de Vasile Alecsandri

Activități de lectură
Citește cu intonație următorul text!
În fund, pe cer albastru, în zarea depărtată,
La răsărit, sub soare, un negru punct s-arată!
E cocostârcul tainic în lume călător,
Al primăverii dulce iubit prevestitor.
În aer ciocârlia, pe casă rândunele,
Pe crengile pădurii un roi de păsărele
Cu-o lungă ciripire la soare se-ncălzesc
Şi pe deasupra bălţii nagâţii se-nvârtesc.

El vine, se înalţă, în cercuri line zboară Ah! iată primăvara cu sânu-i de verdeaţă!
Şi, răpide ca gândul, la cuibu-i se coboară; În lume-i veselie, amor, sperare, viaţă,
Iar copilaşii veseli, cu peptul dezgolit, Şi cerul şi pământul preschimbă sărutări
Aleargă, sar în cale-i şi-i zic: „Bine-ai sosit!” Prin raze aurite şi vesele cântări!

(Vasile Alecsandri, Oaspeții primăverii)

Amintește-ți!
Prin intermediul descrierii literare pot fi surprinse: caracteristicile unui obiect (loc, fenomen al naturii,
anotimp), înfățișarea unor personaje (portretul fizic și moral), cadrul spațio-temporal (indici de timp și de
spațiu).
Descrierea literară conține figuri de stil și imagini artistice (vizuale, auditive, olfactive – de miros,
motorii/dinamice – de mișcare). Verbele folosite în textele descriptive sunt, în general, la modul indicativ,
timpul prezent sau imperfect.
Aplică!
1. Indică tema poeziei, având în vedere cuvântul-cheie al acesteia.
2. Extrage din textul citat secvențe care ilustrează două imagini vizuale, una dinamică și o alta auditivă.
3. Selectează din text un indice spațial și unul temporal.
4. Ultima strofă a poeziei comunică sentimentele pe care le generează venirea primăverii. Selectează
un vers care le pune în evidență.
Recomandare de vizionare:
https://www.youtube.com/watch?v=vElUT-6QoFw

https://www.youtube.com/watch?v=z_a1WVEiAE8&feature=emb_logo