TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ

Anul școlar 2023-2024

Disciplina Limba franceză – Limba modernă 2
Clasa a IX-a L2
Numele şi prenumele elevului:
Data susţinerii testului:

I. COMPRÉHENSION ÉCRITE / 30 points

Lisez attentivement le texte ci-dessous :
Dans cette région française, le folklore existe encore un peu : il y a environ 15 groupes
folkloriques (danse, musique et chant) qui permettent de revivre les moments d’autrefois.
D’ailleurs, chaque année, près de Limoges, a lieu un festival folklorique où sont invités des
groupes du monde entier.
En France, chaque région possède sa musique et ses costumes traditionnels. En Limousin,
la musique traditionnelle s’appelle la Bourrée (c’est aussi le nom de la danse correspondante).
Les costumes sont assez simples car la région est pauvre et les danseurs sont chaussés de sabots
de bois. Toutes ces coutumes populaires ont de plus en plus tendance à disparaître à cause de
l’urbanisation, du modernisme et de l’exode des campagnes vers les villes.
(d’aprèsYannick Mariaud)
A. Choisissez la variante correcte : / 5 points
Le texte ci-dessus :
a) présente les travaux agricoles des paysans français ;
b) présente un inventaire de traditions religieuses françaises.
c) présente quelques aspects liés au folklore français.
B. Cochez la case convenable (x) 25 points (5 x 5p = 25)
VRAI /FAUX
a. Dans la région, il y a cinq groupes folkloriques. Vrai Faux
b. Les moments d’autrefois sont réactualisés par les groupes folkloriques. Vrai Faux
c. Tous les ans, près de Limoges, se déroule un festival folklorique dont les
participants proviennent uniquement de quelques régions de la France. Vrai Faux
d. Partout en France les costumes populaires sont identiques. Vrai Faux
e. Limousin est une région riche. Vrai Faux
II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30 points
1. Réécrivez le texte suivant, en remplaçant le présent par le passé composé : / 10p.
Monique organise ce soir un cercle de lecture dans la cour de ses grands-parents. D’abord, elle
fait ses devoirs et puis elle choisit quelques belles poésies pour le cercle. Ensuite, elle sort dans
la cour et lit à haute voix deux ou trois poésies pour ses amis.
2. Faites correspondre les phrases qui vont ensemble. / 10p.
1. Il fait froid ce matin. a. Oui. Il est midi moins dix.
2. Excusez-moi, monsieur. Vous avez l’heure ? b. La première rue, à gauche.
3. Tu as encore oublié ton cahier à la maison ? c. Il faut faire plus attention, jeune
homme.
4. Rue de la Paix, s’il vous plaît ? d. Je prends mon manteau.
5. Oh, pardon ! Mes excuses, madame. Je suis e. Je vous prie de m’excuser, madame.
désolé.

3. Écrivez une phrase pour demander une opinion à un ami / une amie. / 10p.
III. PRODUCTION ÉCRITE / 30 points
Rédigez une lettre que vous adressez à votre meilleur(e) ami(e) où vous lui parlerez de vos
dernières vacances. (Vous préciserez comment, où, avec qui vous avez passé vos vacances,
vous parlerez des activités que vous avez déroulées pendant les vacances, vous présenterez
vos impressions de vacances etc. ; vous utiliserez, au moins une fois, les mots « et », « mais »,
« parce que »). (20 - 30 mots)
TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ

Anul școlar 2021-2022

Disciplina Limba franceză – Limba modernă 2

Clasa a IX-a

BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

I. COMPRÉHENSION ÉCRITE / 30 points

A. Choisissez la variante correcte : / 5 points

Le texte ci-dessus : c) présente quelques aspects liés au folklore français.

B. Cochez la case convenable (x) et recopiez la phrase ou la partie de texte qui justifie votre

réponse. / 25 points (5 x 5p = 25p, 2p V/F, 3p justification)

VRAI FAUX

a. Dans la région, il y a quinze groupes folkloriques.

Justification : il existe environ 15 groupes folkloriques X

b. Les moments d’autrefois sont réactualisés par les groupes folkloriques.

Justification : il existe environ 15 groupes folkloriques (danse, musique

et chant) qui permettent pleinement de revivre les moments d’autrefois

c. Tous les ans, près de Limoges, se déroule un festival folklorique dont les

participants proviennent uniquement de quelques régions de la France.

Justification : près de Limoges, a lieu un festival folklorique où sont

invités des groupes du monde entier

c. Partout en France les costumes populaires sont identiques.

Justification : En France, chaque région possède sa musique et ses

costumes traditionnels

d. Limousin est une région riche.

Justification : car la région est pauvre

II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30 points

1. Réécrivez le texte suivant, en remplaçant le présent par le passé composé : /10p. (5x2p =

10)

Monique a organisé ce soir un cercle de lecture dans la cour de ses grands-parents. D’abord,

elle a fait ses devoirs et puis elle a choisi quelques belles poésies pour le cercle. Ensuite, elle

est sortie dans la cour et a lu à haute voix deux ou trois poésies pour ses amis.

2. Faites correspondre les phrases qui vont ensemble. / 10p. (5x2p = 10)

1–d;2–a;3–e;4–b;5-c

3. Écrivez une phrase pour demander une opinion à un ami / une amie. / 10p.

On accorde 10p pour la phrase correctement construite.

-115-

III. PRODUCTION ÉCRITE / 30 points

Grila de evaluare

Evaluarea exprimării în scris, punctaj total: 30 puncte

Conținut 15 puncte

 scrie un text adecvat situației / tipului de text propus 5 puncte

 respectă limita legată de numărul de cuvinte indicat 2 puncte

 exprimă în fraze scurte ceea ce simte 3 puncte

 explică pe scurt acțiunile prezentate / descrise 5 puncte

Organizarea textului 5 puncte

 ordonează corect cuvintele în enunțuri simple 2,5 puncte

 leagă enunțuri scurte prin conectorii cel mai des

folosiți, producând un text simplu şi coerent

2,5 puncte
Corectitudine gramaticală 5 puncte

 folosește relativ corect structuri sintactice şi forme

gramaticale simple, fără a afecta sensul global al

mesajului

5 puncte

Vocabular 5 puncte

 folosește corect un repertoriu elementar de cuvinte şi

expresii adecvate temei propuse

5 puncte

-116-

Matricea de specificații

Clasa a IX-a, Limba modernă 2

Test de evaluare inițială

Competențe generale:

3. Receptarea de mesaje scrise simple

4. Redactarea de mesaje simple în situații de comunicare uzuală

Competențe specifice:

3. Receptarea de mesaje scrise simple

3.2. Extragerea informațiilor dintr-un text clar structurat (articole de ziar / digitale simple, broșuri), în
care numerele și numele joacă un rol

important

3.4. Manifestarea disponibilității pentru informare prin lectură

4. Redactarea de mesaje simple în situații de comunicare uzuală

4.2. Prezentarea unei activități în scris, utilizând cuvinte de legătură (”și”, ”dar”, ”pentru că”)

Competențe

Conținuturi

3.2. Extragerea informațiilor

dintr-un text clar structurat

(articole de ziar / digitale

simple, broșuri), în care

numerele și numele joacă un

rol important

3.4. Manifestarea

disponibilității pentru

informare prin lectură

4.2. Prezentarea unei activități

în scris, utilizând cuvinte de

legătură (”și”, ”dar”, ”pentru

că”)

Tema:

Elemente de cultură

și civilizație

Universul personal:

XX

-117-

prietenia, relații între tineri,

schimburi sociale

Forme de prezentare:

C3: texte simple

C4 : mesaje scrise simple

XX

Lexic adecvat temei X X X

Gramatică funcțională (acte

de vorbire / funcții ale limbii) și

elemente de construcție a

comunicării
A cere/ a exprima o părere

- indicativul prezent

A cere/ a exprima o părere

- propoziția interogativă

A relata simplu la prezent și

trecut

- utilizarea prezentului / a

perfectului compus

- nuanțare prin utilizarea

elementelor de legătură : et,

mais, parce que

A redacta un text simplu la

trecut

- perfectul compus alcătuit cu

auxiliarul être

- negația ne….jamais /

ne….plus / ne…rien /

ne….personne

- folosirea pronumelui

complement indirect

A exprima durata

- folosirea prepozițiilor :