Po Isj CT MNG 32 2022

PROCEDURA OPERAȚIONALĂ Ediţia: 14
INSPECTORATUL PRIVIND EVALUAREA ANUALĂ A ACTIVITĂȚII Revizia: 0

ŞCOLAR MANAGERIALE A DIRECTORILOR ȘI DIRECTORILOR
ADJUCȚI DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
JUDEŢEAN Aprobat
PREUNIVERSITAR ALE JUDEȚULUI CONSTANȚA
CONSTANŢA CA al ISJ
COD: PO:ISJ-CT-MNG-32 07.06.2022
preuniversitar.
5.2. Legea nr. 1/2011 - Legea Educaţiei Naţionale, publicată în Monitorul Oficial al
României, Partea I, nr. 18/ 1O.O1.2011, cu modificările şi completările ulterioare;
5.3. Regulamentul de organizare şi funcţionare a inspectoratelor şcolare, aprobat prin
O.M.E.C.T.S nr. 5530/05.10.2011 cu modificările şi completările ulterioare;
5.4. Ordin nr. 5.991/11.11.2020 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea
personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar în anul școlar 2021-2022;
5.5. Normele metodologice pentru stabilirea obligaţiei didactice de predare a personalului de
conducere din inspectoratele şcolare, unităţile de învăţământ, unităţile conexe, precum şi a
personalului de îndrumare şi control din inspectoratele şcolare şi a personalului didactic din
casele corpului didactic, aprobate prin O.M.E.C.T.S nr. 4865/ 2011, modificate prin
O.M.E.C.T.S. nr. 6370/06.12.2012;
5.6. Regulamentul cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor din învăţământul
preuniversitar, aprobat prin O.M.E.C. nr. 5447/31.08.2020;
5.7.OUG 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei aprobată prin Legea 87/2006, cu
modificările şi completările ulterioare;
5.8. Ordinul ministrului Educației și Cercetării nr. 4135/2020 privind aprobarea Instrucțiunii
pentru crearea și/sau întărirea capacității sistemului de învățământ preuniversitar prin învățare on-
line;
5.9. Legea nr. 53/2003 privind Codul Muncii, republicată;
5.10. O.M.E.N. nr. 5113/2014 privind managementul riscurilor de corupţie în cadrul Ministerului
Educaţiei Naţionale şi al instituţiilor şi unităţilor subordonate/coordonate a căror activitate vizează
învăţământul preuniversitar, Publicat în Monitorul Oficial nr. 8 din 7 ianuarie 2015;
5.11. O.S.G.G. nr. 600/ 2018 privind aprobarea Codului controlului intern managerial al entităţilor
publice, publicat în Monitorul Oficial nr. 387 din 7 mai 2018;
5.12. O.G. nr. 119/1999 privind controlul intern şi controlul financiar preventiv;
5.13. OM.E.C nr. 5545/2020 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind desfăşurarea
activităţilor didactice prin intermediul tehnologiei şi al internetului, precum şi pentru prelucrarea
datelor cu caracter personal;
5.14. Ordin comun Ministerul Educației (5.338/01.10.2021) și Ministerul Sănătății
(2.015/01.10.2021) - pentru aprobarea măsurilor de organizare a activității în cadrul
unităților/instituțiilor de învățământ în condiții de siguranță epidemiologică.
6. DEFINIŢII, PRESCURTĂRI
Art. 6.1. DEFINIŢI

 Procedură operațională -prezentarea formalizată, în scris, a tuturor pașilor ce
trebuie urmați, a metodelor de lucru stabilite și a regulilor de aplicat în vederea
realizării activității, cu privire la aspectul procesual.
 Personal de conducere al unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat - directori şi
directori adjuncţi
 Evaluare - proces care presupune acordarea de punctaje pe unităţi de competenţă şi criterii
de performanţă potrivit fişei de (auto) evaluare pentru director/director adjunct din unităţile
de învăţământ preuniversitar, pe baza fişelor-cadru aprobate de Ministerul Educaţiei şi
Cercetării.
 Evaluare de etapă-etapă a unui demers coerent întreprins în vederea asigurării evaluării
directorilor/directorilor adjuncți, realizată de către membrii subcomisiei de evaluare,
Pagina 3 din 11 Revizia 0
JUDEŢEAN Aprobat
finalizată cu un raport de etapă.

 Raport argumentativ - document ce se realizează de către persoana care urmează a fi
evaluată şi care trebuie elaborat pe unităţi de competenţă şi criterii de performanţă.
 Evaluatori - Comisia de evaluare, organizată pe subcomisii şi Comisia de contestaţii
constituite la nivelul inspectoratului şcolar, prin decizie a inspectorului şcolar general.
 Comisie–colectiv având sarcina de a coordona realizarea acțiunilor de evaluare
managerială.
 Subcomisie-structură a unei comisii cu rolul de a sprijini realizarea unei anumite activități.
Art. 6.2. PRESCURTĂRI
Nr. Abrevierea Termenul abreviat

crt.
1 P.O. Procedură operațională
2 I.Ş.J. Inspectorat Şcolar Judeţean
3 M.E.C.T.S. Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
4 M.Ed.C. Ministerul Educaţiei şi Cercetării

5 M.E.C.Ş. Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice
6 M.E.N.C.Ş. Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice
7 M.E.N. Ministerul Educaţiei Naţionale
8 M.E.C. Ministerul Educaţiei şi Cercetării
9 O.M.E.C.T.S. Ordin al Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi
Sportului
10 O.M.Ed.C. Ordin al Ministerului Educaţiei şi Cercetării
11 O.M.E.N. Ordin al Ministerului Educaţiei Naţionale

12 O.M.E.C. Ordin al Ministerului Educaţiei şi Cercetării
13 O.U.G Ordonanţă de Urgenţă a Guvernului
14 O.S.G.G. Ordinul Secretariatului General al Guvernului
15 Art. Articolul
16 M.E. Ministerul Educației
7. CONSIDERAŢII GENERALE
Art. 7 . 1.
(1) Evaluarea anuală a activităţii manageriale desfăşurate de directorii şi directorii
adjuncţi din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat se realizează de către inspectoratul
şcolar, pe baza fişei de (auto)evaluare care cuprinde unităţile de competenţă, atribuţiile şi
criteriile de performanţă pe care s-a proiectat activitatea managerială. În cadrul fiecărei
unităţi de competenţă sunt precizate atribuţii pentru care este acordat un punctaj maxim, iar
pentru fiecare atribuţie sunt stabilite criterii de performanţă.
(2) Evaluarea se declanşează prin autoevaluare şi se finalizează prin acordarea
unui calificativ anual sau pentru perioada aferentă exercitării funcţiei de conducere. Pentru

JUDEŢEAN Aprobat
evaluarea activităţii manageriale, perioada minimă de ocupare a funcţiei de conducere este

de 90 de zile calendaristice.
(3) Dacă o persoană a ocupat, pe parcursul unui an şcolar, mai multe funcţii de
conducere la nivelul unei unităţi de învăţământ sau la mai multe unităţi de învăţământ,
evaluarea se realizează distinct pentru activitatea managerială desfăşurată în fiecare dintre
funcţiile respective şi pentru fiecare unitate de învăţământ în parte şi se finalizează cu
acordarea unui punctaj distinct pentru fiecare dintre perioadele în care a ocupat funcţiile de
conducere respective. Punctajul final se stabileşte conform art. 2 alin (4) din metodologie.
Art. 7.2.
(1)Fişele cadru de (auto)evaluare pentru funcţia de director şi pentru funcţia de
director adjunct sunt elaborate de M.E.N. şi sunt anexele 1-5 la Metodologia privind
evaluarea anuală a activităţii manageriale desfăşurate de directorii şi directorii adjuncţi din
unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată prin O.M.E.N. nr. 3623111.04.2017.
(2)Fişa de (auto)evaluare pentru director/ director adjunct cuprinde următoarele
unităţi de competenţă:
I.Proiectarea strategiei de coordonare şi direcţiilor de dezvoltare a unităţii de
învăţământ
II.Organizarea activităţilor unităţii de învăţământ
III.Conducerea/coordonarea activităţii unităţii de învăţământ
IV.Motivarea/antrenarea personalului din subordine
V. Monitorizarea/evaluarea/controlul activităţilor din unitatea de învăţământ
VI.Relaţii de comunicare
VII.Pregătire profesională
(3)Consiliul de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Județean Constanța aprobă
anual fişa/fişele de (auto)evaluare pentru director/director adjunct din unităţile de
învăţământ preuniversitar de stat.
Art. 7.3.
Raportul argumentativ va fi întocmit structurat, conform Anexei nr.10.14., din
prezenta procedură, cu elemente concrete care constituie dovezi privind îndeplinirea criteriilor
de performanţă pe fiecare unitate de competenţă şi atribuţie din fişa de (auto) evaluare
anuală. În raportul argumentativ se motivează punctajele înscrise în rubrica autoevaluare din
fişa de (auto) evaluare. Raportul argumentativ şi Fişa de (auto) evaluare (2 exemplare), se
depun la registratura Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa, în termenul prevăzut de
calendarul evaluării.
Art. 7.4.
(1) Evaluarea activităţii manageriale desfăşurate de directorii şi directorii adjuncţi
din unităţile de învăţământ de stat este realizată de către o comisie de evaluare,
organizată pe subcomisii, constituită la nivelul inspectoratului şcolar, prin decizie a
inspectorului şcolar general, în următoarea componenţă:
 preşedinte -inspector şcolar general adjunct/inspector şcolar;
 membri - inspectori şcolari pentru management instituţional, inspectori şcolari
 1-2 secretari, care asistă la activităţile comisiei, dar nu se implică în evaluarea
JUDEŢEAN Aprobat
candidaţilor - personal din aparatul propriu al inspectoratului şcolar.

(2) Inspectoratul Școlar Județean Constanța a stabilit șase subcomisii pentru evaluarea
activității manageriale a directorilor/directorilor adjuncți din unitățile de învățământ
preuniversitar din județul Constanța.
Art. 7.5.
(1) Pentru soluţionarea eventualelor contestaţii, prin decizia inspectorului general
se numeşte comisia de contestaţii, formată din 3 inspectori şcolari, dintre care unul este
preşedinte, şi 1 secretar.
(2) Inspectorii şcolari numiţi în comisia de contestaţii nu pot fi dintre cei nominalizaţi
în comisia de evaluare.
Art. 7.6. Etapele evaluării

Evaluarea activităţii manageriale desfăşurate de directorii şi directorii adjuncţi din
unităţile de învăţământ de stat şi din Palatul Copiilor se realizează în următoarele etape:
a) autoevaluarea
b) evaluarea de etapă
c) stabilirea punctajelor şi acordarea calificativului
Art. 7. 7.
(1) Autoevaluarea activităţii manageriale este realizată de fiecare persoană care
ocupă/a ocupat o funcție de conducere de director/director adjunct pe o perioadă mai
mare de 90 de zile, în anul școlar 2021-2022, prin completarea Fişei de (auto)evaluare
şi elaborarea raportului argumentativ. În raportul argumentativ pot fi menţionate şi
rezultate ale altor evaluări externe din perioada analizată prin diferite tipuri de inspecţie
(inspecţie şcolară, evaluare instituţională, rapoarte ale Corpului de Control al Ministerul
Educaţiei, note informative, etc.), dacă acestea există şi sunt corelate cu atribuţiile din fişa
postului.
(2)Directorii și directorii adjuncți din unitățile de învățământ de stat vor desfășura
următoarele activități:
 completarea Fișei de (auto)evaluare;
 elaborarea raportului argumentative prin care se motivează punctajele înscrise în rubrica
autoevaluare din fișa de (auto)evaluare;
 raportul argumentativ și două Fișe de (auto)evaluare, în format letric, se depun la
registratura Inspectoratului Școlar Județan Constanța, împreună cu o copie a fișei de post,
conform etapei din calendarul evaluării (anexa 10.1.).
Art. 7.8.
(1) Persoanele care au ocupat o funcţie de conducere la nivelul unităţilor de învăţământ,
în anul școlar 2021-2022, pe o perioadă mai mare de 90 zile şi care, la data evaluării, nu mai
deţin această funcţie, sunt anunţate în scris, la adresa de domiciliu, de către inspectorii școlari
pentru management instituțional din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Constanța, cu privire

JUDEŢEAN Aprobat
la demararea procedurii de evaluare a activităţii manageriale, pentru perioada în care au

ocupat funcţia de conducere respectivă.
(2) Pentru persoanele care ocupă o funcţie de conducere în învăţământul preuniversitar
sau care se află în situaţia prevăzută la art.7.8. alin (1) şi care nu transmit raportul
argumentativ şi Fişa de (auto)evaluare, evaluarea se realizează pe baza documentelor şi a
informaţiilor rezultate din consultări în cadrul evaluării de etapă.
Art. 7.9.
(1) Echipele de inspectori şcolari preiau fişele de (auto)evaluare şi rapoartele
argumentative, de la compartimentul management, trimise de către persoanele care urmează
a fi evaluate şi se deplasează în fiecare unitate de învăţământ pentru realizarea evaluării de
etapă, conform graficului stabilit.
(2) În această etapă se verifică documentele manageriale şi şcolare, se realizează
consultări faţă-înfaţă sau după caz online cu personalul didactic şi nedidactic al şcolii,
organizaţia sindicală din şcoală, iar în cazul evaluării directorului adjunct şi cu directorul
unităţii de învăţământ.
Art. 7.10.
(1)Pentru evaluarea de etapă, inspectorii şcolari întocmesc rapoarte individuale, în
care vor consemna aspectele evaluate, documentele consultate, rezultatele verificării
punctajelor acordate de director/ director adjunct în fişele de (auto) evaluare şi concluziile
desprinse.
(2)La finalizarea activităţii, inspectorii şcolari centralizează rezultatele şi realizează
un raport sintetic de etapă privind evaluarea directorilor repartizaţi.
(3)Dosarele conţinând: fişele de (auto)evaluare, rapoartele argumentative, rapoartele
individuale de etapă şi raportele sintetice de etapă privind evaluarea directorilor repartizaţi,
vor fi înaintate preşedintelui comisiei de evaluare.
Art. 7.11.
(1) Stabilirea punctajelor şi acordarea calificativului pentru activitatea managerială
desfăşurată de directorii şi directorii adjuncţi din unităţile de învăţământ de stat este realizată
de comisia de evaluare pe baza fişelor de (auto)evaluare, a rapoartelor argumentative, a
rapoartelor individuale şi sintetice de etapă.
(2) Rezultatul evaluării se concretizează în acordarea calificativului anual, astfel:
a) 85 - 100 puncte: calificativul "foarte bine";
b) 70 - 84,99 puncte: calificativul "bine";
c) 60-69,99 puncte: calificativul "satisfăcător";
d) sub 60 puncte: calificativul "nesatisfăcător".

JUDEŢEAN Aprobat
Art. 7.12.
(1) Comisia de evaluare stabileşte punctajele şi calificativele aferente şi le
consemnează într-un raport justificativ.
(2) Raportul justificativ, împreună cu fişele de evaluare completate şi semnate de toţi
membrii comisiei, sunt înaintate spre aprobare inspectorului şcolar general.
(3) Aprobarea punctajelor şi a calificativelor de către Consiliul de Administraţie al
Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa.
Art. 7 . 13.
(1) În situaţia acordării calificativului "satisfăcător" unui director/director adjunct,
va avea loc monitorizarea-reevaluarea acestuia la un interval de 3-6 luni. În situaţia acordării
calificativului "nesatisfăcător" unui director/director adjunct, acesta este eliberat din funcţie
şi îi încetează de drept contractul de management educaţional încheiat cu inspectorul şcolar
general.
(2) Persoana care a primit calificativul anual "nesatisfăcător" nu va fi numită prin
detaşare în interesul învăţământului în funcţia de director/director adjunct.
Art. 7 . 14.
(1) Până la data de 30 septembrie a anului şcolar următor celui pentru care se face
evaluarea, inspectoratul şcolar, prin serviciul secretariat, transmite directorilor şi directorilor
adjuncţi adresele de comunicare a calificativelor acordate pentru activitatea desfăşurată în
anul şcolar precedent, însoţite de copii ale fişelor de evaluare.
(2) Eventualele contestaţii se adresează, în scris, Consiliului de Administraţie al
I.Ş.J. Constanţa, în termen de 5 zile lucrătoare de la comunicarea rezultatelor evaluării.
Art. 7 . 15.
(1) Comisia de contestaţii din I.Ş.J. Constanţa preia toată documentaţia aferentă de
la comisia de evaluare şi reevaluează activitatea managerială a contestatarilor. Punctajul
acordat se consemnează în Fişa de (auto)evaluare.
(2) Punctajul final şi calificativul sunt supuse aprobării Consiliului de Administraţie
al I.Ş.J. Constanţa, în prezenţa directorului/directorului adjunct evaluat, şi se comunică în
scris contestatarului, însoţite de copia fişei de evaluare, în termen de 3 zile lucrătoare de la
data emiterii hotărârii.
(3) Hotărârea Consiliului de Administraţie este definitivă şi poate fi atacată numai
la instanţa de contencios administrativ, contestaţia reprezentând plângerea prealabilă
reglementată de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificările
şi completările ulterioare.

JUDEŢEAN Aprobat
8. DISPOZIŢII FINALE
Art. 8 . 1.
Prezenta procedură se aplică pentru evaluarea anuală a activităţii manageriale a
directorilor şi directorilor adjuncţi din unităţile de învăţământ de stat şi va fi difuzată
persoanelor care participă la activitatea respectivă.
Art. 8 . 2.
Procedura se modifică/completează anual și ori de câte ori este nevoie, în funcţie de
legislaţia în vigoare şi de deciziile interne.
Art. 8 . 3.
Ministerul Educaţiei şi/sau Inspectoratul Școlar Județean Constanţa pot dispune evaluarea
activităţii manageriale a persoanelor care ocupă funcţii de conducere în unităţile de
învăţământ preuniversitar şi pe parcursul anului şcolar, evaluare care se finalizează prin
acordarea unui calificativ pentru perioada evaluată, fără a fi necesară parcurgerea etapelor
din prezenta procedură.
9. CALENDARUL EVALUĂRI
Nr. Etapa Termen Responsabilități

Crt
A. Autoevaluarea activității manageriale
1 Depunerea dosarelor de către directorii și 20-28.06.2022 Directori/directori
directorii adjuncți la registratura I.S.J. adjuncți/persoanele care au
Constanța în vederea evaluării manageriale ocupat o funcție de
anuale, pentru anul școlar 2021-2022. conducere la nivelul
Dosarul va conține: unităților de învățământ pe
1. Raportul argumentativ prin care se o perioadă mai mare ca
motivează punctajul acordat perioada minimă prevăzută
2. Fișa de (auto) evaluare completată (2 la art.1 alin. (1)
exemplare) Compartiment management
3. Copie a fișei de post de director/director instituțional-ISJ Constanța
adjunct
Transmiterea de la compartimentul 29-30.06.2022 Inspectori școlari pentru
2 management instituțional a documentelor de management instituțional
evaluare înregistrate către Comisia de
evaluare
3 Planificarea /centralizarea inspecțiilor în 01.07.2022 Comisia de evaluare
vederea realizării evaluării de etapă;
Realizarea graficului evaluării de etapă în
unitățile școlare
B. Evaluarea de etapă
4 Realizarea inspecțiilor de evaluare de etapă 04-29.07.2022 Echipe de inspector școlari
în unitățile de învățământ de către membrii evaluator, membri ai
subcomisiilor. Întocmirea a rapoartelor de subcomisiilor
etapă în urma inspecțiilor de evaluare din

JUDEŢEAN Aprobat
școli și centralizarea rezultatelor evaluării de

etapă.
5 Predarea fișelor de (auto)evaluare și a 01-04.08.2022 Echipe de inspector școlari
rapoartelor de etapă de către membrii evaluator, membri ai
subcomisiilor de evaluare către membrii subcomisiilor
comisie de evaluare
6. Analiza rezultatelor evaluării pe baza fișelor Comisia de evaluare
de (auto)evaluare și a rapoartelor de etapă,
stabilirea punctajelor finale, acordarea 08-16.08.2022
calificativelor aferente și întocmirea
raportului justificativ
7. Predarea raportului de etapă și a raportului Comisia de evaluare
justificativ, împreună cu fișele de evaluare Inspectori școlari pentru
completare completate și semnate de toți 17-19.08.2022 management instituțional
membrii comisiei, spre aprobare
inspectorului școlar general
8. Aprobarea punctajelor și a calificativelor de 22-26.08.2022 Consiliul de Administrație
către Consiliul de Administrație al al Inspectoratului Școlar
Inspectoratului Școlar Județean Constanța Județean Constanța
9. Afișarea punctajelor și rezultatele evaluării 26.08.2022 Comisia de evaluare
10. Înregistrarea contestațiilor la registratura 01-02.09.2022 Registratura
Inspectoratului Școlar Județean Constanța Inspectoratului Școlar
Județean Constanța
Compartimentul –
Management instituțional al
Inspectoratului Școlar
11. Predarea de la Compartimentul – 05-06.09.2022 Inspectori școlari pentru
Management instituțional al Inspectoratului management instituțional
Școlar Județean Constanța către Comisia de Președinte/membrii
contestații Comisiei de contestații
12. Preluarea de către comisia de contestații a 07-09.09.2022 Președinte/membrii
documentației aferente și reevaluarea Comisiei de contestații
activității managerial a contestatarilor
13. Aprobarea punctajelor finale și a 12-16.09.2022 Președintele Comisiei de
calificativelor de către Consiliul de contestații
Administrație al Inspectoratului Școlar Consiliul de Administrație
Județean Constanța al Inspectoratului Școlar
14. Ridicarea fișei de (auto) evaluare semnate de 19-23.09.2022 Inspector Școlar General
către comisia de evaluare și a adresei de Inspectori școlari pentru
comunicare a calificativului acordat pentru management instituțional
evaluarea anuală a activității manageriale
desfășurată de directorii și directorii adjuncți
ai unităților de învățământ preuniversitar de
stat în anul școlar 2021-2022
15 Predarea documentelor spre arhivare 26-30.09.2022 Serviciul secretariat al
Inspectoratului Școlar

JUDEŢEAN Aprobat
10. ANEXE
10.1. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului din unitate de învățământ liceal
10.2. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului adjunct din unitate de învățământ liceal
10.3. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului din unitate de învățământ gimnazial
10.4. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului adjunct din unitate de învățământ
gimnazial
10.5. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului din unitate de învățământ preșcolar
10.6. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului din Centrului Școlar pentru Educație
Incluzivă
10.7. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului adjunct din Centrului Școlar pentru
Educație Incluzivă
10.8. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului din cadrul Centrului Județean de Resurse
și Asistență Educațională Constanța
10.9. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului Palatului Copiilor Constanța
10.10. Fișa cadru de. (auto)evaluare a directorului adjunct al Palatului Copiilor Constanța
10.11. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului Clubului Sportiv Școlar
10.12. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului adjunct din Clubul Sportiv Școlar
10.13. Fișa cadru de (auto)evaluare a directorului Centrului de Excelență
10.14. Raport argumentativ director/director adjunct
11. ÎNREGISTRĂRI
 Raport individual - evaluare director/director adjunct
 Raport justificativ - evaluare director/director adjunct
 Raport sintetic de etapă - evaluare director/ director adjunct
 Centralizator calificative evaluare directori/directori adjuncți

Po Isj CT MNG 32 2022

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Po Isj CT MNG 32 2022

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PROCEDURA OPERAȚIONALĂ Ediţia: 14

INSPECTORATUL PRIVIND EVALUAREA ANUALĂ A ACTIVITĂȚII Revizia: 0

Art. 6.1. DEFINIŢI

finalizată cu un raport de etapă.

Art. 6.2. PRESCURTĂRI

Nr. Abrevierea Termenul abreviat

4 M.Ed.C. Ministerul Educaţiei şi Cercetării

10 O.M.Ed.C. Ordin al Ministerului Educaţiei şi Cercetării

11 O.M.E.N. Ordin al Ministerului Educaţiei Naţionale

Pagina 4 din 11 Revizia 0

evaluarea activităţii manageriale, perioada minimă de ocupare a funcţiei de conducere este

candidaţilor - personal din aparatul propriu al inspectoratului şcolar.

Art. 7.6. Etapele evaluării

Pagina 6 din 11 Revizia 0

la demararea procedurii de evaluare a activităţii manageriale, pentru perioada în care au

Pagina 7 din 11 Revizia 0

Pagina 8 din 11 Revizia 0

Nr. Etapa Termen Responsabilități

Pagina 9 din 11 Revizia 0

școli și centralizarea rezultatelor evaluării de

Pagina 10 din 11 Revizia 0

Pagina 11 din 11 Revizia 0

S-ar putea să vă placă și