Către Domnul Ministru al Educației

Domnule Ministru al Educației,

Noi, părinții elevilor înscriși la cercurile Palatului Copiilor din Alba Iulia și la
Cluburile Copiilor din Sebeș, Cugir, Câmpeni, Blaj, Aiud, Ocna Mureș, ne declarăm profund
îngrijorați cu privire la modificările propuse prin Titlul IV, din Proiectul de Lege dedicat
Învățământului Preuniversitar „România Educată”.
Considerăm că suntem total îndreptățiți să avem un punct de vedere asupra măsurilor
prevăzute în legea citată mai sus, deoarece copiii noștri sunt beneficiarii direcți ai sistemului
de educație nonformală, pe care acest proiect al descentralizării își propune să îl reformeze
până la desființare.
Este esențial, domnule ministru, să înțelegeți rolul și importanța acestor instituții în
formarea și transformarea copiilor noștri, dar și faptul că, în cluburi și palate, cadrele
didactice, ne-au fost și ne sunt parteneri veritabili în educația și evoluția socială și psiho-
emoțională a copiilor noștri.
Este extrem de îngrijorător faptul că acești oameni, care se dedică trup și suflet
meseriei pe care o practică, care au ridicat la nivel de artă și vocație actul educațional, pentru
care palatul/clubul au fost și sunt a doua casă, oameni care cu fonduri puține sau aproape
inexistente, au susținut zilnic cursuri excepționale, atractive și interactive, să fie obligați să
accepte un nou statut, extrem de ambiguu și nesigur, sau să se reorienteze spre învățământul
formal, unde posturile vacante titularizabile sunt aproape inexistente în acest moment.
Aplicarea descentralizării în palate și cluburi, sub forma propusă în Titlul IV din
Proiectul de Lege, va crea efecte devastatoare, atât asupra copiilor și a cadrelor didactice, cât
și asupra noastră, a părinților.
În primul rând, se vor pierde cadrele didactice calificate, care activează acum în
cluburi și palate, iar în cazul în care nu se vor desființa, majoritatea cercurilor vor fi conduse
de un personal lipsit de calificare sau cu o calificare rudimentară și îndoielnică.
În al doilea rând, copiii noștri nu vor mai avea posibilitatea să participe la acele
activități atât de actuale, dinamice și creative, din cluburi și palate, activități care nu se
regăsesc în oferta educațională a învățământului formal.
Mai mult, vor exista efecte emoționale și afective negative asupra copiilor, prin
diminuarea contactului și a posibilităților de comunicare și socializare regăsite în participarea
la activitățile de la palate și cluburi.
Pe de altă parte, noi, părinții, tutorii legali, vom fi supuși unei presiuni financiare
suplimentare din dorința de a asigura copiilor o bună pregătire, dar și cultivarea resurselor de
talent ale acestora.
 Dorim să vă reamintim, domnule ministru, că palatele și cluburile copiilor sunt
partenerii cei mai loiali, ai noștri, ai părinților, în demersul educației copiilor.
Dialogul dintre educația formală și cea nonformală are un efect extrem de benefic
asupra dezvoltării armonioase a copiilor noștri.
Tot așa cum, cadrele didactice din învățământul formal sunt indispensabile în
dezvoltarea și transformarea educațională a copiilor, tot la fel, profesorii din mediul
nonformal sunt de neînlocuit atunci când vorbim despre descoperirea, devenirea și împlinirea
artistică, creativă și educativă a copiilor noștri.
Nu luați elevilor libertatea de a alege, libertatea de a se bucura de un act de educație
desăvârșit, onest, original și empatic, într-o atmosferă caldă și primitoare, bazată pe încredere
și comunicare!
Și nu în ultimul rând, nu alungați de la catedrele lor, niște oameni pasionați, implicați
și dedicați meseriei pe care o practică de ani de zile și pe care și-au dobândit-o prin aceeași
muncă, și susținând aceleași examene ca și colegii lor din sistemul formal de învățământ.
Este important să știți, domnule ministru, că noi, părinții copiilor înscriși la Palatul
Copiilor din Alba Iulia și la Cluburile Copiilor din Sebeș, Aiud, Ocna Mureș, Câmpeni, Blaj
și Cugir, nu rezonăm și nu putem fi în acord cu prevederile Titlului IV din Proiectul de Lege
al Educației, atâta timp cât aceste propuneri și prevederi vor duce, în timp, la autodizolvarea
palatelor și cluburilor copiilor din toată țara.
Copiii noștri merită o educație desăvârșită, completă și complementară, iar în acest
sens avem speranța că veți revizui și reconfigura proiectul de descentralizare al activităților
extrașcolare, astfel încât principalul punct de interes al României Educate, să fie educația de
calitate oferită copiilor din toată țara.

Cu respect și determinare,
Colectivul de părinți ai Palatului Copiilor Alba Iulia
și ale Cluburilor Copiilor din Sebeș, Aiud, Câmpeni,
Blaj, Cugir, Ocna Mureș