Comunicare publică

Problema
Seminar 1
Dr. Elena Bozdog
Drd. Anca Georgiana Ispas
 Evaluare

5 p Quiz – Primele 2 cursuri

25p Parțial 1 - Planificare
15p Parțial 2 - Materiale
15p Parțial 3 – Implementare
10p Parțial 4 - Prezentare
30p Examen grilă
Examen și sistem de notare

Practic - 7 puncte
Campanie de comunicare publică
Maxim 3 persoane într-o echipă

Teoretic – 3 puncte
Examen grilă
Planificare- parțial 1
(1) descriere problemă + (2) motivație
08.11 (3) metode + instrumente de cercetare

08:10 am (4) rezultate cercetare formativă

(5) modificare comportamentală
25p / 12.5p (6) concept
(7) scop
Raport scris
1 doc Word (doc/docx sau PDF) (8) obiective
max. 2000 cuvinte
(9) grup-țintă
font Calibri dimensiune 11
margine 2 cm pe toate 4 marginile (10) mesaj
format nume fisier - 2022_ComPub_Planificare_Numeechipa
(11) tonalitate
moodle
(12) poziționare
nerespectarea formatării duce la scăderea automată a 12.5 puncte
nerespectarea deadline-ului duce la respingerea automată a (13) canale + motivație
proiectului
 Materiale- parțial 2
model logic
+ atribuții/membru echipă
29.11 schemă logică integrată
08:45 am + atribuții/membru echipă

15p/7.5p grafic Gantt

toate materialele
copii aprobări oficiale
Raport scris copii protocoale de parteneriat*
1 doc Word sau PDF - nu se acceptă nicio anexă în fișiere
*unde este cazul
suplimentare
format nume fisier - 2022_ComPub_Dezvoltare_Numeechipa
moodle

nerespectarea formatării duce la scăderea automată a 7.5 puncte

nerespectarea deadline-ului duce la respingerea automată a proiectului
Implementare - parțial 3
10.01
raportul implementării
08:05 am expunere media

20p/10p e-expunere
documentare foto
documentare video

clip video/multimedia - max 3’

prezentare ppt
format nume fișier: 2022_ComPub_Implementare Video_Numeechipa
2022_ComPub_Implementare PPT_Numeechipa
moodle

nerespectarea formatării duce la scăderea automată a 10 puncte

nerespectarea deadline-ului duce la respingerea automată a proiectului
 Prezentare - parțial 4
Ianuarie 2023
seminarii
10p / 5p
structură
coerență
sincronizare
livrare

prezentare raport
Examen final
Sesiune
Ianuarie 2023
30p/15p

examen grilă
moodle
aplicat
studiu de caz
teorie + practică
 1 2 3 4 5 6
Nevoi Plan Creație Managem. Implement Evaluare

Misiune
Concept Start
Problemă Scopuri Activități Monitorizare
Tonalitate simbolic
Obiective

Literatură Gantt
Lansări
Rapoarte Grup-țintă Mesaj Flowchart Proces
seriate
Statistici Model logic

Colectare Canal RU
Materiale Rezultate
date Moment Materiale

Modificare Beneficii
Pretestare Buget Închidere Impact
comport. Obstacole
“If I had an hour to save the world, I would
spend fifty-five minutes defining the
problem and five minutes finding the
solution"

—Albert Einstein
Definirea unei probleme

❑Care este problema?

❑Pentru cine este o problemă?

❑Care sunt factorii sociali/culturali care

modelează problema?

❑Ce dovezi ai pentru a demonstra că este o

problemă reală?
Exercițiu

In următoarele 4 campanii, identificați

individual:
1. Problema
2. Pentru cine este o problemă
3. Factorii sociali/culturali care modelează
problema
4. Dovezi pentru a identifica problema
De unde putem afla despre problemele
sociale din comunitate?
Problemele sociale

❑ Studii statistice
❑ Studii cantitative izolate
❑ Studii calitative
❑ Reflecţie personală
❑ Evenimente şocante
❑ Tragedii personale
Structura schimbării sociale

✓ Lipsă de atenţie faţă de problemă

✓ Descoperirea problemei

✓ Intrarea pe agenda publică

Cei 3 E

❑Education
❑Engineering
❑Enforcement
1. Identifică un domeniu larg:
oportunitate, barieră, problemă
1.1. Care este situaţia actuală?
Ce este insuficient?
Ce trebuie îmbunătăţit sau care ar fi beneficiile schimbării?

1.2. Ce s-a mai făcut în acest domeniu?

Ce alternative au fost testate/încercate?
Au avut succes?
Care sunt posibilităţile care au rămas netestate?

1.3. Ce politici sau reguli condiţionează rezolvarea

problemei?
2. Creează un cadru de lucru pentru
problema ta (utilizând întrebări)

Open-minded
Critic în ceea ce priveşte dovezile provenite
din cercetare

Mai multe opţiuni

ex. Cum putem încuraja un număr mai mare
de oameni să meargă cu bicicleta la muncă?
Cauze
✓Factori culturali: obiceiuri, valori, credinţe

✓Factori sociali: educație, venit, ocupație, etnie/rasă,

religie, afiliere politică, regiune geografică

✓Factori economici: bani, proprietate, resurse

✓Factori politici: puterea de a lua decizii

❖Soluţii multiple
❖Observi alternative
❖Te ajută să alegi soluţia potrivită
Stakeholderii

❑Organizații
❑Mas-media
❑Asociații de voluntariat
❑Fundații
❑Agenții guvernamentale
❑Corporații
Exercițiu

Identificați stakeholderii pentru campania

anterioară

Timp de lucru 5 minute.