PLAN DE LECTIE

LICEUL
Profesor
Clasa:
Data:
Obiectul: Geografie fizică generală
Unitetea de învăţare: Relieful terestru
Subiectul:
Tipul lectiei: Predare - învăţare
COMPETENŢE SPECIFICE
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice şi disciplinare specifice (concepte, noţiuni)
pentru prezentarea unei informaţii pertinente;
3.2. Sesizarea unor succesiuni de procese naturale;
4.2. Operarea cu simboluri, semne şi convenţii;
4.5. Construirea unui text structurat utilizând o informaţie cartografică sau grafică;
5.3. Utilizarea unor metode de analiză directă
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
A 1 – Identificarea tipurilor de agenţi interni
A 2 –Localizarea, pe Harta fizică a lumii, a două unităti de relief pentru fiecare
orogeneză
A 3 – Numirea elementelor componente ale unui aparat vulcanic
A 4 – Localizarea, pe Harta fizică a lumii, a principalelor regiuni vulcanice
STRATEGII DIDACTICE - dirijată, cognitivă, euristică
METODE SI PROCEDEE - expunerea si explicatia, conversatia, lucrul cu
harta si manualul, descoperirea, observarea,
MATERIALUL DIDACTIC - Harta fizica a lumii, Atlasul geografic, manualul,
imagini, prezentare Power Point, machetă vulcan, model tectonica plăcilor
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
1.Moment organizatoric
Verificarea prezentei si noatea absentelor in catalog.
2.Verificarea cunostintelor anterioare
Profesorul cere elevilor să:
• îşi imagineze că fac o călatorie în interiorul Pământului;
• completeze desenul de pe foaia de flipchart, cu învelişurile structurii interne a
Pământului.
3.Pregatirea aperceptivă
Urmariţi urmatoarele imagini si precizaţi ce reprezintă?(....munţi, vulcani, clădiri
prăbuşite la cutremure). Ce sunt munţii?(...forme de relief) . Vom discuta astăzi despre
factorii care determină formarea reliefului. Lecţia se numeşte ,,Agenţii interni si relieful
creat”
Profesorul notează pe tabla titlul lectiei si anunţă activităţile de învătare .
4.Dirijarea invatarii
- Profesorul defineşte relieful şi formele de relief. Relieful este rezultatul acţiunii a două
categorii de agenţi: interni şi externi.
- Care sunt forţele care acţionează din interior şi crează forme de relief? (Răspuns
posibil .....magma, miscările plăcilor tectonice )
- Agenţii interni sunt: mişcarile tectonice, vulcanismul si seismicitatea.
- Profesorul defineşte mişcările tectonice: Mişcările tectonice sunt deplasări în anumite
locuri ale materiei din scoartă, determinate de dinamica pe orizontală sau pe verticală
a plăcilor tectonice.
- Mişcările tectonice se împart în două categorii: orogenetice şi epirogenetice.
- Care sunt tipurile de contacte dintre plăcile tectonice?(Răspuns posibil......rift şi
subducţie)
- Aveţi în faţă un model. Analizaţi şi spuneţi ce credeţi că reprezintă?(Răspuns
posibil....contactul dintre două plăci tectonice, o zonă de subducţie)
- Să observăm ce forme de relief se crează în zonele de subducţie(Răspuns
posibil......munţii)
- Procesul de formare al munţilor se numeşte orogeneză.
- Care sunt orogenezele produse pe Terra?( Răspuns posibil.......caledonică, hercinică şi
alpină)
- Analizaţi harta din manual, pagina 33, şi identificaţi regiunile cu munţi formaţi în
orogeneza hercinica şi alpină.
- Puteţi să dati exemple de munti formaţi în aceste orogeneze?
- Sunt definite mişcările epirogenetice şi se prezintă tipurile de epirogeneze.
- Elevii analizează desenele din manual, pagina 33, pentru a descoperi consecinţele
mişcărilor epirogenetice.
- Ce reprezintă un vulcan?
- Elevii ascultă, gândesc si răspund.
- Ce se întămplă in timpul unei erupţii vulcanice? (Răspuns posibil.....lava curge,iese
fum,cenuşă)
- Sa încercăm să simulam modul de producere a unei erupţii vulcanice.
- Ce se formează în urma unei erupţii vulcanice?(Răspuns posibil......un aparat vulcanic)
- Să urmărim imaginea şi să identificăm elementele unui aparat vulcanic.
- Elevii urmaresc si identifică elementele: vatră,coş,crater,con.
- Sunt notate pe tablă elementele .
- Care sunt locurile unde se produc erupţiile vulcanice?( Răspuns posibil......zonele de
rift şi de subducţie)
- Analizaţi Harta vulcanilor activi pe Terra,din manual, pagina 34, şi identificaţi ariile
de răspândire ale vulcanilor activi.
- Care este cea mai activă zona vulcanică de pe Terra.(....Cercul de Foc al Pacificului)
- Localizaţi pe Harta fizică a lumii această zonă.
- Ce proces se mai produce în zona de subducţie?(.....cutremurul sau seismul)
- Ce este seismul?
- Se defineşte seismul şi se prezintă elementele unui seism.
- Sunt prezentate Harta seismicităţii globale pe Terra şi Harta seismicităţii în România
5.Asigurarea şi intensificarea retenţiei şi transferului cunoştinţelor
- Completaţi desenul de pe flipchat cu elementele componente ale unui aparat vulcanic
- Localizaţi pe Harta fizică a lumii, două unităţi de relief, una hercinică şi una alpină
-Localizaţi pe Harta fizică a lumii două regiuni vulcanice.
6.Tema pentru acasă
Realizaţi un referat cu tema,,Tipuri de erupţii vulcanice pe Terra”