CONCURS INTERJUDEŢEAN DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

CUVÂNTUL – IZVOR DE CUNOAȘTERE

EDIȚIA A VI-A
28 APRILIE 2018
CLASA A IV-A

Citește cu atenție textul, apoi răspunde cerințelor:

„Anul acesta primăvara întârzia să apară. O aşteptam cu toţii cu mare nerăbdare, căci ne cam
săturasem de frig şi de ploi. Şi iată că, într-o zi, când nici nu ne aşteptam, Soarele şi-a lăsat razele
călduroase şi vesele, asemenea unor copii, să alerge prin lume, să o cunoască şi să o înţeleagă.
Una dintre ele s-a oprit la fereastră şi mi-a bătut în geam:
-Mihaaai, hai la joacă!
-Este încă răcoare!
- Nu-ţi fie frică, te voi încălzi eu. Hai să zburdăm împreună!
-Bine. Te rog, să mă duci la bunicul!
- De ce?
- Mi-e dor de livada din spatele casei. Vreau să văd dacă mi-au înflorit pomişorii. I-am
sădit împreună. De fapt, fiecare membru al familiei are pomul lui. Eu am un cireş, mama are un
păr, tata are un cais, sora mea are un piersic, bunica are un prun, iar bunicul are un nuc. În livadă
se mai află un zarzăr, un gutui şi un măr.
-O, dar ai o livadă atât de bogată! Cine o îngrijeşte?
- Bunicul. Esta pomicultor. În vacanţă îl ajut şi eu, aşa cum pot. Le tăiem crengile uscate, îi
săpăm la rădăcină, îi stropim, le văruim trunchiurile şi să ştii că eu le şi vorbesc. Cum ajung în
livadă, le povestesc tot ce am mai făcut în zilele de când nu i-am mai văzut.
- Da? Şi ei îţi răspund?
- Îţi spun un secret! Îmi şoptesc frunzele şi crenguţele care foşnesc de parcă vorbele ar fi
adieri de vânt. Şi le înţeleg spusele. Odată, nucul mi-a povestit că are un puişor şi că ar fi bine
să-l mut de lângă el, ca să poată să crească.
Raza de Soare îl privi mirată:
-Ia te uită! Ce tot spune băiatul acesta? Aşa o fi?
-Ştii ce-mi doresc? Să văd dacă mi-a înflorit cireşul.”

(În livada bunicului, text adaptat)

 I. Răspunde la următoarele întrebări:
1.Care este secretul lui Mihai?
2.Ce îşi doreşte Mihai?
II. Transcrie din text un substantiv însoțit de două adjective și alcătuiește cu acestea
un enunț, trecându-le la alt număr.

III. Alege, din text, 3(trei) verbe și apoi transformă-le în substantive.

IV. Precizează ce părți de vorbire reprezintă în text fiecare dintre cuvintele: crengile, să
zburdăm, mi- , una. Analizează-le!

V. Transformă în substantive următoarele adjective: călduroase, vesele, frumoase,

înţelepte.

VI. Alcătuiește o propoziție dezvoltată care să respecte următoarele cerințe:

-să conțină cuvântul cu înțeles asemănător cuvântului vorbele;
-subiectul să se afle în interiorul propoziției;
-să cuprindă o expresie alcătuită dintr-un substantiv însoțit de adjectiv.

VII. Găsește sensuri ale cuvintelor a tăia și a şopti și alcătuiește enunțuri cu acestea.

VIII. Transcrie corect textul:

Muguraş cireşului erau gata să plesnească. Raza de soare începu săi măngâie cu
drag şi... minune!
-Uite înfloresc! Înfloreşte cireşul! Mulţumesc Rază de Soare mulţumesc că iai
âncălzit muguraşi! Sunt atât de fericit!

IX. Pornind de la textul dat, alcătuiește o compunere de cel puțin 15(cincisprezece)

rânduri în care să introduci dialogul dintre Mihai şi nuc..
În redactarea compunerii trebuie:
-să dai un titlu potrivit textului tău;
-să folosești cel puțin trei expresii deosebite, pe care le vei sublinia;
-să respecți părțile unei compuneri;
-să ai un conținut clar, logic;
-să respecți normele de ortografie, de punctuație și de încadrare în pagină.

NOTĂ: Toate subiectele sunt obligatorii

Se acordă 10 (zece) puncte din oficiu
Timp de lucru - 2 (două) ore

SUCCES!
 BAREM DE CORECTARE
CLASA A IV-A

I. 2 x 2 puncte = 4 puncte

II. a. 1 x 3 puncte = 3 puncte(recunoaștere)

b. 1 x 3 puncte = 3 puncte (finalizare)

III. 3 x 1 puncte = 3 puncte

IV. a. 4 x 1 puncte = 4 puncte (precizare)

b. 4 x 2 puncte = 8 puncte (analiză)

V. 4 x 1 punct = 4 puncte

VI. a.1 punct (sens opus al cuvântului)

b. 2 puncte (plasarea corectă a subiectului)
c. 3 puncte ( folosirea corectă a expresiei)

VII. 4 x 2 punct = 8 puncte (minim două sensuri pentru fiecare cuvânt)

VIII. 10 x 1 punct = 10 puncte

Muguraşii cireşului erau gata să plesnească. Raza de Soare începu să-i mângâie
cu drag şi... minune!
-Uite, înfloresc! Înfloreşte cireşul! Mulţumesc, Rază de Soare, mulţumesc că i-ai
încălzit muguraşii! Sunt atât de fericit!

IX. 37 puncte:
 titlu potrivit = 1 punct
 respectă părțile unei compuneri = 6 puncte
 are un conținut clar, logic = 9 puncte
 folosește 3(trei) expresii frumoase = 3 x 1 puncte = 3 puncte
 utilizează dialogul = 5 puncte
 respectă normele de ortografie, de punctuație = 10 puncte ( se depunctează
fiecare greșeală cu 0,5 puncte )
 încadrarea în pagină = 3 puncte