Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
COMPORTAMENTALE (ADC)
- III -
Standarde de practică.
• În știința comportamentală, standardele de practică reprezintă reguli
fundamentale care impun limitele interpretării dovezilor. Aceste standarde
sunt gândite special astfel încât să ajute la reducerea prejudecăților, încurajând
utilizarea logicii analitice și a metodei științifice, având ca rezultat formularea
de ipoteze și generarea de concluzii strict aflate în concordanță cu probele
cunoscute.
• Într-un domeniu în care cel mai comun argument tinde a fi acela conform căruia
exactitatea concluziilor unui profil psihologic criminalistic se datorează
exclusiv anilor de practică a celui care l-a generat, nevoia de a impune
standarde de practică se explică de la sine.
• Mai exact, există cel puțin două forme de prejudecată de care profilerii
trebuie să fie conștienți și pe care trebuie să le excludă din munca lor pentru
a-și putea menține perspectiva profesională:
(a) – prejudecățile observatorului;
(b) – prejudecățile de confirmare.
• (a) – Prejudecățile observatorului pot fi descrise ca
reprezentând tendința conștientă sau subconștientă a
profilerului de a vedea sau de a descoperi ceea ce se
așteaptă să vadă. În sens practic, acest lucru se poate
interpreta în felul următor: profilerul poate dezvolta
așteptări în ceea ce privește descoperirile în baza
informațiilor și opiniilor furnizate în presă sau de către
martori, precum și în baza părerilor și descoperirilor
altora. Aceste influențe sunt deosebit de perfide deoarece,
spre deosebire de minciuna evidentă, ele pot fi
subconștiente.
• (b) – Prejudecățile de confirmare pot fi descrise ca fiind tendința – conștientă
sau subconștientă – de a confirma teorii, opinii sau descoperiri anterioare. Este
un caz particular al prejudecății de observator, în care informațiile și probele
sunt filtrate astfel încât să includă acele date necesare să susțină o poziție sau
pentru a ignora sau diminua – total sau parțial - relevanța oricărui fapt care
contrazice respectiva poziție. Se manifestă de obicei prin căutarea numai a
acelor probe care sprijină o anumită teorie asupra cazului (de exemplu,
vinovăția sau nevinovăția unui suspect) și prin combaterea activă a
descoperirilor sau probelor indezirabile.
• Ceea ce trebuie să înțeleagă toți profilerii este faptul că principala valoare a științei
criminalistice în sistemul judiciar o reprezintă strictețea lor în respectarea metodei
științifice și că aceasta necesită o cât mai mare obiectivitate și corectitudine în
aplicarea metodei.
2. Profilerii au obligația de a solicita toate
informațiile și probele pentru a putea stabili o
victimologie, o analiză a locului faptei și un
profil psihologic criminalistic adecvate.
• Profilerii trebuie să definească și să solicite întreaga gamă de
informații și probe care le sunt necesare pentru a realiza o
reconstituire – totală sau parțială - a evenimentului luat în
discuție.
► o secțiune a lanțului de custodie, în care să fie descrise și detaliate probele examinate sau
incluse în profil;
► o secțiune a rezultatelor, în care profilerul listează orice rezultat sau concluzie la care a ajuns,
incluzând semnificația și limitările sale;
• Dat fiind nivelul necesar de cunoștințe, este neclar cum un profiler ar putea
efectua oricare dintre aceste examinări în mod competent, fără a îi fi oferită
o educație formală și o pregătire de bază în aceste domenii, din partea
oamenilor de știință criminaliști și comportamnetaliști.
• Teoriile care nu au fost testate în nici un fel sau care apar într-un
raport sau într-o mărturie din timpul unui proces, bazate numai
pe reflecții sau imaginație (de exemplu, experiența sau intuiția)
nu pot fi considerate valide sau de încredere, prin natura lor.
10. Concluziile legate de analiza locului faptei și
profilul psihologic criminalistic trebuie să
denote înțelegerea și diferențierea clară a
descoperirilor cu rol individualizator de toate
celelalte tipuri de descoperiri.
• Conceptele de identificare și cel de individualizare sunt adesea
înțelese greșit sau confundate între ele.