Nr.368/CRED/BT/25.01.

2023
CALENDARUL/SCHEMA ORARĂ A ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE
PENTRU FIECARE SERIE/GRUPĂ DE CURSANȚI

Furnizor program formare acreditat: Casa Corpului Didactic Botosani

Denumire program: Managementul implementării eficiente a curriculumului national.MANAGER-CRED. Formare nivel 2; Categorie: 1; Tip de competențe: 1.c; Domeniu
tematic:13
Nr. OME de acreditare/data 3673/02.05.2022 ; Durată acreditare/perioadă acreditare: 5 ani /2022 - 2027
Forma de învățământ/formă de organizare a programului: blended learning X
Nr. ore program acreditat: 50 h (nr. ore face-to-face/față-în-față: 27 h-din care 2h evaluare finala; nr. ore on-line/e-learning: 23 h)
Nr. ore program implementat cf. OME nr. 4224/2022 și OME 3673/02.05.2022: 50 ore (nr. ore face-to-face/față-în-față: 25h; nr. ore online asincron: 25 h din care 2h
evaluare finala online asincron)
Nr. credite profesionale transferabile: 12
Public/Grup ţintă: Personal de conducere, de îndrumare şi de control din învățământul preuniversitar (învățământ primar și gimnazial)
Seria S3 Grupa: S3_MANAGER_CRED_NE_BC_01 Nr. cursanți: 25
Perioada formării: 30.01 – 22.02.2023 Locaţia formării: on-line(https://formare.educred.ro)
Data evaluarii finale: 15.03.2023 Locaţia evaluării finale: on-line

Nr. ore pe formă

Nr. ore pe tip de activitate
de învățământ

Nr. Interval Număr Nr. ore Formator (Nume

Data Modul/ Disciplina/ Temă Nr. ore Nr. ore Nr. ore Obs.
crt. orar de ore Nr. ore activitate evaluare și prenume)
online online activitate
teoretică pe
sincron asincron practică
parcurs

16.00- Tema 1.1. Cadrul conceptual al online

1. 2 2 1 1 Ciotlos Mandita
18.00- noului Curriculum național sincron
30.01.2023
18.00- Tema 1.1. Cadrul conceptual al online
2. 2 2 2 Ciotlos Mandita
20.00 noului Curriculum național asincron

Tema 1.2. Implicațiile noului

16.30-
Curriculum național centrat pe
18,30 online
3. 31.01.2023 3 competențe asupra 3 1 2 Ciotlos Mandita
18.45- sincron
managementului de curriculum de
19.45
la nivelul școlii

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 Nr. ore pe formă
Nr. ore pe tip de activitate
de învățământ

Nr. Interval Număr Nr. ore Formator (Nume

Data Modul/ Disciplina/ Temă Obs.
crt. orar de ore Nr. ore Nr. ore Nr. ore și prenume)
Nr. ore activitate evaluare
online online activitate
teoretică pe
sincron asincron practică
parcurs

Tema 1.2. Implicațiile noului

Curriculum național centrat pe
18.00- online
4. 01.02.2023 2 competențe asupra 2 1 1 Ciotlos Mandita
20.00 asincron
managementului de curriculum de
la nivelul școlii
16.30-
Tema 1.3. Roluri manageriale
18,30 online
5. 02.02.2023 3 esențiale pentru un management 3 3 Ciotlos Mandita
18.45- sincron
de curriculum eficient.
19.45
Tema 1.3. Roluri manageriale
17.00- online
6. 03.02.2023 3 esențiale pentru un management 3 1 2 Ciotlos Mandita
20.00 asincron
de curriculum eficient.

Tema 1.3. Roluri manageriale

8.00- online
7. 04.02.2023 1 esențiale pentru un management 1 1 Ciotlos Mandita
9.00 asincron
de curriculum eficient.

Tema 2.1. Coordonarea procesului

16,00- online
2 de elaborare a strategiei 2 1 1 Floroaia Mihai
18,00 sincron
curriculare a școlii
8. 06.02.2023
Tema 2.1. Coordonarea procesului
18.00- online
2 de elaborare a strategiei 2 1 1 Floroaia Mihai
20.00 asincron
curriculare a școlii

Tema 2.1. Coordonarea procesului

18.00- online
9. 07.02.2023 2 de elaborare a strategiei 2 2 Floroaia Mihai
20.00 sincron
curriculare a școlii

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 Nr. ore pe formă
Nr. ore pe tip de activitate
de învățământ

Nr. Interval Număr Nr. ore Formator (Nume

Data Modul/ Disciplina/ Temă Obs.
crt. orar de ore Nr. ore Nr. ore Nr. ore și prenume)
Nr. ore activitate evaluare
online online activitate
teoretică pe
sincron asincron practică
parcurs

Tema 2.2. Organizarea procesului

18.00- online
10. 08.02.2023 2 de implementare a curriculumului 2 1 1 Floroaia Mihai
20.00 asincron
la nivelul școlii

16.30-
Tema 2.2. Organizarea procesului
18,30 online
11. 9.02.2023 3 de implementare a curriculumului 3 1 2 Floroaia Mihai
18.45- sincron
la nivelul școlii
19.45

16,00- Tema 2.3. Monitorizarea şi

17,30 evaluarea implementării online
12. 10.02.2023 3 3 3 Floroaia Mihai
17,45- curriculumului bazat pe sincron
19,15 competențe

Tema 2.3. Monitorizarea şi

15.00- evaluarea implementării online
13. 11.02.2023 2 2 1 1 Floroaia Mihai
17.00 curriculumului bazat pe asincron
competențe

Tema 2.3. Monitorizarea şi

17.00- evaluarea implementării online
14. 13.02.2023 3 3 1 2 Floroaia Mihai
20.00 curriculumului bazat pe asincron
competențe

Tema 2.3. Monitorizarea şi

16.30- evaluarea implementării online
15. 14.02.2023 1 1 1 Floroaia Mihai
17,30 curriculumului bazat pe sincron
competențe

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 Nr. ore pe formă
Nr. ore pe tip de activitate
de învățământ

Nr. Interval Număr Nr. ore Formator (Nume

Data Modul/ Disciplina/ Temă Obs.
crt. orar de ore Nr. ore Nr. ore Nr. ore și prenume)
Nr. ore activitate evaluare
online online activitate
teoretică pe
sincron asincron practică
parcurs

online
Tema 2.4. Valorificarea datelor
sincron
colectate în procesul de
17.45- monitorizare și de evaluare a
2 2 1 1 Floroaia Mihai
19.45 procesului de implementare a
curriculumului. Promovarea
bunelor practici
Tema 2.4. Valorificarea datelor
colectate în procesul de
18:00- monitorizare și de evaluare a online
16. 15.02.2023 2 2 1 1 Floroaia Mihai
20:00 procesului de implementare a sincron
curriculumului. Promovarea
bunelor practici

Tema 2.3. Monitorizarea şi

17.00- evaluarea implementării online
17. 16.02.2023 3 3 3 Floroaia Mihai
20.00 curriculumului bazat pe asincron
competențe

Tema 2.4. Valorificarea datelor

colectate în procesul de
18.00- monitorizare și de evaluare a online
18. 21.02.2023 2 2 2 Floroaia Mihai
20.00 procesului de implementare a asincron
curriculumului. Promovarea
bunelor practici

Tema 2.4. Valorificarea datelor

colectate în procesul de
17.00- monitorizare și de evaluare a online
19. 22.02.2023 3 3 2 1 Floroaia Mihai
20.00 procesului de implementare a asincron
curriculumului. Promovarea
bunelor practici

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 Nr. ore pe formă
Nr. ore pe tip de activitate
de învățământ

Nr. Interval Număr Nr. ore Formator (Nume

Data Modul/ Disciplina/ Temă Obs.
crt. orar de ore Nr. ore Nr. ore Nr. ore și prenume)
Nr. ore activitate evaluare
online online activitate
teoretică pe
sincron asincron practică
parcurs

PORTOFOLIIL
Finalizarea si transmiterea
18.00- CIOTLOS MANDITA E ÎNCARCATE
20. 23.02.2023 2 portofoliilor profesionale 2 2
20.00 FLOROAIA MIHAI PE
personale
PLATFORMĂ

Comisia de online
21. 15.03.2023 Evaluare finală
evaluare finală sincron

Nr total ore program formare 50 25 25 11 36 3

Avizat,
DIRECTOR CCD Botoşani: Responsabil de program formare:
Luca Sorin Manolache Cristina

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020