii să fie de folos. Ea află ca în
împrejurimi apăruse un vânator şi alerga să-şi anunte prietena de primejdia
ce o pândea. Reuşi să intre în gheata vânătorului şi îl ciupi atât de tare încat
acesta lăsă baltă vânatoarea numai ca să scape de durere.
Întâlnind-o mai târziu pe furnică, porumbiţa îi mulţumi pentru că îi salvase
viaţa.
-Îţi datoram asta! răspunse furnica. De acum încolo, vom fi prietene
nedespărţite!

1.Răspunde la întrebări:0,9P

a.Care sunt personajele textului şi când se desfăşoară acţiunea?

................................................................................................................................
................................................................................................................................
b.Ce învăţătură desprindem din text?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
c.Găseşte un titlu sugestiv textului.

2. Formulează întrebări pentru răspunsurile de mai jos:0,4P

a.Furnica îl ciupi foarte tare pe vânător pentru a o scăpa pe porumbiţă din bătaia puştii.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
b.Porumbiţa era ostenită de lupta cu apele râului.
3. Scrie cuvinte:1,6P

a) cu sens asemănător pentru: b) cu sens opus pentru:

potolească:.................................. ; luată≠ ..................................... ;

crenguţa: .................................... ; târziu ≠ .....................................

prietene:....................................... ; nedespărţite ≠ .............................. ;

glas:.............................................; liniştea ≠ ......................................... .

4.Scrie ideea principală desprinsă din fragmentul scris înclinat.0,5P

................................................................................................................................................

5.Alcătuieşte două enunţuri în care cuvântul „baltă” să aibă înţelesuri diferite.0,5P

................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
6. Selectează, din fragmentul dat:1,4P

a) cinci substantive comune la genul feminin:................................................... ....

.................................................................................................................................
b) cinci adjective:
.................................................................................................................................
............................................................................................................................... ;
c) trei verbe la persoana a III-a numărul singular: ..............................................
...............................................................................................................................
d) un pronume personal..................................................................................

7.Analizează, pe verso, părţile de vorbire subliniate.1P

8.Completează semnele de punctuatie potrivite:1,2P

Odată un cățel s-a întâlnit cu o pisicută Văzând că e tristă a întrebat-o
De ce eşti tristă pisicuto
Pentru că nu am niciun prieten
Nu mai fi suparată De astăzi eu sunt prietenul tău

9.Te afli intr-o tabără la Braşov împreună cu colegii tăi de clasă. Scrie o cărte poștală
pentru părintii tăi. 0,5P
 DESTINATAR:

STR:
...............................................................NR...........

LOC. ........................................................................

JUD. .........................................................................

ŢARA: ........................................................................

10. Scrie un text creativ de 9-10 rânduri, în care să introduci cuvintele și expresiile:
vacanță, soare auriu, apă cristalină, jocuri, fluturi gingași. Subliniază - le! Poți folosi și
alte expresii frumoase! 0,5P

___________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________

Timp de lucru:60 minute

1,5 puncte /oficiu

SUCCES ÎN CLASA A IV-A!