Efectele migrației forței de muncă asupra adolescenților lăsați acasă
Scopul şi obiectivele lucrării:
Scopul: aflarea situației adolescenților cu părinți plecați în străinătate la muncă Obiectivele: 1. Identificarea numărului de adolescenți cu părinți plecați în străinătate la muncă 2. Identificarea efectelor psihologice asupra adolescenților cu părinți plecați în străinătate la muncă
Cadrul teoretic (review de literatură; maxim 10 rânduri):
„Unele media au adus în prim plan situaţia copiilor ”singuri acasă”, prezentând însă cel mai adesea cazuri extreme, dându-le puterea unor exemple general valabile și construind practic o problemă socială. Acest lucru, împreună cu caracterul semi-legal al migrației românilor pentru muncă, are o influență negativă inclusiva asupra documentării prin metode științifice a efectelor plecării părinților în străinătate, întrucât nu de puține ori investigatorii se lovesc pe teren de reticență din partea atât a celor rămași acasă, cât și a instituțiilor statului cu privire la disponibilitatea de a discuta despre consecințele negative la nivelul copiilor” (Georgiana Toth, O abordare calitativă asupra riscurilor la care sunt expuși copii cu părinți plecați la muncă în străinătate) „Din interacţiunea cu aceşti copii, profesorii, asistenţii sociali au remarcat că aceştia încep să se izoleze de restul copiilor, devin mai puţin comunicativi, mai apatici, mai gânditori. Consumul excesiv de media, tradiţionale sau noi, înlocuieşte în unele cazuri interacţiunea cu alţi copii şi afectează adesea implicarea copiilor în acte de învăţare. ” (Georgiana Toth, O abordare calitativă asupra riscurilor la care sunt expuși copii cu părinți plecați la muncă în străinătate)
Ipotezele sau/şi întrebările de cercetare:
Ipoteze. 1. Relația dintre părinți-copii se va „răci” pe parcursul trecerii timpului. 2. La nivel psihologic, adolescenții vor fi copleșiți din punct de vedere afectiv, având probleme de abandon. 3. La nivel social, vor ajunge să fie delincvenți/anxioși cu persoanele din jurul lor, deci prin urmare vor avea probleme de adaptare socială.
Eșantionul este format din toți adolescenții a căror părinți sunt plecați în afara țării, din clasele IX-XII, din județul Iași. Este important să luăm în considerare mai ales adolescenți a căror părinți sunt plecați de multă vreme, chiar de când sunt mici.
Metode/tehnici de cercetare (doar enumeraţi):
Tehnica de cercetare: cercetare cantitva- chestionarul – analiza lor in cadrul programului SPSS și interpretarea datelor Instrumentele cercetării: