PERSONALITATE ŞI ABILITATE

Rolurile ocupate într-o echipă sunt:

1.Roluri orientate către acţiune:
-modelator
-implementator
-finalizator
2.Roluri orientate către relaţii:
-coordonator
-lucrător al echipei
-investigator de resurse
3.Roluri cerebrale
-inovator
-monitorizator, evaluator
1.Inovatorii sunt persoane foarte creative, ei formulează ideile care stau la baza dezvoltării imp.
De obicei preferă să acţioneze singuri la o oarecare distanţă de ceilalţi membri ai echipei utilizând
imaginaţia şi acţionând adesea într-o manieră neobişnuită. Tind să fie introvertiţi şi reacţionează
puternic la critici şi laude. Unele din ideile lor pot fi radicale şi de neaplicat în practică. Sunt
independenţi, inteligenţi şi originali. Se poate întâmpla să nu comunice foarte bine cu persoanele care
nu se află pe aceeaşi lungime de undă cu ei.
2.Investigatorii de resurse sunt entuziaşti, se remarcă ca extrovertiţi, comunică bine cu oamenii,
sunt negociatori nativi, înclinaţi să exploreze noi oportunităţi şi să dezvolte contacte. Deşi nu sunt o
sursă de idei originale, sunt foarte buni în a prelucra ideile altora şi a le dezvolta. Au aptitudini de a afla
ceea ce este disponibil şi ceea ce se poate face. Sunt uşor acceptaţi de ceilalţi datorită firii lor deschise.
Sunt persoane relaxate cu un simţ al curiozităţii foarte dezvoltat şi cu o capacitate de a vedea
oportunităţi în orice lucru nou. Entuziasmul lor poate scădea dacă nu e stimulat de cei din jur.
3.Coordonatorii au capacitatea de a-i face pe ceilalţi să lucreze pentru atingerea unor ţeluri
comune. Sunt maturi, încrezători, demni de încredere şi gata să delege. În relaţiile interpersonale
sesizează rapid talentele individuale şi le folosesc în scopul atingerii obiectivelor chiar dacă nu sunt
neapărat cei mai inteligenţi membri ai echipei, au orizont larg, în general impun respect.
4.Modelatorii sunt persoane foarte motivate, energice şi simt nevoia imperioasă de a atinge
obiectivele propuse. Le place să provoace şi sunt preocupaţi în permanenţă să învingă. Sunt hotărâţi,
1
convingători, reacţionează emoţional foarte puternic, atunci când sunt frustraţi sau dezamăgiţi. Sunt
predispuşi să discute în contradictoriu şi s-ar putea să le lipsească înţelegerea aspectelor
interrelaţionale.
5.Monitori – evaluatorii sunt persoane serioase, prudente, imune la entuziasm, le trebuie mult
timp pentru a lua decizii preferând să reflecteze. Au capacitatea de a judeca atent şi de a lua în
considerare toţi factorii implicaţi. Un bun monitor se înşeală foarte rar.
6.Implementatorii au un simţ practic foarte dezvoltat, o capacitate ridicată de autocontrol, foarte
disciplinaţi, muncesc din greu şi abordează problema într-o manieră sistematică. În general sunt
persoane loiale companiei şi sunt mai puţin interesaţi de urmărirea propriilor interese. Spontaneitatea şi
flexibilitatea sunt trăsături care le pot lipsi.
7.Finalizatorii au capacitatea de a finaliza activitatea, acordând o mare atenţie detaliilor. Nu
încep cu ce nu pot duce la bun sfârşit. Motivaţia lor provine dintr-o nelinişte interioară, deşi din
exterior ei par netulburaţi. De obicei sunt introvertiţi şi nu necesită stimuli externi sau încurajări. Pot fi
intoleranţi cu cei care sunt nepăsători. Nu sunt dispuşi să delege, preferând să facă ei înşişi ceea ce
trebuie făcut.
8.Lucrători ai echipei sunt persoane care susţin cel mai mult echipa, sunt temperaţi, sociabili şi
preocupaţi de ceilalţi. Sunt foarte flexibili şi se pot adapta unei diversităţi de caractere şi sunt receptivi
şi diplomaţi, buni ascultători şi de obicei populari în cadrul grupului. Acţionează cu delicateţe dar în
situaţii critice pot fi indecişi.

2
 TESTUL BELBIN

1 Cred că contribuţia mea într-o echipă poate fi următoarea:

A Pot sesiza şi valorifica noi oportunităţi.
B Pot lucra bine cu diverşi oameni.
C Producerea ideilor este una din abilităţile mele naturale.
D Am capacitatea de a încuraja oamenii astfel încât să acţioneze în sensul dorit ori de câte
ori simt că pot fi de folos echipei.
E Capacitatea mea de a merge până la capăt are mult de a face cu eficienţa personală.
F Sunt pregătit să fac faţă unei „nepopularităţi temporare” doar dacă rezultatele merită.
G De obicei pot să îmi dau seama ce este realist şi ce va funcţiona.
H Pot face o analiză logică a opţiunilor alternative fără a fi părtinitor.
2 Dacă ar trebui să aleg un element care să constituie dezavantajul lucrului în
echipă, acela ar fi că:
A Nu mă simt bine decât dacă întâlnirile sunt bine structurate şi controlate şi în general
bine orientate.
B Am tendinţa de a fi prea generos cu cei care au avut un punct de vedere corect dar care
nu a fost apreciat corespunzător.
C Am tendinţa de a vorbi prea vorbi prea mult odată ce echipa ajunge la discuţii despre
noi idei.
D Îmi este greu să mă alătur cu entuziasm colegilor mei din cauza faptului că perspective
mea este obiectivă.
E Uneori sunt văzut ca fiind prea autoritar.
F Îmi este greu să conduc din faţă, probabil din cauza faptului că sunt foarte receptive la
atmosfera de echipă.
G Sunt predispus să mă pierd în analizarea ideilor care îmi apar spontan şi să pierd
desfăşurarea evenimentelor în curs.
H Colegii mei consideră că de cele mai multe ori mă îngrijorez inutil în privinţa detaliilor
şi a posibilităţii ca lucrurile să meargă prost.

3
3 Când particip împreună cu alte persoane la realizarea unui proiect:
A Reuşesc să influenţez oamenii fără a-i constrânge.
B Atenţia mea previne multe greşeli.
C Sunt gata să fac presiuni pentru a fi sigur că întâlnirea nu devine o pierdere de timp şi
că nu se pierde din vedere obiectivul.
D Ceilalţi pot conta pe mine în privinţa originalităţii.
E Sunt întotdeauna pregătit să susţin o sugestie bună în interesul tuturor.
F Mereu sunt în căutarea unor noi idei.
G Consider că pot ajuta la luarea unor decizii corecte datorită capacităţii mele de analiză.
H În privinţa organizării lucrurilor esenţiale se poate conta pe mine.
4 Abordarea mea privind lucrul în echipă este următorul:
A Mă interesează cunoaşterea cât mai bună a colegilor mei.
B Când este vorba de o idee sau părere accept să fiu în minoritate.
C De obicei găsesc o modalitate de a respinge afirmaţiile incorecte.
D Cred că am talentul de a face lucrurile să meargă odată ce un plan a fost pus în aplicare.
E Am tendinţa de a evita ceea ce este evident şi de a scoate la suprafaţă ceea ce este
neaşteptat.
F Aduc un strop de perfecţionism în orice lucru pe care-l fac.
G În cazul în care lucrurile nu merg aşa cum trebuie, sunt pregătit să apelez la persoane
din afara echipei.
H Sunt interesat de cunoaşterea tuturor punctelor de vedere dar nu ezit atunci când este
vorba de luarea unei decizii.
5 Un proiect îmi aduce satisfacţie deoarece:
A Îmi face plăcere să analizez situaţiile şi să iau în calcul toate variantele.
B Sunt interesat de găsirea celei mai practice soluţii pentru anumite probleme.
C Îmi place să întreţin relaţii bune cu colegii.
D Pot avea o puternică influenţă asupra deciziilor luate.
E Am ocazia de a întâlni oameni care au de oferit ceva nou.
F Pot să fac oamenii să fie de acord asupra unei modalităţi de a acţiona.
G Mă simt bine dacă pot acorda unei sarcini întreaga mea atenţie.
H Îmi place să găsesc un domeniu care îmi stimulează imaginaţia.

4
6 Dacă primesc deodată o însărcinare dificilă ce trebuie realizată în cel mai scurt
timp, deşi pentru acesta trebuie să lucrez cu oameni puţini şi dificili:
A Am tendinţa să mă retrag puţin pentru a găsi o soluţie de ieşire din impas.
B Aş fi gata să lucrez cu persoana care îmi arată cea mai bună abordare.
C Aş găsi o modalitate de a reduce mărimea şi dificultatea sarcinii de rezolvat stabilind
cea mai bună şi potrivită contribuţie pe care o poate avea fiecare membru al echipei.
D M-aş putea baza pe faptul că ceasul meu biologic mi-ar ajuta să respectăm programul.
E Consider că aş rămâne calm şi mi-aş păstra capacitatea de a gândi limpede şi corect.
F În ciuda presiunilor aş păstra aceleaşi obiective.
G Aş fi pregătit să-mi asum responsabilitatea conducerii dacă aş simţi că echipa nu
progresează.
H Aş pune bazele unor discuţii care să stimuleze apariţia unor noi idei şi punerea pe
picioare a proiectului.
7 Referitor la problemele care pot apărea când lucrezi în echipă, pot spune că:
A Pot să îmi exprim “nerăbdarea” faţă de cei care nu îşi realizează obiectivele.
B Alţii mă pot critica pentru că sunt prea analitic şi prea puţin intuitiv.
C Dorinţa mea de a mă asigura că totul este făcut foarte bine poate întârzia desfăşurarea
evenimentelor.
D Am tendinţa de a mă plictisi uşor şi de a mă baza pe unul sau doi membri ai echipei
care să mă stimuleze pentru a deveni mai entuziast.
E Îmi este greu să pornesc “la drum” dacă obiectivele nu sunt clare.
F Uneori nu reuşesc să explic şi să clarific unele probleme complexe care îmi vin în
minte
G Sunt conştient că cer de la alţii lucruri pe care eu nu le pot face.
H Ezit să îmi impun punctul de vedere atunci când de cealaltă parte rezistenţa este
puternică.

5
 Punctajul testului Belbin

Punctul
Secţiunea a b c d e f g h
1
2
3
4
5
6
7

Secţiune I C M I I M L F
N R E E
1 g d f c a h b e
2 a b e g c d f h
3 h a c d f g e b
4 d h b e g c a f
5 b f d h e a c g
6 f c g a h e b d
7 e g a f b d h c
Total

6
 Punctaj Punctaj Punctaj Punctaj
mic mediu mare maxim
I 0–6 7 – 11 12 – 16 17 – 23
C 0–6 7 – 11 11 – 13 14 – 18
M 0–8 9 – 13 14 – 17 18 – 36
IN 0–4 5–8 9 – 12 13 – 29
IR 0–6 7–9 10 – 11 12 – 21
ME 0–5 6–9 10 – 12 13 – 19
LE 0–8 9 – 12 13 – 16 17 – 25
F 0–3 4–6 7–9 10 – 17