Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nume Prenume
Lucru individual
STUDIU DE CAZ
Conducător ştiinţific:
Autorul: ______________
Chişinău – 2018
CUPRINS
I. Prezentare generală.......................................................................................................................2
I.1 1.a Domeniul de aplicare........................................................................................................2
I.2 1.b Tabelele și Schema Relatională........................................................................................2
II. Interogări de selecție.....................................................................................................................6
III. Interogari de actiune....................................................................................................................10
IV. Rapoarte......................................................................................................................................14
V. Formulare....................................................................................................................................17
I. Prezentare generală
I.1 1.a Domeniul de aplicare
Ca orice altă instituție de învățământ un liceu este o organizație publică care necesită a fi gestionată
correct. Aferent acestei instituții de învățământ sunt o serie de fluxuri de date care se referă la
bunurile din gestiune, numărul de elevi, numărul de profesori, necesitati de aprovizionare, necesități
de mentenanță, resurse financiare și altele. Toate aceste fluxuri de dte necesita a fi gestionate si
prelucrate si stocate de un soft specializat in baze de date. Un asemenea soft este Microsoft Acces
2010. Odata prelucrate datele respective, conducerea liceului va putea lua decizii rationale. Mai jos
propun vizualizarea proiectarii unei asemenea baze de date care poate service ca exemplu sau punct
de start pentru crearea unei baze de date lucrative pentru un liceu din tara noastra.
I.2 1.b Tabelele și Schema Relatională
Baya de date conține 5 tabele principale:
2
Tabelele sunt urmatoarele:
Cabinete de studiu:
Vizualizare datasheet
Vizualizare design
3
Invatatori:
Vizualizare datasheet
Vizualizare design
Lista claselor:
Vizualizare datasheet
4
Vizualizare design
Remunerarea invatatorilor:
Vizualizare datasheet:
5
Vizualizare design
Orarul lectiilor:
Vizualizare datasheet
Vizualizare design
6
Vizualizare design
7
Vizualizare design
8
Vizualizare design
2.d Cabinete de studiu cu numarul dat de studiu. Interogare cu parametru ce afiseaza toate cabinetele
care au in dotare numarul introdus de mese.
Vizualizare datasheet
Vizualizare design
9
Parametrul ”introduceti nr de mese”
III. Interogari de actiune
3.a Realizeaza tabela Orar si cabinete de studiu. Interogarea creaza tabela respectiva, neincluzind
zilele de Vineri.
Vizualizare datasheet
10
Vizualizare design
3.b Completeaza tabela Orar si cabinete de studiu. Respectiva interogare completeaza tabela anterior
create cu datele pentru zilele de Vineri.
Vizualizare datasheet
Vizualizare design
11
3.c. Actualizarea nr de scaune a cabinetului de geografie la 40.
Vizualizare datasheet
Vizualizare design
12
3.d Eliminarea lui Bogdan Mihail din lista invatatorilor.
Vizualizare datasheet
Vizualizare design
13
IV. Rapoarte
4.a Invatatori
Report view
Vizualizare design
14
4.b Remunerarea invatatorilor (Raport cu totalizari si grupari de date)
Report view
15
Vizualizare design
16
V. Formulare
5.a Formular tabele, pentru accesarea tabelelor create.
Form view
Vizualizare design
17
Vizualizare design
Vizualizare design
5.d Formular cu subformular pentru accesarea interogarilor. Pentru a crea subformularul subordonat,
mai intii am creat interogarea Date despre invatatori cu paramentrul ”invatator”. Pe baza acestuia am
creat un formular cu acelasi nume. Apoi in proprietatea Other, cimpul Name am cimpului Nume
Prenume din Formularul cu Subformular am setat parametrul respective (se vede in imagine)
18
Form view
Vizualizare design
5.e Formulare.
Form view
19
Vizualizare design
20