Prezentare [cu parțile pe care le am de spus- Ștefania]

Începem prin a vă prezenta istoria lotului școlar Brănești. În anul 1975 bunica mea
dna. Cîrstea Victoria profesor de Biologie și dna Banu Maria au înființat lotul școlar. Acest
lot era folosit în cadrul orelor de agricultură unde elevii învățau să planteze atât pomi
fructiferi cât și legume. De-a lungul timpului lotul școlar a suferit numeroase modificări, iar
în prezent se mai păstrează o porțiune în care soiurile de meri deși, neîngrijite sunt
productive. În toamna anului trecut școala noastră a realizat o activitate de recoltare a
mereleor, moment în care am identificat problemele existente la nivelul lotului.

Primul pas a fost să creem echipa de proiect formată din 15 elevi ai claselor a VII-a și
a VIII-a. Am stabilit scopul proiectului formarea și dezvoltarea unei atitudini pozitive față de
mediul înconjurător în rândul membrilor comunității locale și redobândirea importanței
Lotului Școlar în comunitatea locală.
În cea de a doua activitate am urmărit strângerea deșeurilor menajere din zonă și
toaletarea pomilor fructiferi. Activitatea s-a desfășurat într-o atmosferă veselă, bazată pe
colaborare atât între elevi cât și între adulții prezenți.
Pentru stoparea acestor procese geomorfoligice am hotărât plantarea unui număr de
15 puieți de salcâm pe porțiunea afectată a lotului școlar. Pentru plantarea acestora s-au
realizat gropi cu adâncimea de 0,5 m la o distanță de 1,5 m, am optat pentru acestă specie
deoarece prezintă un ritm de creștere și dezvoltare accentuat, atingând înălțimi considerabile
la vârste fragede. De asemenea acesta de preteazăla soluri sărace în elemente nutritive.
Referitor la rezultatele și concluzii ale proiectului, la nivel local, considerăm
că am atins următoarele aspecte:

1. Am sensibilizat membrii comunității cu privire la problemele de mediu

existente la nivel local.
2. Am reușit dezvoltarea în rândul colegilor participanți și nu numai, a unei
atitudini de respect și responsabilitatea față de mediul înconjurător.
3. Am dezvoltat atât în rândul elevilor, cât și al părinților inițiativa de grup,
cooperarea, prevenirea și combaterea atitudinilor negative de distrugere în
acțiunile lor din mediul înconjurător.

Var.1 Pentru că noi facem parte din ansamblul de dansuri populare ,,Cununa
Brăneștiului’’ cu care am câștigat și concursul ,,Tinere talente Dâmbovițene’’ și
portul popular pe care îl avem este specific zonei, noi îl purtăm cu drag ori de câte ori
este nevoie. Acestea fiind spuse, vă vom încânta cu o suită de dansuri populare
specifică zonei noastre.
Var.2 Noi suntem reprezentanți ai ansamblului ,,Cununa Brăneștiului’’ cu care
am câștigat și concursul județean ,,Tinere talente Dâmbovițene’’, portul tradițional pe
care îl avem este specific zonei noastre, îl purtăm cu drag ori de câte ori este nevoie.
Pe această cale, urmează să vă încântăm cu o suită de dansuri specifică zonei noastre.