Scopul: studierea nivelului autoaprecierii şi nivelul de aspiraţii.
Vîrsta: de la 8 ani.
Tehnica de aplicare: pe o foaie de hîrtie se desenează 7 linii de 10 cm lungime.
Fiecărei linii îi corespunde una dintre caracteristicile care trebuie apreciată:
1.Sănătate 2.Inteligenţă 3.Caracter 4.Autoritate în faţa colegilor 5.Aspect
exterior 6.Încredere în sine 7.Iscusinţă.
Instrucţiunea: ,, Fiecare om îşi apreciază capacităţile, posibilităţile, caracterul.
Nivelul de dezvoltare, de manifestare a unor calităţi individuale poate fi convenţional comparat cu o linie, un punct al ei simbolizînd cele mai scăzute valori, iar altul- cele mai înalte. Pe acestă pagină vedeţi 7 linii de acelaşi fel. Notaţi cu semnul ,,+” un punct de pe fiecare linie, apreciind manifestarea acestor calităţi în structura personalităţii Dvs. Apoi cu semnul ,,x” notaţi nivelul dorit de Dvs. În manifestarea acestor calităţi (ce vă doriţi).
Interpretare arezultatelor:
Distanţele:
+ de la 0 la ,,x”- indică nivelul aspiraţiilor.
+ de la 0 la ,,+”- indică nivelul autoaprecierii
+ de la ,,+” la ,,x”- diferenţa dintre autoapreciere şi aspiraţii.
Se calculează nivelul autoaprecierii la fiecare scală în parte şi se corelează cu
tabelul de mai jos pentru a da o apreciere calitativă. Apoi se adună rezultatele la toate scalele şi se împarte la 7 (numărul scalelor) pentru a se afla nivelul general al autoaprecierii.
Cotarea şi interpretarea rezultatelor:
Aspiraţii: de la 61-89 puncte, nivel optimal: 75-89(reprezentări certe despre
propriile posibilităţi, aptitudini, condiţii pentru afirmarea personalităţii); 90-100- nivel al aspiraţiilor neîntemeiat, personalitate incapabilă de a judeca, de a accepta critici la adresa sa; mai puţin de 60 de puncte- indicator al defectelor în dezvoltarea persoanlităţii.
Autoaprecierea: de la 46-74 puncte- autoapreciere adecvată. Pînă la 45 puncte
(grup de risc)- subapreciere, mai mult de 75 de puncte- supraapreciere (imaturitate, incapacitate de apreciere a propriilor calităţi, activitate de comparare cu alţii etc.).