SUBIECTE PSIHOLOGIE –EFS

1.Psihologia educatiei abordeaza una dintre urmatoarele teme:

a)testele psihoogice
b)tulburarile de vorbire la
c)tipurile de personalitate
d)procesul de invatare

2.Invatarea reprezinta un process evolutiv de tip:

a)temperamental
b)caracterial
c)insusire a cunostintelor si deprinderilor
d)reprezentativ

3.Ivan Petrovici Pavlov si a desfasurat experimentele privind activitatea digestive

pe:
a)o maimuta
b)catelusa Laica
c)un caine
d)un porumbel

4.In opinia psihologului elvetian J.Plaget inteligenta reprezinta un proces de:

a)adaptare prin excelenta
b)asimilare continua
c)compensare
d)echilibru

5.Unul dintre factorii care influenteaza dezvoltarea este/sunt:

a)programele educationale
b)mediul
c)tipul de invatare
d)stilul de predare al profesorului

6.Psihologia educatiei abordeaza una dintre urmatoarele teme:

a)testele psihologice
b)mecanismele invatarii(scolare si sociale)
c)tipurile de temperament
d)deficientele senzoriale

7.Unul dintre factorii care influenteaza dezvoltarea este/sunt:

a)ereditatea
b)programele educationale
c)stilul de invatare
d)stilul de predare al profesorului

8.Printre cauzele care favorizeaza aparitia devierilor comporamentale la copii se

regasesc:
a)structura personalitatii copilului
b)lipsa de autoritate a Politiei Romane
c)lipsa de autoritate a parintilor
d)lipsa de autoritate a profesorilor

9.Printre cauzele care favorizeaza aparitita devierilor comportamentale la copii

se regasesc:
a)familie numeroasa,cu mai multi frati sau surori
b)carentele de ordin educative
c)lipsa de autoritate a tatalui in familia respectiva
d)lipsa de credinta in Dumnezeu

10.Printre formele de manifestare ale deviantei scolare se intalnesc:

a)furtul din magazine
b)vandalizarea locatiilor de vacanta
c)copiatul
d)punerea de porecle colegilor

11.Printre formele de manifestare ale deviantei scolare se intalnesc:

a)barfele despre colegi/college
b)chiulul
c)minciuna
d)raspandirea de zvonuri

12.Una dintre cauzele violentei in scoala o reprezinta:

a)numarul prea mare de copii dintr-o scoala
b)lipsa de respect fata de ceilalti (profesori si elevi)
c)regulamentul scolar prea dur
d)dificultatile de comunicare elevi-profesori

13.Una din cauzele abandonului scolar o reprezinta:

a)anturajul copilului
b)insuccesul scolar si conflictele cu autoritatile scolare
c)gasirea unui loc de munca
d)lipsa interesului pentru scoala

14. Abandonul scolar este intalnit mai frecvent:

a)fete
b)baieti
c)ambele genuri
d)nu se stie exact/nu exista statistici

15.Abandonul scolar este intalnit mai frecvent:

a)in mediul urban
b)in mediu rural
c)atat in mediul urban cat si in mediul rural
d)mediul nu influenteaza abandonul scolar

16.Ca forme ale copiatului distingem:

a)auto-copiatul
b)copiatul individual
c)”servite”(=studentul/elevul vine cu sarcina rezolvata de acasa)
d)copiatul dupa dictare

17.Printre optiunile de recuperare a cazurilor de de deviant scolara se numara:

a)scolile de corectie
b)cabinetele de consigliere
c)educarea membrilor adulti ai familiei sau pedagogia familiei
d)taberele sportive

18. Printre optiunile de recuperare a cazurilor de de deviant scolara se numara:

a)interventia pedagogica
b)pedeapsa fizica din partea parintilor
c)pedeapsa fizica din partea profesorilor
d)mustrarea din partea colegilor

19.Printre tipurile de motivatie intalnite in psihologia educatiei se cunosc:

a)motivatia profesionala
b)motivatia extrinseca
c)motivatia cognitive
d)motivatia rational-emotiva

20. Printre tipurile de motivatie intalnite in psihologia educatiei se cunosc:

a)auto-motivatia
b)motivatia afectiva
c)motivatia rationala
d)motivatia intrinseca

21.Unul dintre dezavantajele competitiei este:

a)pune prea multa presiune pe performanta
b)stimuleaza critica exagerata
c)favorizeaza bullying-ul
d)determina conflict si comportamente agresive in grup

22. Unul dintre dezavantajele competitiei este:

a)creeaza complexe de superioritate si inferioritate
b)amplifica anxietatea elevilor si teama lor de esec
c)favorizeaza doar o parte dintre elevi
d)defavorizeaza toti elevii care participa in competitive

23.Unul dintre avantajele competitiei:

a)stimuleaza efortul si productivitatea infividului
b)stimuleaza creativitatea
c)favorizeaza atingerea celor mai inalte performante
d)este antrenanta

24. Unul dintre avantajele competitiei:

a)ii scoate in evidenta pe cei mai buni
b)motiveaza pentru success pe cei mai slabi elevi
c)stimuleaza dezvoltarea psihica
d)promoveaza norme si aspiratii mai inalte

25.Unul dintre avantajele invatarii prin cooperare este:

a)determina cresterea stimei de sine si increderea in fortele proprii
b)toti elevii devin buni prieteni
c)favorizeaza atingerea celor mai inalte performante
d)a scoate in evident ape cei mai buni

26. Unul dintre avantajele invatarii prin cooperare este:

a)favorizeaza succesul unor elevi care nu sunt foarte bine pregatiti
b)contribuie la intensificarea atitudinilor positive fata de cadrele didactice
c)stimuleaza dezvoltarea psihica
d)ii scoate in evident ape cei mai buni

27.Cand actionam pentru a scapa de pedepse,pentru a face placer profesorului

sau cand actiunea noastra nu are nimic,sau are foarte putin In comun cu sopul in
sine atunci avem nevoie de-a face cu:
a)o motivatie extrinseca
b)o motivatie intrinseca
c)o motivatie scolara
d)o motivatie personala

28.Tendinta naturala de cautari si provocari ce tin de urmarirea interesului

personal reprezinta:
a)o motivatie profesionala
b)o motivatie personala
c)o motivatie intrinseca
d)o motivatie aspirationala

29.Starea pe care o avem,cand parca “o energie” ne duce spre o serie de

obiective muncind din greu,chiar daca sarcina pentru a fi plictisitoare reprezinta:
a)vointa noastra
b)motivatia noastra
c)ambitia noastra
d)toate variantele de mai sus

30.Stare interna care determina,directioneaza si mentine comportamentul

reprezinta:
a)autodeterminarea
b)vointa
c)motivatia
d)convingerea