Proiectarea activităţii managerului şcolar responsabil de procesul educaţional la

limba şi literatura română, științe socioumanistice

Anul de studii 2021-2022
Director adjunct pentru instruire: Slavenschi Emilia, grad managerial întâi

CONTROL INTERN Concursuri Coord./dirija-

L Activitatea ştiinţifico- Evaluarea la rea activităţii Activitatea
u Tematic Individual metodică randamentu disciplinele paralelelor cl. extracurri-
n lui şcolar şcolare a X-XII-a culară
a

Proiectarea didactică – instrument de Seminar instructiv-metodic: Şedinţa cu elevii

strategie educațională orientat spre Proiectarea didactică – aspect din paralela
S realizarea finalităților curriculare la esenţial în realizarea obiectivelor
claselor a X-XII-a
10.09
e disciplinele școlare. Corectitudinea
elaborării proiectelor de lungă durată
p 25.09-10.10.2021
Şedinţe în cadrul CM:
Clasele primare
t Limba şi literatura română
Științe socioumanistice
Respectarea actelor normative
e reglatorii în procesul de organizare a (vezi Planul activităţii CM)

m alimentației elevilor și corectitudinea

perfectării documentației cu referire la
Şedinţa Consiliului Metodic
(vezi Programul de activitate a
b domeniul respectiv Consiliului Metodic)
02-30.09
r Ședință cu profesorii aspiranți la
i Respectarea instrucţiunii privind grade didactice:
Prestarea activității de consiliere
completarea cataloagelor şcolare,
e dosarelor personale (a X-a – XII-a) şi metodică pentru perfectarea
perfectarea orarului documentației școlare
25-29.09.2021
Ședința Consiliului profesoral
(vezi Planul de activitate a CP)
1. Prezentarea Raportului de
activitate al instituției și a
Rapoartelor de activitate ale cadrelor
de conducere pentru anul școlar
2020-2021. Validarea rezultatelor
activității corpului didactic pentru
anul școlar 2020-2021;
2. Dezbaterea și propunerea spre
aprobare a Planului instituțional
2021-2026 și a Proiectului
 managerial pentru anul școlar 2021-
2022;
3. Dezbaterea și aprobarea
Regulamentului intern de organizare
și funcționare a LT ,,Iulia Hasdeu”;
4. Aprobarea Schemei de încadrare a
personalului didactic;
5. Cerinţe unice în respectarea
Planului-cadru (orarul, dozarea
volumului temelor pentru acasă,
respectarea cerinţelor sanitaro-
igienice) şi respectarea ciclogramei de
activitate a liceului;
6. Cerințe unice în elaborarea
proiectelor didactice anuale/ pe unități
de învățare la disciplinele școlare și la
orele opționale, în baza
curriculumului modernizat, ediţia
2010, şi curriculumului național,
ediția 2018/ 2019;
7. Alegerea cadrelor didactice în
componența CA al liceului;
8. Aprobarea Metodologiei de
aplicare a procedurii de organizare
instituțională și de intervenție a
lucrătorilor
instituțiilor de învățământ
preuniversitar în cazurile de abuz,
neglijare, exploatare, trafic al
copilului;
9. Aprobarea Planului de atestare a
cadrelor didactice și de conducere
pentru anul școlar 2021-2022.
Proiectarea didactică – instrument de Nivelul de pregătire Şedinţe în cadrul CM Succesul şi eşecul Şedinţa cu elevii Mă-nchin,
strategie educațională orientat spre profesională a Științe socioumanistice şcolar. din paralela Dascăle!
O realizarea finalităților curriculare la profesorilor de limbă şi Limba şi literatura română claselor a X-XII-a sărbătoare la
c disciplinele școlare. Corectitudinea literatura română, de (vezi Planul activităţii CM) Evaluări iniţiale la 13.10 CM
elaborării proiectelor de lungă durată istorie și geografie: Şedinţa Consiliului Metodic limba şi lit. Lb. şi
t 25.09-10.10.2021 Plămădeală Larisa, (vezi Programul de activitate a română, literatura
o Succesul şi eşecul şcolar. Nivelul
randamentului şcolar la lb. și lit. rom.:
Jăpălău Rodica,
Portărescul Liliana,
Consiliului Metodic) geografie, istoria
românilor și
română,
Științe
m Treapta gimnazială - cl. IX-a Cozma Natalia Seminar instructiv-metodic la universală, clasele socioumanisti
Treapta liceală – cl. a X-a, a XII-a CM Limbă și literatura a V-a , a IX-a, a ce
b română: X-a, XII-a.
r Utilizarea eficientă a
i Respectarea instrucţiunii privind
completarea cataloagelor şcolare,
platformelor/ soluțiilor on-line în
procesul educațional la distanță
e dosarelor personale (a X-a – XII-a) şi (aplicații, instrumente,
perfectarea orarului. conținuturi tematice și produse
29.10.2021 curriculare realizate)

Atelier de lucru cu profesorii

Evaluarea competenţelor profesionale din liceu:
ale cadrelor didactice/ de conducere în Didactica utilizării Bibliotecii
baza metodologiei de evaluare a digitale Educație online
cadrelor didactice și de conducere www.educatieonline.md
conform domeniilor, indicatorilor și
descriptorilor Standardelor Seminar instructiv-metodic la
profesionale - instrument de sporire a CM Științe socioumanistice:
calităţii profesionale Implementarea curriculumului
dezvoltat, ediția 2019:
proiectarea didactică și evaluarea
competențelor

N Evaluarea competenţelor profesionale

ale cadrelor didactice/ de conducere în
Nivelul de pregătire
profesională a
Ore demonstrative în cadrul
atestării
Concursul
juniorilor la
Şedinţa cu elevii
din paralela
Simpozionul
şcolar cu
o baza metodologiei de evaluare a profesorilor de limbă şi limba şi lit-ra claselor a X-XII-a genericul
cadrelor didactice și de conducere literatura română, de Şedinţe în cadrul CM: română, faza 10.11 Sub adierea
i conform domeniilor, indicatorilor și istorie și geografie: Științe socioumanistice locală sufletului
e descriptorilor Standardelor Plămădeală Larisa, Limba şi lit-ra română Iuliei Hasdeu,
profesionale - instrument de sporire a Jăpălău Rodica, (vezi Planul activităţii CM) Concursul CM Limba şi
m calităţii profesionale Portărescul Liliana, juniorilor la lit-ra română
b Cozma Natalia Şedinţa Consiliului Metodic
(vezi Programul de activitate a
limba şi lit-ra
română,
15-19.11

r Consiliului Metodic) faza CM Științe

municipală, socio
i Atelier de lucru cu profesorii IPÎLT Orizont umanistice
e aspiranți la grade didactice: Dezbatere:
Sugestii cu privire la respectarea Concursul Resursele de
metodologiei cuantificării, şcolar la apă ale unui
acumulării și recunoașterii limba şi lit-ra stat trebuie să
creditelor profesionale română, fie gestionate
cl. a V-VIII-a, de
Ședința Consiliului profesoral faza locală întreprinderile
(vezi Planul de activitate a CP) de stat;
Admiterea elevilor la susţinerea clasa a XII-a
tezelor de iarnă.

D Sesiunea de iarnă.
Organizarea şi monitorizarea
Nivelul de pregătire
profesională a
Şedinţe în cadrul CM:
Științe socioumanistice
Desfăşurarea
sesiunii de iarnă,
Concursul
internațional
Şedinţa cu elevii
din paralela
Colinde,
colinde!
e desfăşurării tezelor semestriale în profesorilor de limbă şi Limba şi lit-ra română tezele semestriale, Comper claselor a X-XII-a E vremea
c corespundere cu reperele metodologice
și actele normative reglatoare.
literatura română, de
istorie și geografie:
(vezi Planul activităţii CM) DGETS, clasa a
X-a - a XII-a
decembrie -
februarie
10.12 colindelor!
21-24.12
e Rezultatele tezelor semestriale Plămădeală Larisa, Atelier de lucru cu profesorii
Jăpălău Rodica, din liceu: Concursul Târgul
m Portărescul Liliana, Abordarea transdisciplinară a şcolar la Caravana de
b Nivelul de realizare a cerinţelor Cozma Natalia materiei de studiu – context limba şi lit-ra Crăciun
curriculare în cadrul procesului pentru formarea competențelor. română, 01-015.12
r educaţional la disciplinele şcolare cl. a IX-XII-a,
i Reuniunea metodică municipală Ședința Consiliului Profesoral
faza locală

e (vezi Planul de activitate a CP) Concursul

Evaluarea competenţelor profesionale 1. Rezultatele sesiunii de iarnă. şcolar la
ale cadrelor didactice/ de conducere în 2. Analiza rezultatelor şcolare în geografie,
baza metodologiei de evaluare a prima jumătate a anului școlar cl. a IX-XII-a,
cadrelor didactice și de conducere 2021-2022. Succese şi eşecuri. faza locală
conform domeniilor, indicatorilor și
descriptorilor Standardelor
profesionale - instrument de sporire a Ore demonstrative în cadrul
calităţii profesionale atestării

Respectarea instrucţiunii privind

completarea cataloagelor şcolare,
dosarelor personale
(a X-a – XII-a)
28.12.2021

Asigurarea continuităţii şi coerenţei în Nivelul de pregătire Şedinţe în cadrul CM: Concursul Şedinţa cu elevii Spectacolul
I veriga învăţământului primar- profesională a Limba şi lit-ra română internațional din paralela literar: Mihai
a gimnazial, gimnazial-liceal profesorilor de limbă şi
literatura română, de
Științe socioumanistice
(vezi Planul activităţii CM)
Comper,
decembrie -
claselor a X-XII-a
12.01
Eminescu-
Luceafărul
n istorie și geografie: februarie poeziei
Plămădeală Larisa, Şedinţa Consiliului Metodic: românești
u Jăpălău Rodica, (vezi Programul de activitate a Olimpiada la
a Portărescul Liliana, Consiliului Metodic) limba şi
Evaluarea competențelor profesionale Cozma Natalia literatura
r ale cadrelor didactice în baza Ședința Consiliului profesoral română,
i metodologiei de evaluare a cadrelor
didactice conform domeniilor,
(vezi Planul de activitate a CP) cl. a IX-a –
XII-a,
1. Continuitatea procesului
e indicatorilor și descriptorilor instructiv-educativ în veriga etapa sector
standardelor profesionale – instrument
ciclului primar-gimnazial,
de sporire a calității profesionale Olimpiada la
gimnazial-liceal. (microconsilii:
istoria univ.
a) primar-gimnazial,
și românilor,
b) gimnazial-liceal) etapa locală și
 etapa sector
Seminar instructiv-metodic la
CM Științe socioumanistice: Olimpiada la
Monitorizarea implementării geografie,
Curriculumului dezvoltat la etapa sector
disciplinele CMȘSU
Decada
CMȘSU
Ore demonstrative în cadrul
atestării

Rezultatele monitorizării procesului de Nivelul de pregătire Şedinţe în cadrul CM: Organizarea și Concurs şcolar Şedinţa cu elevii Spectacol
atestare desfăşurat profesională a Științe socioumanistice desfășurarea Viitorii din paralela literar:
F în anul școlar 2021-2022 profesorilor de limbă şi Limba şi lit-ra română Colocviului Herodoţi claselor a X-XII-a Grigore
e literatura română, de (vezi Planul activităţii CM) la lb. şi lit. 16.02 Vieru, poetul
Evaluarea competențelor profesionale istorie și geografie: română și istoria Olimpiada la național
b ale cadrelor didactice în baza Plămădeală Larisa, Şedinţa Consiliului Metodic: românilor și istoria univ. 08-12.02
r metodologiei de evaluare a cadrelor
didactice conform domeniilor,
Jăpălău Rodica,
Portărescul Liliana,
Evaluarea competenţelor elevilor
în contextul unui sistem integru
universală,
clasa a IX-a
și românilor,
etapa de sector
u indicatorilor și descriptorilor Cozma Natalia de evaluare: monitorizarea
standardelor profesionale – instrument desfăşurării colocviului la Olimpiada la
a de sporire a calității profesionale disciplinele de examen. limba şi
r (vezi Programul de activitate a literatura
Consiliului Metodic) română,
i etapa
e municipală

Olimpiada la
geografie,
etapa
municipală

Concursul
internațional
Comper
decembrie -
februarie

Evaluarea competențelor profesionale Nivelul de pregătire Şedinţe în cadrul CM: Implementarea Concurs Decada limbii
ale cadrelor didactice în baza profesională a Științe socioumanistice curriculumului municipal Şedinţa cu elevii române
metodologiei de evaluare a cadrelor profesorilor de limbă şi Limba şi lit-ra română modernizat Din istoria din paralela
didactice conform domeniilor, literatura română, de (vezi Planul activităţii CM) orientat spre neamului claselor a X-XII-a Crengiana,
indicatorilor și descriptorilor istorie și geografie: formarea 16.03 TVC, paralela
M standardelor profesionale – instrument Plămădeală Larisa, Şedinţa Consiliului Metodic competențelor în claselor
de sporire a calității profesionale. Jăpălău Rodica, (vezi Programul de activitate a cadrul sistemului Concurs şcolar a VI-a
a (pe parcursul lunilor
Portărescul Liliana,
Cozma Natalia
Consiliului Metodic) educational:
succese, eșecuri și
Viitorii
Herodoţi
r octombrie-martie) Ședința Consiliului profesoral variante de
Rezultatele monitorizării soluționare: Clubul
t Evaluarea competențelor elevilor procesului de atestare a cadrelor Treapta ARHIVUS –
i în contextul unui sistem integru de
didactice și de conducere pentru
gimnazială conferință de
evaluare. Colocviul la disciplinele (cl. a IX-a) totalizare
e de examen, treapta de gimnaziu. gradul didactic/ managerial I, II şi Limba și
Rezultate superior, anul şcolar 2021-2022. literatura română
Susţinerea probei Studiu de caz
Perfectarea documentaţiei şcolare- de către cadrele didactice şi a
catalogul, dosarele personale lucrării metodice/ raportului de
(a X-a – XII-a) autoevaluare de către cadrele de
conducere, aspiranţi la grade
didactice/ manageriale.

A Implementarea curriculumului
modernizat orientat spre formarea
Nivelul de pregătire
profesională a
Şedinţe în cadrul CM:
Științe socioumanistice
Implementarea
curriculumului
Conferința
științifico-
Şedinţa cu elevii
din paralela
Târgul dedicat
sărătorilor de
p competențelor în cadrul sistemului profesorilor de limbă şi Limba şi literatura română modernizat practică claselor a X-XII-a Paști
educational: succese, eșecuri și variante literatura română, de (vezi Planul activităţii CM) orientat spre Muncă, 13.04
r de soluționare: istorie și geografie: formarea Talent, Săptămâna
i Treapta gimnazială Plămădeală Larisa, Şedinţa Consiliului Metodic competențelor în Cutezanță Bibliotecii în
(cl. a IX-a) Jăpălău Rodica, (vezi Programul de activitate a cadrul sistemului școală-
l Limba și literatura română Portărescul Liliana, Consiliului Metodic) educational: Concursul de vizitarea
i Istoria românilor și universală
Treapta de liceu
Cozma Natalia succese, eșecuri și
variante de
recital Valeriu
Cupcea
bibliotecii
12-16.04
e (cl. a XII-a) soluționare:
Limba și literatura română Treapta Concurs
Istoria românilor și universală gimnazială municipal La
Geografia (cl. a IX-a) izvoarele
Istoria românilor înțelepciunii
și universală
Monitorizarea procesului de promovare Treapta de liceu Concursul de
a culturii lecturii ca bază a dezvoltării (cl. a XII-a) cultură
personalităţii Limba și generală la
literatura română istorie
Istoria românilor Triviador
și universală
Geografia Concursul
istoric cu
genericul
Gândește,
alege, uimește
Nivelul de realizare a cerințelor Şedinţa Consiliului Metodic Activități de Şedinţa cu elevii
curriculare în cadrul procesului Conferința de Totalizare Ziua Europei - din paralela
 educațional la disciplinele școlare
Monitorizarea procesului de admitere
la examenele de absolvire a ciclurilor
M de școlaritate și a desfășurării
a examenelor de absolvire, sesiunea 2022
i anul de studii 2021-2022.
Sesiunea de vară.
Organizarea şi monitorizarea
desfăşurării tezelor semestriale în
corespundere cu reperele metodologice
și actele normative reglatoare.
Rezultatele tezelor semestriale
(vezi Programul de activitate a 9 mai 2022 claselor a X-XII-a
Consiliului Metodic) 18.05
Ședința Consiliului profesoral:
1. Admiterea elevilor de liceu la
susţinerea tezelor de vară.
2. Analiza rezultatelor şcolare în
Succese şi eşecuri. Admiterea
elevilor la susţinerea examenelor
de absolvire a treptei gimnaziale
şi liceale (sesiunea de vară).
3. Organizarea și desfășurarea
eficientă a sesiunii de examene
2022

Reuniunea metodică municipală

Sesiunea de vară. Şedinţe în cadrul CM:
Rezultatele examenelor de absolvire și Științe socioumanistice
a desfășurării examenelor de absolvire, Limba şi lit-ra română
I sesiunea 2022. (vezi Planul activităţii CM)
u Perfectarea documentaţiei şcolare-
catalogul, dosarele personale Şedinţa Consiliului Metodic
n (a X-a – XII-a) (vezi Programul de activitate a
Consiliului Metodic)
i Consiliul profesoral:
e Sesiunea de examene 2022:
valorificarea rezultatelor școlare
din perspectiva atingerii
finalităților curriculare