UNIVERSITATEA PETROL – GAZE DIN PLOIEŞTI

Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

EXAMEN PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC AL II-LEA LA METODICA

SPECIALITĂŢII – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ (ÎNVĂŢĂTORI)
AUGUST 2021
Varianta 1

Se dau textele:
Textul A

(Comunicare în Limba română, Manual pentru clasa a II-a, Editura Didactică și Pedagogică)
Textul B

(Limba și literatura română, Manual pentru clasa a IV-a, Editura Art)

Cerinţă:

Descrieți activitățile pe care le-ați realiza cu elevii în etapa de dirijare a învățării a unei lecții de
comunicare de noi cunoștințe, utilizând unul dintre textele de mai sus, la alegere. Veți avea în vedere
specificarea elementelor de strategie didactică și a modalităților de evaluare.

Note:
1. Următoarele tipuri de greşeli vor fi penalizate după cum urmează: greşeli de ortografie – 0,25
puncte (pentru o greșeală), greşeli de punctuaţie – 0,10 puncte (pentru o greșeală), greșeli de exprimare/
incoerenţa frazei – 0,15 puncte (pentru fiecare frază), iar scrierea fără diacritice atrage după sine
anularea rezolvării subiectului.
2. Rezolvarea subiectului se va încadra între 2 – 3 pagini.
 Barem METODICA SPECIALITĂŢII – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ (ÎNVĂŢĂTORI)

Varianta 1
Elaborarea corectă a subiectului..........................................…………………………… 45p
- descrierea activității cadrului didactic și a alevilor – 5 p
- specificarea metodelor și procedeelor utilizate – 15 p
- corectitudinea sarcinilor de lucru propuse elevilor – 10p
- specificarea formelor de organizare a elevilor – 5 p
- specificarea resurselor/mijloacelor utilizate în activitate – 5 p
- menţionarea formelor/modalităţilor de evaluare – 5 p

Notă: 1. Următoarele tipuri de greşeli vor fi penalizate după cum urmează: greşeli de ortografie – 0,25
puncte (pentru o greșeală), greşeli de punctuaţie – 0,10 puncte (pentru o greșeală), greșeli de exprimare/
incoerenţa frazei – 0,15 puncte (pentru fiecare frază), iar scrierea fără diacritice atrage după sine
anularea rezolvării subiectului.
UNIVERSITATEA PETROL – GAZE DIN PLOIEŞTI
Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

EXAMEN PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC AL II-LEA LA METODICA

SPECIALITĂŢII – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ (ÎNVĂŢĂTORI)
AUGUST 2021
Varianta 2

Se dă textul:

Cerinţă:
Descrieți activitățile pe care le-ați realiza cu elevii în etapa de dirijare a învățării a unei lecție de însușire
de noi cunoștințe. Veți avea în vedere specificarea elementelor de strategie didactică și a modalităților de
evaluare.

Note:
1. Următoarele tipuri de greşeli vor fi penalizate după cum urmează: greşeli de ortografie – 0,25
puncte (pentru o greșeală), greşeli de punctuaţie – 0,10 puncte (pentru o greșeală), greșeli de exprimare/
incoerenţa frazei – 0,15 puncte (pentru fiecare frază), iar scrierea fără diacritice atrage după sine
anularea rezolvării subiectului.
2. Rezolvarea subiectului se va încadra între 2 – 3 pagini.
 Barem METODICA SPECIALITĂŢII – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ (ÎNVĂŢĂTORI)

Varianta 2
Elaborarea corectă a subiectului..........................................…………………………… 45p
- descrierea activității cadrului didactic și a alevilor – 5 p
- specificarea metodelor și procedeelor utilizate – 15 p
- corectitudinea sarcinilor de lucru propuse elevilor – 10p
- specificarea formelor de organizare a elevilor – 5 p
- specificarea resurselor/mijloacelor utilizate în activitate – 5 p
- menţionarea formelor/modalităţilor de evaluare – 5 p

Notă: Următoarele tipuri de greşeli vor fi penalizate după cum urmează: greşeli de ortografie – 0,25
puncte (pentru o greșeală), greşeli de punctuaţie – 0,10 puncte (pentru o greșeală), greșeli de exprimare/
incoerenţa frazei – 0,50 puncte (pentru fiecare frază), iar scrierea fără diacritice atrage după sine
anularea rezolvării subiectului.
UNIVERSITATEA PETROL – GAZE DIN PLOIEŞTI
Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

EXAMEN PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC AL II-LEA LA METODICA

SPECIALITĂŢII – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ (ÎNVĂŢĂTORI)
AUGUST 2021
Varianta 3

Se dă textul:

Cerinţă:
Proiectaţi un scenariu didactic pentru o lecţie de predare a textului de mai sus la clasa a II-a. Se vor avea
în vedere următoarele aspecte:
a. formularea a trei-cinci obiective operaţionale;
b. specificarea elementelor de strategie didactică și a modalităților de evaluare.
Note:
1. Următoarele tipuri de greşeli vor fi penalizate după cum urmează: greşeli de ortografie – 0,25
puncte (pentru o greșeală), greşeli de punctuaţie – 0,10 puncte (pentru o greșeală), greșeli de exprimare/
incoerenţa frazei – 0,50 puncte (pentru fiecare frază), iar scrierea fără diacritice atrage după sine
anularea rezolvării subiectului.
2. Rezolvarea subiectului se va încadra între 3 – 4 pagini.
Barem:
Varianta 3
Elaborarea corectă a subiectului..........................................…………………………… 45p
- formularea corectă a obiectivelor operaționale – 15p
- descrierea activității cadrului didactic și a alevilor – 5 p
- specificarea metodelor și procedeelor utilizate – 10 p
- specificarea formelor de organizare a elevilor – 5 p
- specificarea resurselor/mijloacelor utilizate în activitate – 5 p
- menţionarea formelor/modalităţilor de evaluare – 5 p

Notă: Următoarele tipuri de greşeli vor fi penalizate după cum urmează: greşeli de ortografie – 0,25
puncte (pentru o greșeală), greşeli de punctuaţie – 0,10 puncte (pentru o greșeală), greșeli de exprimare/
incoerenţa frazei – 0,15 puncte (pentru fiecare frază), iar scrierea fără diacritice atrage după sine
anularea rezolvării subiectului.