Numele şi prenumele _________________________________ Data_________

EVALUARE INIŢIALĂ – CLASA a III-a

MATEMATICĂ

1. Scrie numerele:
a) pare, cuprinse între 394 şi 406

b) impare, cuprinse între 1000 şi 987:

c) cel mai mic şi cel mai mare număr scris cu trei cifre diferite: _________, __________.

2. Rotunjeşte numerele:
Numărul Rotunjire la zeci Numărul Rotunjire la sute
327 645
455 555
193 972
3. Calculează:
379 + 96 = _____ 587 + 163 = _____ 7 X 9 = ____ 4 X 6 = _____
400 – 35 = _____ 704 – 567 = _____ 64 : 8 = ____ 56 : 7 = _____
4. Calculează:
a) suma lui 465 şi 397 b) triplul lui 9 c) sfertul lui 36 d) diferenţa lui 1000 şi 368
_______________ ___________ ____________ _________________
5. Află numărul necunoscut:
a + 287 = 350 b – 275 = 489 c x 7 = 42 24 : d = 3
_____________ _____________ _____________ ______________
_____________ _____________ _____________ ______________
_____________ _____________ _____________ ______________
6. Efectuează:
74 – 7 x 7 + 56 = 7 x 8 + 100 : 10 – 18 =
_________________________ _____________________________________
_________________________ _____________________________________
_________________________ _____________________________________
_________________________ _____________________________________
_________________________ _____________________________________
7. Alex are 74 de mere și cu 56 mai puține pere. Câte pere are Alex? Câte fructe are în total?
________________________________ ________________________________________

8. Ada are în colecția sa 28 de scoici și 16 steluțe de mare. Cu jumătate din numărul steluțelor de mare și
un sfert din numărul scoicilor realizează un colier.
Din câte piese e format colierul?
___________________________
___________________________
___________________________
 Descriptori de performanţă

Calificati
v
FOARTE BINE BINE SUFICIENT

Itemi
I1 a, b, c a şi b / a şi c sau b şi c a sau b sau c
I2 Rotunjeşte corect toate Rotunjeşte corect 5-6 numere. Rotunjeşte corect 3-4 numere.
numerele.
I3 8 calcule 6-7 calcule 4-5 calcule
I4 Calculează corect şi Efectuează calculele şi Efectuează calculele şi
săvârşeşte 2-3 greşeli săvârşeşte 4-5 greşeli
I5 Află cele patru numere Află trei numere necunoscute. Află două numere
necunoscute. necunoscute.
I6 Efectuează corect exerciţiile Efectuează exerciţiile cu 1-2 Efectuează un exerciţiu
greşeli.
I7 Rezolvă problema cu plan de Efectuează corect operațiile Identifică operațiile implicate
rezolvare și efectuează corect implicate în rezolvarea în rezolvarea problemei, însă
calculele. problemei, dar fără plan de are erori de calcul.
rezolvare.
I8 Rezolvă problema cu plan de Efectuează corect operațiile Identifică operațiile implicate
rezolvare și efectuează corect implicate în rezolvarea în rezolvarea problemei, însă
calculele. problemei, dar fără plan de are erori de calcul.
rezolvare.

Analiza rezultatelor:
Calificativul I S B FB
Nr. elevi
%

Greşeli frecvente:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Măsuri ameliorative:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________