Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. În atenția D-stră se propune următoarea sarcină la disciplina Bazele antreprenoriatului: efectuați planificarea ind
pe care ați ales-o în cadrul cursului către finele Modulului I "Antreprenoriatul - o opțiune de carieră profesională"
o absolviți în cadrul instituției de învățămînt. Lucrarea în cauză reprezintă de fapt ilustrarea utilizării în practică a
2. În cadrul efectuării lucrării o să determinați de sinestătător și o să calculați diferiți indicatori cu ajutorul cărora o
Astfel, lucrarea în cauză cuprinde 3 Tabele (1, 2, 3) cu ajutorul cărora D-stră o să elaborați unii indicato
3. Tabelele sunt efectuate în programul Excel și reprezintă de fapt un minirobot folosit pentru calcularea
inițiale pe care fiecare elev le determină de sinestătător și le introduce doar în Tabelul 1 pe cîmpurile ca
în corespundere cu denumirea indicatorilor respectivi ai coloanei 1 din tabelul 1 ("Denumirea indicatoril
personal și pentru comparare puteți vizualiza calculele unui exemplu, datele pentru care sunt prezentat
4. Date generale privind tabelele 1, 2 și 3: Se preconizează estimarea eficienței ideei propri de afacere
unei întreprinderi proprii, care planifică acordarea serviciilor ce pot fi realizate reieșind din specialitatea
5. Aceste date inițiale le determină elevul de sinestătător și le introduce doar în Tabelul 1. Tabelul 2 rep
întreprinderea pe parcursul unui an de activitate. Tabelul 2 se calculează automat în baza formulelor re
economico-financiari de bază planificați ai întreprinderii proprii a elevului. Indicatorii se calculeză autom
din tabelul 3 reprezintă de fapt o listă integrală a indicatorilor economico-financiari de bază, care pot fi f
5. Astfel Tabelele reprezintă de fapt un minirobot folosit de către elev pentru planificarea și calcularea in
de către elev pentru inițierea unei afaceri proprii în cadrul unei întreprinderi. În coloana B la rîndul 3 în c
Pentru a primi acces de introducere a datelor pe cîmpurile verzi se folosește o parolă unică:
Introducerea datelor pe alte cîmpuri ale Tabelului 1 este blocată cu scopul protejării algorimului de calc
Atenție, modalitatea de lucru în continuare este următoarea (avînd în vedere că în acest fișier EXCEL foa
1. Fiecare elev va salva acest fișier făcînd ulterior o copie pentru sine indicînd Numele, Prenumele său
acest fișier în lucrul de mai departe. Tabelul 1 de asemenea este blocat, dar permite introducerea în cîm
2. Pentru începerea lucrului e necesar de indicat în tabelul 1 la rîndul 3 Coloana B (pătrățelul verde) - c
Spre exemplu: reparații mașini auto, sau frigidere, sau condiționere, sau mașini de spălat, sau utilaj e
3. Elevii introduc în fișierul său datele sale consecutiv de sus în jos doar în pătrățelele cu culoare verde din coloan
reieșind din sensul indicatorilor denumirea cărora este reflectată în col. 1 "Denumirea indicatorilor" din t
prevăzute - atunci algoritmul prevăzut al calculelor se va deteriora și va fi necesar din nou de salvat fiși
4. În tabelul 2 și 3 elevul nu introduce nimic, dar analizează rezultatele obținute și în cazul necesar mo
care sunt reflectate automat în Tabele 2 și 3. În tabelul 2 este necesar ca indicatorul din rîndul 10 coloana 4 să fie
5. La finele calculelor elevul va indica numele, prenumele, Grupa în locul respectiv din fiecare Tabel.
6. După ce va finaliza lucrarea elevul o va expedia profesorului pe poșta electronică (sau în Classroom
7. După ce va finaliza lucrarea elevul va elabora și o prezentare PPT a ideei proprii de afacere și de as
Pentru informație:
1. Datele din aceste tabele se vor utiliza de către elev la elaborarea Planului de afacere al elevului pent
2. Pe parcursul elaborării Planului de afacere indicatorii acestor tabele pot fi revăzuți și corelați cu indic
3. Este sens de a păstra aceste Tabele (acest fișier cu tabele), deoarece pe viitor, după acumularea un
tabelele (se are în vedere indicatorii respectivi, formulele de calcul, etc.) după cerințele sale, conducînd
Vă doresc succese !!!
efectuați planificarea indicatorilor respectivi ai unei idei de afacere proprii
de carieră profesională" și care poate fi efectuată în baza specialității pe care
ea utilizării în practică a cunoștințelor acumulate în cadrul disciplinei.
catori cu ajutorul cărora o să puteți caracteriza la nivel general ideea D-stră de afacere.
ă elaborați unii indicatori economico-financiari de bază ai afacerii, care caracterizează afacerea.
olosit pentru calcularea indicatorilor respectivi folosind unele date
belul 1 pe cîmpurile care au culoare verde din coloana 4 "Valoarea indicatorilor (proiect)"
"Denumirea indicatorilor"). Pentru orientare în stabilirea indicatorilor pentru proiectul
ru care sunt prezentate în coloana 3 din fiecare tabelă (Valoarea indicatorilor (exemplu)).
deei propri de afacere care se va realiza prin crearea
eșind din specialitatea aleasă de D-stră.
abelul 1. Tabelul 2 reprezintă cheltuielile pe care le va suporta
t în baza formulelor respective. Tabelul 3 reprezintă indicatorii
orii se calculeză automat în baza formulelor respective. Indicatorii
ri de bază, care pot fi folosiți la estimarea eficienței oricărei activități economice.
ificarea și calcularea indicatorilor respectivi folosind unele date prognozate
loana B la rîndul 3 în cîmpul menționat cu culoare verde se introduce denumirea ideii de afacere.
arolă unică: student Introducerea datelor pe alte cîmpuri ale Tabelului 1 este este blocată cu scopul protejăr
ării algorimului de calcul.
n acest fișier EXCEL foaia"Instrucțiune de lucru cu tabele", Tabelul 2 și Tabelul 3 sunt blocate):
umele, Prenumele său în denumirea fișierului și va folosi
mite introducerea în cîmpurile verzi a datelor respective după indicarea unei parole unice: student
B (pătrățelul verde) - ce fel de activitate planificați să efectuați.
ni de spălat, sau utilaj electric, sau confecționarea anumitor articole de vestimentație, încălțăminte, etc.
culoare verde din coloana 4 "Valoarea indicatorilor (proiect)"din tabelul 1,
mirea indicatorilor" din tabelul 1. Dacă elevul va introduce datele sale în alte locuri decît cele
r din nou de salvat fișierul și de repetat toate procedurile de la început.
și în cazul necesar modifică datele sale inițiale din Tabelul 1 pînă va obține rezultatele dorite
ndul 10 coloana 4 să fie mai mare decît zero, dar avînd o mărime rezonabilă.
iv din fiecare Tabel.
ică (sau în Classroom).
prii de afacere și de asemenea o va expedia profesorului pe poșta electronică (sau în Classroom).
ăminte, etc.
Date inițiale pentru planificarea indicatorilor economico-financiari de bază
pe an ai activității unei întreprinderi de
Reparația șI deservirea utilajelor frigorifice