 Modulul 1 / ►

 Chestionarul final al modulului 1

A început în Duminică, 25 octombrie 2020, ora 13:02.

Stat Terminat

Terminat în Duminică, 25 octombrie 2020, ora 13:14.

Timp petrecut 11 minute și 54 de secunde

Calificare 10,00 dintr-un total de 10,00 ( 100 %)

Întrebarea 1
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Pentru a adopta o abordare cuprinzătoare a drepturilor omului, este necesar
să ne bazăm pe patru principii care stau la baza protecției și garantării
acestora:
Alege unul:
la. Participarea, supraviețuirea și dezvoltarea, nediscriminarea și interesul

superior al copiilor.
Garanția acestor patru principii pune bazele pentru ca fetele, b ăie ții și
adolescenții să se dezvolte pe deplin; Ele sunt esențiale.

b. Egalitate, supraviețuire și dezvoltare, nediscriminare și interesul superior

al copiilor.

c. Participarea, supraviețuirea, nediscriminarea și interesul superior al

copiilor.
d. Participare, supraviețuire și dezvoltare, nediscriminare și protec ție
cuprinzătoare.
Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 2
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Articolul 13 din LGDNNA stabilește, dar nu se limitează la, o listă de 20 de
drepturi ale fetelor, băieților și adolescenților, printre care se număr ă:
Alege unul:
la. Dreptul la vechime și pensionare voluntară.

b. Dreptul la intimitate și odihnă.

Deși este adevărat că drepturile omului sunt inerente tuturor oamenilor f ăr ă
nicio distincție, în special, secțiunea XII și secțiunea XVII din articolul 13 din
LGDNNA, recunoaște atât dreptul la odihnă, cât și la recreere, respectiv la
intimitate.

c. Dreptul la replică.
d. Dreptul fetelor, băieților și adolescenților care nu locuiesc în familie.

Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 3
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Modul în care privim și ne raportăm la copilărie și adolescență a evoluat.
Aceasta, începând cu secolul al XVII-lea, când...
Alege unul:
la. Este recunoscut faptul că fiii și fiicele sunt proprietatea exclusiv ă a
taților și mamelor.

b. Copiii încep să fie identificați ca oameni diferiți de adul ți.

Este important de realizat că adolescența și copilăria nu sunt concepte care
au fost întotdeauna văzute și abordate, ci mai degrabă sunt concepte
recente care au presupus dezvoltarea unei serii de teorii, norme, studii de
tot felul, aprecieri și tratamente, pe baza cărora s-a realizat ca ast ăzi fetele,
băieții și adolescenții să fie recunoscuți ca ființe umane cu demnitate deplin ă
și drepturi de proprietate. Este esențial să se garanteze acestui grup de
populație desfășurarea unei vieți umane în condiții de bunăstare deplin ă și ca
aceștia să fie recunoscuți ca titulari ai drepturilor în deplină dezvoltare.

c. Este recunoscut faptul că fetele, băieții și adolescenții sunt adulți mici.

d. Se stabilește egalitatea între copilărie și maturitate.

Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 4
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Există diferite delimitări pentru a defini intervalul de vârstă în care o
persoană este considerată adolescent. Potrivit Legii generale cu privire la
drepturile fetelor, băieților și adolescenților, adolescența este între...
Alege unul:
la. 11 până la 20 de ani.
b. 10 până la 19 ani.
c. 12 și 29 de ani.

d. 12 până la 17 ani.
Deși există multe criterii pentru a delimita etapa adolescenței și toate sunt
valabile din perspectivele lor, pentru acest curs ne bazăm pe delimitarea
stabilită în LGDNNA.

Părere
Raspunsul tau este corect.
Întrebarea 5
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Drepturile omului sunt fundamentale pentru ca adolescenții să se dezvolte
pe deplin și să participe la societate. Înțelegem prin drepturile omului:
Alege unul:
la. Ansamblu de drepturi și libertăți fundamentale pentru desf ășurarea vie ții
umane în condiții de demnitate deplină, intrinseci oricărei persoane prin
simplul fapt de apartenență la rasa umană, fără nicio distincție.

Drepturile omului sunt intrinseci condiției umane; Nimeni nu le poate

condiționa sau limita și ele stau la baza pentru a te bucura de via ță în mod
liber.

b. Ansamblu de drepturi și libertăți care se bazează pe demnitatea

oamenilor, deci nu se pot face distincții de niciun fel. Fiecare țar ă decide ce
drepturi acordă cetățenilor săi pentru a păstra binele comun.

c. Ansamblu de drepturi și libertăți fundamentale de a se bucura de via ța

umană în condiții de demnitate deplină, intrinseci oamenilor, astfel încât, în
deplină utilizare a acelei libertăți, ei să decidă pe care le pot folosi și nu se
distinge.
d. Set de privilegii pe care oamenii le câștigă în funcție de comportamentul
lor în societate; odată câștigate, nimeni nu le poate condiționa sau retrage.

Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 6
Corect
Nota 1,00 din 1,00
 Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Unul dintre modurile în care societatea răspunde la relaționarea cu
adolescenții se numește adultcentrism. Acest termen se referă la...
Alege unul:
la. Adulții afectează în mod intenționat adolescenții și reprezintă o crim ă.
b. Adulții relaționează într-un mod autoritar. Este de natură asimetrică și

impune viziunea adultă cu privire la identitatea și comportamentul său.

Adultcentrismul se caracterizează prin stilul autoritar; Este o expresie
culturală care pune în pericol exercitarea drepturilor fetelor, b ăie ților și
adolescenților.

c. Adulții interacționează într-un mod direct, dar respectuos, astfel încât

adolescenții să nu se pună în pericol.
d. Adulții sunt de acord să concentreze toate eforturile în favoarea
adolescenților.

Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 7
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Deși există confuzie în acest sens, etimologia cuvântului adolescent se
referă la...
Alege unul:

la. Crestere si dezvoltare.

Cuvintele adult și adolescent au aceeași rădăcină etimologică; Ele se referă
la creștere și dezvoltare. La adolescenți este adesea confundat cu cuvântul
adolescență și sensul său consecvent.
b. Am nevoie de îndrumare.
c. Imaturitatea și dezvoltarea.
d. Suferință și confuzie.

Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 8
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Sunt caracteristici favorabile ale adolescenței:
Alege unul:
la. Nevoie de educație și sprijin pentru a-și face față problemelor.
b. Expunerea dumneavoastră la mediu și context vă reduce riscurile.
c. Ei știu să se confrunte cu probleme precum sărăcia, inegalitatea și
discriminarea.
d. Au oportunități, capacități, aspirații, energie și creativitate în

creștere.
Deși este adevărat că adolescenții au caracteristici care le favorizeaz ă
participarea și impactul pozitiv asupra mediului în care își desfășoar ă
activitatea, cum ar fi oportunitățile în creștere, capacitățile, aspirațiile,
energia, creativitatea și dorința de a colabora, această expunere la mediu și
context aduce pentru lor o serie de riscuri care apar datorit ă propriilor
caracteristici și interacțiunii cu acesta.

Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 9
Corect
Nota 1,00 din 1,00
 Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
Este principiul care se referă la abținerea de la implementarea diferen țelor
nejustificate bazate pe caracteristici fizice, origine etnică, sex, identitate de
gen, statut socioeconomic, printre multe altele, și că adolescenții de ambele
sexe primesc același respect și aceeași protecție.
Alege unul:

la. Nediscriminare.
Discriminarea presupune că, pe lângă recunoașterea diferitelor caracteristici
la oameni, precum genul, originea, aspectul fizic, sexul etc., se fac diferen țe
nejustificate care împiedică adolescenții să fie respectați și proteja ți în mod
egal.

b. Miză.
c. Supraviețuire și dezvoltare.
d. Interesul superior al copiilor.

Părere
Raspunsul tau este corect.

Întrebarea 10
Corect
Nota 1,00 din 1,00

Semnalizează întrebarea

Textul întrebării
În toate acțiunile publice trebuie să se garanteze că măsurile adoptate au în
vedere vârsta, stadiul de dezvoltare și maturitatea fetelor, băieților și
adolescenților; Cele de mai sus se referă la principiul...
Alege unul:
la. Miză.

b. Supraviețuire și dezvoltare.
Pentru a garanta bunăstarea maximă a fetelor, băieților și adolescenților,
acest principiu se referă la acțiuni publice care se adreseaz ă și se adapteaz ă
vârstei, stadiului de dezvoltare și maturității acestora.

c. Nediscriminare.
d. Interesul superior al copiilor.

Părere
Raspunsul tau este corect.