Resurse suport DP- „Inside Out”

„Inside Out” sau „Intors pe dos” este filmul care il va imprieteni pe copil cu propriile
emotii. Aceasta animatie, ca toate filmele regizate de Pete Docter, are o puternica incarcatura
emotionala si este urmarit cu drag atat de copii cat si de adulti. Filmul urmareste dezvoltarea
emotionala a lui Riley care incearca se se adapteze la noua ei viata in San Francisco,
cunoscand noi prieteni si continuand sa joace hockey. Fiind in general o fetita fericita, Riley
are dificultati in a face fata tristetii si furiei pe care le simte atunci cand se vede nevoita sa se
adapteze unui loc nou. Este momentul cand emotiile ei preiau initiativa, spre nemultumirea
parintilor, complet depasiti de situatie. Furia, Dezgustul, Frica, Tristetea si Bucuria se cearta,
colaboreaza si se pierd in discutii in contradictoriu in incercarea de-a o face pe Riley sa
mearga mai departe si sa-si gaseasca noi prieteni.

Filmul este insa mai putin despre intamplarile prin care trece Riley si mai mult despre
peripetiile prin care trec emotiile ei. Bucuria, Tristetea, Frica, Furia si Dezgustul sunt
prezentate ca personaje care incearca sa o mentina pe Riley fericita chiar si atunci cand nu
gaseste motive pentru a se simti astfel. Astfel, felul in care emotiile ne dicteaza
comportamentul si “se lupta” intre ele este prezentat intr-o maniera usor de inteles de catre
copii. De asemenea, felul in care se formeaza amintirile si relatia lor stransa cu emotiile este
prezentat intr-o modalitate usor de inteles.

In primii ani de viaţă, copiii pot avea numeroase emoţii pe care nu și le pot explica.
Filmul este dedicat în special copiilor, având foarte multe nuanțe psihologice, iar prin
intermediul personajelor frumos conturate se evidențiază funcționalitățile gândirii abstracte.
Scenariul complex și foarte bine organizat este plin de momente tensionante și emoționante,
iar personajele sunt extraordinare și te fac le îndrăgești încă de la primul minut. Filmul
promoveaza valori ca Familia, Onestitatea, Prietenia, Nazdravaniile/Rasfatul.

Copii vor intelege ca fiecare emotie are un rol important de indeplinit, iar atunci cand
una dintre ele primeste prea multa putere sau este reprimata, pot aparea probleme precum
detasarea emotionala sau lipsa de interes. De cand ne nastem, emotiile noastre conlucreaza si
se formeaza si construiesc in continuu amintirile si labirintul personalitatii noastre.

Filmul promoveaza ideea ca emotiile sunt cele care ne ajuta sa traim viata cu intensitate
si influenteaza tot ceea ce facem, spunem, gandim sau ne imaginam, asa ca trebuie sa invatam
sa nu le reprimam, ci sa le gestionam.

In „Inside Out”, cele cinci emoții de bază care guvernează mintea (Bucurie, Tristețe,
Frică, Furie, Dezgust) sunt codificate pe cinci culori primare (galben, albastru, violet, roșu,
verde). Schema permite asocierea dintre diversele emoții și tipurile de reacții bio-chimice,
transmise corpului și manifestate în expresii corporale.
 Vizionând filmul în cadrul orelor de Dezvoltare personală se pot forma competele 2.1.
Asocierea emoţiilor de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal şi paraverbal prin jocuri
si 2.2. Transmiterea unor mesaje verbale şi nonverbale simple despre propriile experienţe de
viaţă.

In activitatile de DP se pot realiza jocuri de creativitate precum Culoarea emotiilor, in

care vor asocia fiecare emotie cu o culoare sau le vor picta cu Tempera pe cercuri de carton.

Se vor prezenta imagini cu cele 5 personaje principale ale filmului Bucuria, Tristetea,
Dezgustul, Frica si Furia si se vor analiza expresiile faciale (sprâncenele, maxilarul, ochii,
buzele), limbajul corporal (pumnii, poziția umerilor) și comportamentul acestora.

Joc – Detectivul emoțiilor in care copiii trebuie sa relateze situatii in care se identifica cu
unul sau mai multe personaje din filmul Inside out.

Se pot juca jocuri de mimă, cum ar fi Fă ca si cum ai fi (Bucurie, Tristețe, Frică, Furie,
Dezgust) sau Ruleta emotiilor in care ei trebuie sa asocieze emotia la care s-a oprit acul
ruletei cu comportamentul specific.

Un joc drăguț ar fi să lăsăm copilul sa reinventeze finalul filmului. Copilul va da finalul

pe care el îl opilul va da finalul pe care el îl dorește, ceea ce îi oferă controlul asupra
emoțiilor.

Adevărat sau fals?

Înțelegerea și calmul pot rezolva o situație tensionată între două sau mai multe persoane.

Furia îți îndepartează prietenii.

Când ești furios gândești întotdeauna corect, limpede.

Furia este o stare de bine.

Elevii se vor autocorecta și autoevalua după rezolvarea-model oferită de mine pe o

planșă.

Dirijez discuţiile cu elevii, urmarind întelegerea de către copii a faptului că este omenesc
să simţim atât emoţii pozitive, cât şi negative, dar important este să învăţăm să ne controlăm
emoţiile negative astfel încât ele să nu ne influenţeze comportamentul. Toate emotiile au un
rost si nu exista emotii bune sau rele (asa cum nici personajele din mintea lui Riley nu sunt
bune sau rele).