Sunteți pe pagina 1din 3

Lecția 12.

Circumstanțialul de timp
Repere
Circumstanțialul de timp este partea de propoziție care arată timpul
sau frecvența desfășurării unei acțiuni.

 Răspunde la întrebările: când?, de când?, până când?.


 Se subordonează
 unui verb, unei locuțiuni verbale (Am plecat către ziuă. E a
băgat de seamă în timpul examenului.),
 unei interjecții predicative (Hai acum!)
 sau unui adjectiv (Înfrânți ieri, victorioși astăzi!).
 Se exprimă prin:
 substantiv (La bătrânețe a devenit retras.; Ne-am lămurit pe
parcursul discuției.), 
 adjectiv (Îl știu de mic.), 
 adverb sau locuțiune adverbială (De alaltăieri îl caut.; A venit
pe nepusă masă.; Spune-mi când s-a întâmplat.),
 pronume( A ajuns la gară după tine.; În urma lor au mai sosit și
alții.),
 adjectiv pronominal posesiv (Am ajuns înaintea voastră la
școală.),
 numeral cu valoare pronominală (Va lua cuvântul după
doi mai mari.),
 forme verbale nepersonale de supin, infinitiv și gerunziu
(Părul se coafează după spălat.; Până a veni tu, am făcut
ordine.; Ascultându-te, mi-am amintit ceva.).

Lecția 13. Circumstanțiala de timp


Definiția. Elementele de relație
Circumstanțiala de timp constituie, în frază, o realizare propozițională a
circumstanțialului de timp.
Răspunde la întrebările: când?, de când?, până când?.
Regentul unei propoziții subordonate circumstanțiale de timp poate fi:

 un verb sau o locuțiune verbală: Am așteptat1/ până când s-a făcut ora 14.2/; A luat-o
la fugă1/ imediat ce a văzut câinele.2/;
 un adjectiv: Ajunsă1/ când se terminase spectacolul,2/ a rămas dezamăgită.1/;
 un adverb: A plecat atunci1/ când i s-a părut potrivit.2/
 o interjecție predicativă: Hai cu noi1/după ce termini de scris.2/

Elementele de relație prin care poate fi introdusă propoziția circumstanțială de timp sunt:

 adverbul relativ când, singur sau însoțit de prepoziții: M-a surprins tonul lui1/ 

când mi-a vorbit.2/

 conjuncții subordonatoare (până; cum cu sens temporal): Am citit1/ până am


obosit.2/ 

Cum a auzit de testare,1/a plecat.2/

 locuțiuni conjuncționale (până ce, până să, după care, după ce, îndată ce, imediat
ce, odată ce, în timp ce, în vreme ce, cât timp, câtă vreme, ori de câte ori): Vine la
noi1/ ori de câte ori poate.2/
 pronume relative și pronume nehotărâte însoțite de prepoziții: Am ajuns1/

înaintea cui am dorit.2/ Am sosit1/ înaintea oricui participase la cros.2/

 adjective pronominale relative și adjective pronominale nehotărâte: Te-a


așteptat1/până la ce oră ai spus.2/ Stau cu tine1/ până la oricare oră dorești.2/
 Repere
 Propozițiilor circumstanțiale de timp le corespund, în regentă, adverbe
corelative (atunci, de atunci, până atunci, abia, și, imediat, îndată etc.). Rolul
acestora este de a marca suplimentar relația dintre cele două propoziții, clarificând
felul propoziției subordonate.
 Circumstanțiala de timp poate sta după sau înaintea propoziției de care depinde sau
poate fi intercalată în regentă, în acest ultim caz fiind izolată prin virgulă dacă este
plasată înaintea predicatului.
 După regentă, această subordonată nu se desparte prin virgulă, cu excepția situației
când în regentă există un alt circumstanțial corelativ. Propoziția circumstanțială de
timp se desparte de regentă prin virgulă, indiferent de poziția ei, dacă în regentă se
află un adverb corelativ sau o locuțiune adverbială corelativă.

S-ar putea să vă placă și