Exercitii recapitulare Test

21.11.2022

1. Realizaţi, folosind aplicaţia SPSS, o bază de date care va conţine următoarele variabile:
• NM (nivel moralitate): 10, 15, 14, 17, 15, 20, 12, 16, 18, 20
• NE (nivel extraversiune): 20, 15, 14, 17, 10, 9, 18, 15, 7, 14
• Gen: 1, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 2 (1 – feminin; 2 – masculin )
a. Scrieţi inventarul statistic de bază pentru variabila nivel moralitate.
b. Precizați valoarea minimă și maximă pentru variabila nivel extraversiune.
c. Care este valoarea mod pentru variabila extraversiune? Este o distribuție unimodală,
bimodală sau multimodală? De ce?
d. Calculați scorul total al rezultatelor la cele doua probe, pentru fiecare participant.
e. Realizați inventarul statistic de bază al variabilei nivel extraversiune separat pentru
persoanele de gen feminin și cele de gen masculin.

2. Pentru exercițiile de mai jos, folosiți baza de date Recapitulare.

a. Pentru fiecare dintre variabilele următoare, precizați tipul de test (parametric sau non-
parametric) care poate fi folosit, în cazul includerii in analize statistice corelaționale:
control extern; depresie test; inteligenta emotionala. Argumentați răspunsurile.
b. Analizați legătura dintre variabilele inteligenta emotionala și inteligenta cognitiva.
Argumentați alegerea tipului de test.
c. Comparați rezultatele subiecților la variabilele control extern și anxietate test.
d. Comparați rezultatele subiecților de gen masculin cu rezultatele subiecților de gen
feminin la variabila inteligenta emotionala.
e. Comparați rezultatele subiecților cu nivel scăzut al emotivitatii cu cele ale subiectilor
cu nivel ridicat al emotivitatii la variabila inteligenta cognitiva.
f. Preziceți rezultatele subiecților la variabila inteligență emoțională pe baza rezultatelor
la religiozitate, atașament anxios și inteligență cognitivă.
g. Preziceți rezultatele subiecților la variabila inteligență cognitivă pe baza rezultatelor la
variabielel performanță școlară, moralitate test și implicare în sarcină.
3. Analizați legătura dintre variabilele de mai jos, raportându-vă la următoarele date:
3.1.
anxietate depresie
anxietate Pearson Correlation 1 -.234
Sig. (2-tailed) .147
N 40 40
depresie Pearson Correlation -.234 1
Sig. (2-tailed) .147
N 40 40
3.2.

nevrotism optimism
nevrotism Pearson Correlation 1 -.025
Sig. (2-tailed) .880
N 40 40
optimism Pearson Correlation -.025 1
Sig. (2-tailed) .880
N 40 40

3.3.

age justificare_morala
age Pearson Correlation 1 .067
Sig. (2-tailed) .681
N 40 40
justificare_morala Pearson Correlation .067 1
Sig. (2-tailed) .681
N 40 40

4. Interpretati analizele comparative de mai jos, raportându-vă la următoarele date:

4.1.

One-Sample Statistics
N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
psihopatie 40 20.3750 4.52167 .71494

One-Sample Test
Test Value = 25
95% Confidence Interval of the
Difference
t df Sig. (2-tailed) Mean Difference Lower Upper
psihopatie -6.469 39 .000 -4.62500 -6.0711 -3.1789
4.2.

Paired Samples Statistics

Mean N Std. Deviation Std. Error Mean
Pair 1 anxietate 1.7250 40 .87669 .13862
depresie 23.9750 40 5.41360 .85597

Paired Samples Test

Paired Differences
95% Confidence Interval
Std. Std. Error of the Difference Sig. (2-
Mean Deviation Mean Lower Upper t df tailed)
Pair anxietate - -22.25000 5.68286 .89854 -24.06747 -20.43253 -24.762 39 .000
1 depresie

4.3.

Group Statistics
gender N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
optimism masculin 28 24.4286 6.08233 1.14945
feminin 12 25.7500 7.07267 2.04171

Independent Samples Test

Levene's Test for
Equality of
Variances t-test for Equality of Means
95% Confidence
Interval of the
Sig. (2- Mean Std. Error Difference
F Sig. t df tailed) Difference Difference Lower Upper
optimism Equal variances .418 .522 -.600 38 .552 -1.32143 2.20297 -5.78112 3.13826
assumed
Equal variances not -.564 18.328 .580 -1.32143 2.34303 -6.23765 3.59479
assumed