FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformată, integrată și sustenabilă!

- ID 113890
Proiect co-finanțat din Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

Clubul de Educatie Alternativa

Educația este cea mai puternică armă pe care o poți folosi pentru a schimba
lumea.
Această afirmație a legendarului Nelson Mandela scoate perfect în evi-
dență importanța educației. Formarea unui individ începe cu prima întrebare și
se termină cu ultima, ceea ce înseamnă că poate (și trebuie) să dureze toată
viață. Importanţa educaţiei în cazul societăţii noastre este uriaşă. O generaţie
educată, instruită, căreia i s-au transmis valorile morale, culturale şi istorice,
poate duce mai departe moştenirea primită de la predecesori şi poate da şansa
viitorului spre mai bine. O societate educată poate face diferenţa între bine şi
rău, între influenţele negative şi cele pozitive.
Importanţa educaţiei este esenţială pentru dezvoltarea individului în context
social şi, implicit, pentru dezvoltarea unei societăţi.
Un individ educat va avea capacitatea de a răspunde nevoilor şi situaţiilor
complexe. Va putea conştientiza situaţiile noi, nevoile individuale şi colective, va
dobândi o mai mare sensibilitate în faţa unei situaţii de blocaj, găsind soluţii
optime.
Educaţia se realizează în trei moduri: educaţie formală, educaţia non-
formală şi informală.
 Educaţia formală se realizează prin intermediul şcolii şi al cadrelor
didactice. Profesorul are libertatea şi posibilitatea de a opta pentru metodele
şi tehnicile considerate cele mai bune, în vederea educării noilor generaţii.
Prin educarea formală se transferă elevilor identitate socială, sunt localizaţi
istoric şi cultural, dobândesc cunoştinţe care au rolul de a le facilita
dezvoltarea personală şi profesională, de a se realiza ca indivizi şi de a se
integra social.
.
Educaţia non-formală se realizează în afara clasei, prin activităţi
extraşcolare şi prin intermediul activităţilor opţionale sau facultative.
Importanţa educaţiei non-formale este aceea de a veni în întâmpinarea
intereselor variate şi individuale ale elevilor şi se caracterizează prin
flexibilitate. Este un tip de educaţie cu mari plusuri, deoarece dă şansa de a
descoperi înclinaţii şi preocupări diverse, îi susţine pe cei care doresc să dezvolte
sectoare particulare de activitate, ajută la exploatarea resurselor personale şi
locale şi sprijină ideea de educaţie pentru sănătate. Este educaţia ce se poate
 FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformată, integrată și sustenabilă! - ID 113890
Proiect co-finanțat din Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

aplica şi celor cu şanse mai mici de a urma cursurile unei şcoli normale. Aici
poate fi vorba despre izolaţi, locuitorii zonelor retrase, tineri în derivă, persoane
cu nevoi speciale.
.

Educaţia informală este educaţia cu care se confruntă individul în viaţa de

toate zilele. Informaţiile vin într-un val neselectat, neorganizat şi neprelucrat
din punct de vedere pedagogic. Cele mai seminficative mesaje informale sunt
emise de mass-media. O informaţie obţinută prin mass-media devine
funcţională în momentul în care este integrată, conexată şi valorificată în
contextul sistemului de valori deja dobândit anterior de fiecare individ. În cazul
educaţiei informale, iniţiativa învăţării revine fiecăruia în parte. În funcţie de
fondul şi pregătirea deja existente, noua informaţie devine sau nu funcţională.
Societatea poate fi influentata prin intermediul mass-mediei atât în sens bun,
cât şi în sens rău.
Proiectul FACTIS sustine facilitarea accesului la educatie pentru cel putin
180 de copii, de la varste cat mai fragede, educatia fiind esentiala pentru
ruperea cercului vicios al saraciei si pentru incluziunea sociala.
Componenta educationala consta in livrarea mai multor servicii copiilor din
Argetoaia, in vederea facilitarii accesului la educatie si parasiriii timpurii a
scolii. Astfel, principalele actiuni implementate in acest sens sunt:
- dezvoltarea si implementarea Clubului de Educatie Alternativa, la care vor
participa 180 elevi
- derularea unui program de educatie parentala , prin care parintii copiilor
inscrisi in proiect si alti beneficiari adulti invata desprea importanta
educatiei, nutritie si sanatate. Discutiile si intalnirile periodice cu ei vor
duce la constientizarea rolului important pe care o are educatia in
dezvoltarea copiilor si in depasirea situatiei de saracie si marginalizare.
- livrarea unui program de burse destinat elevilor din comuna Argetoaia , in
vederea inscrierii acestora la invatamantul secundar superior.
- Clubul de Educatie Alternativa vine in sprijinul educatiei, prin
dezvoltarea unui program de educatie remediala si non-formala . CEA
reprezinta un instrument de reducere a decalajelor educationale intre varsta
scolara si varsta biologica a copiilor din Argetoaia, implicand activ scoala
dar si comunitatea, deoarece se doreste ca fiecare parinte sa devina la
randul sau asistent educational.
Rezultatatele CEA dorim sa se transfere si asupra altor copii din
Argetoaia, acei copii participanti la diferitele activitati sa devina un reper
pentru generatiile viitoare, un mesager al educatiei. Abilitatile dobandite de
 FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformată, integrată și sustenabilă! - ID 113890
Proiect co-finanțat din Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

copii in cadrul CEA , prin participarea la diferite activitati de educatie non-

formala, le vor fi utile pe tot parcursul vietii, ajutandu-i sa isi dezvolte noi
perspective. Pe de alta parte, parintii vor intelege mai bine importanta
educatiei si a implicarii lor in sustinerea copilului in acest sens, devenind
mai incrzatori in perspectivele de reusita ale copilului, dar si modele pentru
alti parinti din comunitate.
Activitatea va debuta cu organizarea si sustinerea unor sesiuni de
informare in cadrul comunitatii, pentru ca, atat copiii cat si parintii, sa fie corect
informati cu privire la activitatile ce se vor desfasura si beneficiile acestora.
Scopul acestor sesiuni este de a-i constientiza pe parinti cu privire la
importanta scolarizarii si de a evidentia faptul ca lipsa scolarizarii va reduce
oportunitatile pentru continuarea studiilor si va afecta posibilitatea de angajare.
CEA reprezinta un program de educatie remediala si non-formala, menit sa
contribuie la dezvoltarea armonioasa a copiilor din Argetoaia, tinand cont de
nevoile lor de dezvoltare si de invatare. Fiecare copil inscris in proiect si
participant la componenta educationala va beneficia de un plan individual de
invatare si dezvoltare, in care vor fi inregistrate serviciile de care acesta va
beneficia si progresul pe care il va inregistra pe parcursul proiectului.
Activitatile derulate in CEA vor primi sprijin de la Fundatia World Vision si
de la scoala. In vederea participarii la atelierele de educatie non-formala si
remediala , copiii inscrisi in proiect vor primi o masa pe zi. De asemenea,
pentru incurajarea participarii la activitati, cei 180 de copii vor primi kit-uri
educationale constand in : rucsac, caiete, penar, trusa matematica. Pentru a
stimula participarea copiilor la cursurile de educatie remediala, ii vom
conditiona de prezenta la cursurile de educatie non-formala. Sesiunile de
educatie remediala , desfasurate de pedagogii scolari, au menirea de a
imbunatati cunostintele scolare ale copiilor. Acestia vor fi evaluati initial
pentru a stabili un plan de lucru adecvat, urmand ca la un interval de timp ,
prestabilit de pedagogul scolar, sa aiba loc evaluari intermediare, pentru a
urmari parcursul copiilor. Pentru activitatile de educatie remediala vor fi
achizitionate culegeri si manuale de limba romana si matematica, precum si
diverse materiale auxiliare.

CEA propune o serie de activitati non-formale ( artistice, culturale, creative,

sportive), acestea alternand la un anumit interval de timp: fotbal, volei,
dans, muzica, fotografie, creatii manuale, educatie sociala si financiara
“Aflatoun”, educatie pentru sanatate, educatie ecologica, teatru, jocuri
educationale, atelier de povesti, atelier IT distractiv, atelier limba engleza.
 FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformată, integrată și sustenabilă! - ID 113890
Proiect co-finanțat din Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

Pentru atelierele de educatie non-formala , vor fi achizitionate diferite

materiale consumabile (nisip kinetic, blocuri desen, panza pictura, creioane
colorate etc.) . De asemenea, vor fi achizitionate abonamente la reviste
educationale, carti de beletristica, manuale si dictionare, table interactive..
Va fi organizat si derulat un club IT pentru dezvoltarea competentelor
digitale: acestia vor invata sa realizeze proiecte, mini-bugete, compuneri,
desene, prezentari. Pentru copiii care se vor inscrie la atelierele sportive vor
fi achizitionate echipamente sportive si alte materiale auxiliare necesare.
Aceste activitati se vor desfasura in spatii amenajate si utilate intr-o
maniera prietenoasa, primitoare, devenind un loc educational non-formal in
care copiii din Argetoaia isi vor petrece timpul in mod constructiv,
participand la diferite ateliere de educatie remediala si educatie alternativa,
menite sa contribuie la dezvoltarea lor armonioasa.
Tot in cadrul activitatilor non-formale va fi organizat si un program de
mentorat cu modele de viata care pot inspira copiii din CEA. Acesta va
consta in organizarea de sesiuni interactive de discutii cu anumite persoane,
care pot fi modele de viata si pot impartasi copiilor diferite experiente de
viata si modul in care au fructificat educatia. Subiectele de discutie vor
avea nuante educationale, motivationale..
Pentru a motiva copiii sa participe la activitati, va fi organizata o vizita de
studiu in vederea facilitarii schimbului de experienta intre copiii din CEA
Argetoaia si CEA Bucuresti. Activitatea urmareste sa aduca la comun copiii
din cele doua cluburi, experimentand, timp de o zi , activitatile desfasurate
in club si povestind impresii reciproce.. Astfel, va fi derulat un schimb de
experienta in care copiii din Argetoaia vor vizita clubul din Bucuresti. Sub
forma unor ateliere de lucru, copiii din CEA Bucuresti le pot impartasi celor
din Argetoaia mai multe din cele invatate: vor putea pune in scena un
moment de dans, un spectacol de teatru, un spectacol de chitara, vor putea
realiza impreuna un atelier de lucru manual.
Periodic vor fi organizate diferite evenimente – Ziua copilului, Ziua de
combatere a discriminarii rasiale , spectacol de muzica, spectacol de teatru,
la care vor participa copii, parinti, cadre didactice , publicul larg, astfel
incat copiii vor putea sa isi expuna potentialul de dezvoltare. Vor fi
organizate 4 evenimente, unul de o anvergura mai mare si trei mai mici.
Evenimentul mare se va desfasura in Craiova, pe durata unei zile, intr-un
spatiu deschis, va fi organizat de personalul CEA si de copii. Acestia vor
pregati diverse competitii tematice, care se vor finaliza cu premierea celor
mai talentati si dedicati copii. Perodic, copiii din CEA vor beneficia de mici
 FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformată, integrată și sustenabilă! - ID 113890
Proiect co-finanțat din Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

excursii organizate in afara comunei Argetoaia, pentru a participa la divese

evenimente culturale precum expozitii foto, de pictura, muzeu.
Activitatile educationale vor fi dezvoltate in raport cu nevoile de dezvoltare
si invatare ale copiilor, astfel incat , acestia sa deprinda abilitati, aptitudini,
sa-si descopere talente si sa devina mai motivati sa participe la cursurile
scolare si sa obtina rezultate mai bune, dezvoltandu-si perspective de viitor.
Activitatile educationale urmaresc dezvoltarea si stimularea increderii in
propriile forte, constientizarea faptului ca pot reusi sa isi depaseasca
conditia.
Actiunile educationale vor continua si dupa incheierea proiectului
pentru o perioada de minim 6 luni, deoarece proiectul investeste in
capacitatea factorilor interesati, incurajeaza voluntariatul si educa
categoriile vulnerabile din grupul tinta sa se implice activ, accesand
oportunitatile create la nivelui comunitatii.
Se doreste ca CEA Argetoaia sa reprezinte un model de buna practica,
putand fi multiplicat si in alte comunitati rurale si urbane dezavantajate din
judetul Dolj si la nivel national. Transferarea rezultatelor CEA catre diferite
organizatii creaza premisele integrarii abordarii CEA ca o masura menita sa
contribuie la facilitarea accesului la educatie,imbunatatirea educatiei,
facilitarea integrarii sociale a copiilor aflati in situatii vulnerabile si ,
totodata, la buna stare ulterioara a comunitatii.

Intocmit, Responsabil informare,

Vinatoru Iuliana – asistent educational Vieru Elisabeta

Butaru Milena-Magdalena – consilier educational facilitator comunitar