CONCURSUL NAŢIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR

DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL

PREUNIVERSITAR
16 mai 2023

Probă scrisă
LIMBA ŞI LITERATURA
FRANCEZĂ
BAREM DE EVALUARE ŞI DE
NOTARE

Varianta 1
Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerințelor. Se acordă 10 puncte
din oficiu.

SUBIECTUL I ............................................................................................. 40 de puncte

Se acordă 5 puncte pentru fiecare răspuns corect. 8 x 5 = 40 de puncte

1-B; 2-A; 3-D; 4-D; 5-C; 6-B; 7-A; 8-C;

SUBIECTUL II .............................................................................................................15 puncte

Se acordă câte 5 puncte pentru fiecare dintre cele trei întrebări 3 x 5 = 15 puncte

1. Oui, j`aime partir en vacances parce-que ceux-ci sont les moments ou nous nous
sentons bien.
2. J`ai pratiquer le football parce-que je pense que ce sports donne-moi un bon etat
3. Les gestes ecologiques que je fais chaque-jour sont rammasse les ordures que je peux,
jettes aux poubelles chaque emballage.
Notă: Sunt considerate corecte și alte răspunsuri decât cele din barem cu condiția ca
acestea să fie formulate corect

SUBIECTUL III ......................................................................................... 10 puncte

Fiecare răspuns corect va primi 1 punct 1 x 10 = 10 puncte

1, Il/Elle , Ils/Elles, Il/Elle, Nous, Je
2. frappe, sautez, aiment, couche, lauces

SUBIECTUL IV .................................................................................. 25 de puncte

. Conţinut 20 de puncte
- calitatea activităţilor propuse 3 x 5 p. = 15 puncte
- conţinut relevant 1 p.
- progresia dificultăţii 1 p.
- distribuirea echilibrată în raport cu etapele de învăţare 1 p.
- aprecierea corectă a nivelului publicului 1 punct

Barem – examen limba franceză - necalificați

 - varietatea activităţilor 1 punct

B. Corectitudine lingvistică - 5 puncte

3 p. – gramatică: 3 p.: 0-1 erori; 2 p.: 2-3 erori; 1 p.: 4-5 erori; 0 p.: mai mult de 5 erori.
2 p. – lexic/ortografie: 2 p.: 0-1 erori; 1 p.: 2-3 erori; 0 p.: mai mult de 3 erori.

Sugestie de răspuns: La premiere activite supose par cette lecon est de parles a propos de
les verbes en francais et sur la facon dont ils se divises. Apres la premiere, je propose de dire que
les verbes sont divise en trois groupes/categories et parles a propos de le premiere
groupe/categorie; quelles sont les terminaisons. Je note dans le tableau noir un exemple de cette
verbe, je dis les terminaisons et ensemble nous parlons a propos de les regles et conjuguer. La
dernier activite est de donne une fiche de travail ce que nous allons resoudre en classe.

Barem – examen limba franceză - necalificați