Evaluare sumativă la matematică scrisă în clasa II-a

Subcompetențe:
1.2.Efectuarea adunării şi scăderii până în concentrul 0-100, fără şi cu treceri peste ordin,
explicând modul de calcul.
1.4.Completarea unor succesiuni de numere asociate după reguli simple, indicate sau
identificate prin observare.
1.5.Rezolvarea proble-melor, justificând în cuvinte proprii etapele rezolvării.
Obiective de evaluare:
O1 – Să identifice numerele naturale în limita 0-100;
O2 – Să completeze şiruri numerice asociate după reguli simple în concentrul 0-100;
O3 – Să efectueze adunări și scăderi în concentrul 0-100 cu şi fără trecere peste ordin;
O5 – Să determine numerele necunoscute în exerciţii;
O6 – Să rezolve probleme de tipul a+ (a + b); a- (b+c) cu plan sau justificări cu aplicarea
operațiilor aritmetice învățate;
 Evaluare sumativă la matematică în clasa a II-a
Data: 10.11.2017
Nume, prenume elev __________________________________________________

1. Încercuiește numărul care se citește douăzeci și patru: L01

42 24 62 75
2. Descoperă regula şi completează şirurile cu încă 3 numere: L0123
50 , 55 , 60 , ___ , ___ , ___ . 4

3. Ordonați numerele 92, 60, 12, 84, 58 în ordine crescătoare: L01

_____, ______, _____, _____, _____;
4.Completează enunţul cu numerele corespunzătoare: L01

a) Dacă măreşti numerele 15 şi 8 obţii suma

5. Calculează: L0123
2 0 + 3 2 + 3 6 + 8 6 - 3 8 - 7 1 - 4
5 1 6 5 6 3 2 3

6.Află numerele necunoscute:

x + 24 = 96 58 – m = 21

L012
L012

7. Rezolvă problema:
Ina avea 37 de jucării . Marin avea cu 11 jucării mai multe. Cîte jucării au
copiii în total?
Schema:
L 01

Rezolvare (cu plan): L0123

1)_____________________________________________________________________________

L0123
2)_____________________________________________________________________________

L 01
Răspuns: _______________________________________________________
8.Completează problema cu date potrivite şi rezolvă problema pe spaţiul de
mai jos. L01
În clasa a II-a a şcolii din satul Pădureni învaţă elevi. Într-o zi au plecat în
excursie fete şi băieţi. Câţi elevi au rămas la şcoală?

Schema:
L01

Rezolvare(cu justificări):
L012

L012

Răspuns: _______________________________________________________ L01

Punctaj acumulat: __________ Nota:_______

 Barem de corectare
Item Variante posibile de răspuns Punctaj Punctaj acordat
maxim
Item1 24 1p 1pct pentru numărul identificat corect;
Item 2 65,70,75 4p 1 pct pentru descoperirea regulii;
Cîte 1pct pentru fiecare număr descoperit corect în
şirul dat;
Item 3 12, 58, 60,84, 92 1p 1pct pentru ordonarea corectă a șirului numeric;
Item 4 23 1p 1 pct pentru completarea enunţului matematic cu
numărul potrivit;
Item 5 25, 48, 41 , 80, 6, 68 4p 4 pct pentru 6exerciţii rezolvate corect
3 pct pentru 5-4exerciţii rezolvate corect
2pct pentru 3-2exerciţii rezolvate corect
1pct pentru 1exerciţiu rezolvat corect
0 pct pentru 0 exerciţii rezolvate corect
Item 6 X = 96-24 m= 58-21 4p Cîte 1pct pentru semnul operaţiei scris corect;
X= 72 m=37 Cîte 1 pct pentru rezultatul corect;
Item 7 Ina …37 8p 1 pct pentru schema completată corect;
Marin …?,cu11m.m ? jucării Cîte 1 pct pentru formularea întrebării corecte;
Rezolvare (cu plan): Cîte 1 pct pentru semnul operației ales corect
1)Cîte jucării avea Maria ? Cîte 1pct pentru rezultatul corect
37+11=48 (j.) Cîte 1pct pentru răspunsulcompletat corect;
2)Cîte jucării aveau copiii în
total?
37+48=85 (j.)
Răspuns: Copiii au în total 85 de
jucării.
Item 8 Exemplu: 7p Cîte 1pct pentru completarea conţinutului problemei
În clasa a II-a a şcolii din satul Cîte 1 pct pentru schema completată corect;
Pădureni învaţă 89 elevi. Într-o Cîte 1 pct pentru justificarea formulată corect
zi au plecat în excursie 13 fete şi 48 Cîte 1 pct pentru semnul operației ales corect
băieţi. Cîţi elevi au rămas la şcoală? Cîte 1pct pentru rezultatul corect
1pct pentru răspunsul completat corect;
Învaţă …89 elevi
Au plecat…?(13 şi 48) elevi
Au rămas…? elevi
?
Rezolvare(cu justificări):
1)13 + 48 =61 (elevi)-au plecat în
excursie
2)89 – 61 = 28 (elevi) –au rămas
Răspuns: Au rămas la şcoală 28 elevi.

Total
29p
Convertirea punctelor în calificative
Calificative „Foarte bine” „Bine” „Suficient”

Punctaj 29-23 22-17 16-11