Sunteți pe pagina 1din 8

TEST STROOP DE CULORI ȘI CUVINTE.

1. FIȘA TEHNICĂ: DESCRIERE GENERALĂ

a) Nume : testul de culoare și cuvinte Stroop.

b) Autori : Charles J. Golden, PhD.

c) Tip de administrare : Persoană fizică.

d) Durata : formularul complet aproximativ 5 minute (limită de timp de 45” pentru


fiecare diapozitiv).

e) Vârsta : de la 7 la 80 de ani (cu scale corectate pentru vârstă pentru copii, adulți de la
45 la 64 de ani și adulți mai în vârstă).

f) Scor : scoruri directe / scor T / conversie scor Z.

g) Descriere : Se compune din 3 foi, fiecare conținând 100 de elemente distribuite în


cinci coloane a câte 20 de elemente fiecare. Prima coală (P) este formată din cuvintele
ROȘU, VERDE și ALBASTRU aranjate la întâmplare și tipărite cu cerneală neagră pe
o coală A4. Același cuvânt nu are voie să apară de două ori la rând în aceeași coloană. A
doua foaie (C) este formată din 100 de stimuli, dispuși în același mod, alcătuiți din X-
uri (XXXX) (adică fără posibilă citire) imprimate cu cerneală albastră, verde sau roșie.
Aceeași culoare nu apare de două ori la rând în aceeași coloană. Culorile nu urmează
aceeași ordine ca cuvintele de pe prima foaie. A treia placă (PC) conține cuvintele
primei plăci imprimate în culorile celei de-a doua, amestecate articol cu articol; primul
articol este culoarea articolului 1 al primei plăci imprimată cu cerneala de culoarea
articolului 1 al celei de-a doua plăci. În niciun caz culoarea cernelii nu se potrivește cu
sensul cuvântului. Subiectul trebuie să numească culoarea cernelii.

Subiectul are 45” pe fiecare foaie pentru a îndeplini sarcina propusă.

h) Materiale : Set de trei foi. Cronometru. Manual de aplicare și corectare.

i) Semnificație generală : Fișa PC este un instrument bun pentru evaluarea Funcțiilor


Executive (inhibarea răspunsurilor automate, flexibilitatea cognitivă, controlul
atențional, măsurarea interferenței). Fișele P și C permit evaluarea vitezei de a numi (C)
și citiți cuvintele folosite frecvent (P) (ruta semantică de lectură).

j) Corecție și punctuație : Număr de stimuli procesați corect pentru fiecare diapozitiv


separat, în timpul prevăzut. Erorile nu se calculează, dar prin solicitarea corectării lor
imediate se sancționează prin încetinirea execuției.

k) Scale : după vârstă. Cu scale corectate în funcție de vârstă la copii (7 până la 16 ani),
adulți (45 până la 64 de ani) și adulți mai în vârstă (65 de ani și peste).
l) Considerații generale : Dacă subiectul prezintă modificări vizuale necorectate,
rezultatele trebuie interpretate cu prudență. Dacă subiectul este analfabet, nu
administrați prima foaie și nu calculați măsura interferenței. În acest din urmă caz,
lamele C și PC pot fi administrate și analizate cantitativ și calitativ.

2. INSTRUCȚIUNI DE LUARE

Subiectul este prezentat cu paginile în următoarea ordine: 1, 2 și 3. Foile sunt așezate


direct în fața subiectului pe o suprafață plană. Subiectul va putea întoarce foaia nu mai
mult de 45º la dreapta sau la stânga. De asemenea, nu aveți voie să ridicați sau să
separați foaia de suprafața pe care sunt așezate. A treia pagină ar trebui să fie situată în
aceeași poziție cu a doua. Nu este permisă acoperirea frunzelor în niciun fel.

Bagaje:

„Acest test încearcă să evalueze viteza cu care poți citi cuvintele scrise pe această
pagină. Când vă spun, ar trebui să începeți să citiți cu voce tare coloanele de cuvinte
de sus în jos, începând cu primul. [Arătați spre prima coloană din stânga] până când
ajungeți la sfârșitul acesteia [afișați cu mâna mișcând-o de sus în jos în prima
coloană], apoi continuați să citiți următoarele coloane în ordine, fără oprire. [Afișați
manual a doua coloană, a treia coloană etc.] Dacă terminați de citit toate coloanele
înainte să vă spun că timpul a expirat, veți reveni la prima coloană [punct] și veți
continua să citiți până la semnul determinat.

Amintiți-vă să nu vă opriți din citit până nu spun „destul!”. și că ar trebui să


citiți cu voce tare cât mai repede posibil. Dacă greșiți într-un cuvânt, voi spune
„nu” și veți corecta greșeala recitind corect cuvântul și continuați să citiți
următoarele fără oprire. Vrei să pui o întrebare?

E pregătit? Porniți Porniți cronometrul și după 45 de secunde spuneți:


„ Ajunge, încercuiește ultimul cuvânt pe care l-ai citit. Dacă ai terminat întreaga
pagină și ai început de la capăt, pune un 1 în interiorul cercului. Acum mergeți la
pagina următoare”

Instrucțiunile pentru a doua pagină sunt aceleași cu cele pentru prima, cu excepția
începutului, care este începutul: În această parte a testului, este vorba despre a ști cât
de repede poți denumi culorile fiecăruia dintre grupele de X. care apar pe pagini”.

Daca subiectul nu prezinta nici un fel de alterare se vor propune urmatoarele


instructiuni: Acest exercitiu se desfasoara in mod similar cu cel de pe pagina
precedenta. Începeți din prima coloană și denumiți culorile X-urilor din ea, de sus în
jos, fără să omiteți niciuna; apoi continuați aceeași sarcină în coloanele rămase. Nu
uitați să numiți culorile cât mai repede posibil."

Dacă subiectul are vreo tulburare sau dificultăți, instrucțiunile complete vor fi repetate.
Ca și pe prima pagină, este dat un timp de 45 de secunde.
Pentru a începe a treia parte a testului, urmați instrucțiunile de mai jos:

„Această pagină este similară cu cea folosită în exercițiul anterior. În ea trebuie să


spui culoarea cernelii cu care este scris fiecare cuvânt, fără a ține cont de sensul
cuvântului respectiv. De exemplu (indicați spre primul cuvânt din coloană),

Ce ai spune în acest cuvânt? Dacă răspunsul subiectului este corect, continuați să citiți
instrucțiunile, dacă este incorect, spuneți:

„Nu, este cuvântul care este scris. Ceea ce ai de spus este culoarea cernelii cu care a
fost scris. Acum (arată spre același articol), ce ai spune când te uiți la acest cuvânt?”

Dacă răspunzi corect, spui: „Bine, așa este”.

Continuați arătând spre al doilea cuvânt și spunând: „Ce ai spune în acest


cuvânt?” Dacă răspundeți corect, aplicația continuă să spună:

„Bine, acum va continua să facă asta pe întreaga pagină. Acesta va începe din partea
de sus a primei coloane (Punct) și va merge în jos până în partea de jos a acesteia;
apoi va continua la fel și în coloanele rămase. Trebuie să lucrezi cât mai repede
posibil. Amintiți-vă că dacă faceți o greșeală trebuie să vă corectați greșeala și să
continuați fără să vă opriți. Vrei să pui întrebări?”

Dacă răspunsul este incorect, aceste instrucțiuni se repetă din nou. Acest lucru se va
face de câte ori este necesar, până când subiectul înțelege ce are de făcut sau este
absolut sigur că îi va fi imposibil să îndeplinească sarcina.

Când subiectul nu are îndoieli cu privire la ce trebuie să facă, aplicația este pornită
spunând: „Poți începe!”

Cronometrul este pornit și când au trecut 45 de secunde, spuneți: „Destul! Încercuiește


ultimul cuvânt pe care l-ai spus.”

În acest moment testul este retras.

EVALUARE: TEST STROOP

PLACA 1 (P)

ROȘU ALBASTRU VERDE ROȘU ALBASTRU


VERDE VERDE ROȘU ALBASTRU VERDE
ALBASTRU ROȘU ALBASTRU VERDE ROȘU
VERDE ALBASTRU ROȘU ROȘU ALBASTRU
ROȘU ROȘU VERDE ALBASTRU VERDE
ALBASTRU VERDE ALBASTRU VERDE ROȘU
ROȘU ALBASTRU VERDE ALBASTRU VERDE
ALBASTRU VERDE ROȘU VERDE ROȘU
VERDE ROȘU ALBASTRU ROȘU ALBASTRU
ALBASTRU VERDE VERDE ALBASTRU VERDE
VERDE ROȘU ALBASTRU ROȘU ROȘU
ROȘU ALBASTRU ROȘU VERDE ALBASTRU
VERDE ROȘU ALBASTRU ROȘU VERDE
ALBASTRU ALBASTRU ROȘU VERDE ROȘU
ROȘU VERDE VERDE ALBASTRU ALBASTRU
ALBASTRU ALBASTRU ROȘU VERDE ROȘU
ROȘU VERDE ALBASTRU ROȘU VERDE
VERDE ROȘU VERDE ALBASTRU ALBASTRU
ROȘU ALBASTRU ROȘU VERDE ROȘU
VERDE ROȘU VERDE ALBASTRU VERDE

PLACA 2 (C)

XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX


XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX

PLACA 3 (buc)

ROȘU ALBASTRU VERDE ROȘU ALBASTRU


VERDE VERDE ROȘU ALBASTRU VERDE
ALBASTR ROȘU ALBASTR VERDE ROȘU
U U
VERDE ALBASTRU ROȘU ROȘU ALBASTRU
ROȘU ROȘU VERDE ALBASTR VERDE
U
ALBASTRU VERDE ALBASTR VERDE ROȘU
U
ROȘU ALBASTR VERDE ALBASTRU VERDE
U
ALBASTR VERDE ROȘU VERDE ROȘU
U
VERDE ROȘU ALBASTR ROȘU ALBASTRU
U
ALBASTR VERDE VERDE ALBASTRU VERDE
U
VERDE ROȘU ALBASTR ROȘU ROȘU
U
ROȘU ALBASTR ROȘU VERDE ALBASTR
U U
VERDE ROȘU ALBASTR ROȘU VERDE
U
ALBASTR ALBASTR ROȘU VERDE ROȘU
U U
ROȘU VERDE VERDE ALBASTRU ALBASTRU
ALBASTR ALBASTR ROȘU VERDE ROȘU
U U
ROȘU VERDE ALBASTR ROȘU VERDE
U
VERDE ROȘU VERDE ALBASTRU ALBASTRU
ROȘU ALBASTRU ROȘU VERDE ROȘU
VERDE ROȘU VERDE ALBASTR VERDE
U
4. CRITERII DE PUNTARE ŞI CORECTARE

La acest test se obțin trei scoruri principale:

P: este numărul de cuvinte citite în prima imagine.

C: este numărul de elemente denumite în foaia de culori (a doua foaie).

PC: este numărul de elemente denumite în a treia foaie.

Erorile nu sunt numărate, dar produc un scor total mai mic, deoarece subiectul trebuie să repete
elementul citit greșit/numit. Pe baza rezultatelor obținute în aceste trei scoruri, se poate efectua
calculul interferenței. Pentru obținerea punctajelor brute se vor lua în considerare următoarele:

la. La subiecții cu vârsta cuprinsă între 16 și 45 de ani: scorul brut este egal cu numărul de itemi
citiți/denumiți.

b. Adulți 45-64 de ani: Scorul direct trebuie mărit după cum urmează pentru a obține scorul brut
(corectat în funcție de vârstă): - P corectat în funcție de vârstă P = P + 8 - corectat în funcție de
vârstă C = C + 4 - PC corectat pentru vârstă = PC + 5

c . Adulți în vârstă (65 până la 80 de ani): Scorul direct trebuie crescut după cum urmează
pentru a obține scorul brut (corectat pentru vârstă): - P corectat pentru vârstă = P + 14 - C
corectat pentru vârstă = C + 11 - PC corectat pentru vârsta = PC + 15 Odată obținut scorul brut,
trebuie consultat baremul pentru a obține scorul T. Pentru a calcula măsura interferenței trebuie
folosite scorurile corectate pentru vârstă și se realizează astfel:

1. În primul rând, se efectuează calculul PC’ (sau PC estimat), conform următoarei formule:

PxC

P+C

2. Apoi, valoarea lui PC' este scăzută din valoarea găsită în PC, adică:

PC – PC' = Interferență.
5. VOM SCALA

http://www.academia.edu/4701955/Test_de_stroop

S-ar putea să vă placă și